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135 条 记 录,以下是1-10 订阅
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儒家仁教及其现代重建
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现代大学 2008年 第3期24卷 93-96页
作者: 孔慧红 陕西师范大学政治经济学院
儒家"仁教"为每个人开启了一扇"内向超越"的生命之门,是中华民族自本自根、大中至正、光辉圆满的圆,跨跃千年,历久弥新。本文通过系统探索"仁教"的确立与主旨、内容与方法、完善人格及其现代重建,力图从传统中抢救、澄明出仁教蓝图,... 详细信息
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·仁教——班主任工作侧记
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资料 2007年 第33期 109-111页
作者: 王泽红 仪征市第三中学 江苏仪征211400
育学生,打动他们的心灵,必须明白他们的心理,保护他们的隐私,尊重他们的人格。真正美的东西,必须一方面跟自然一致,另一方面必须与理想一致。如何实现"人,当仁教"呢?己所不欲,勿施于人;爱竹不除当路笋,惜花留得碍人枝;为师不忘童... 详细信息
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论孔子的仁教思想和方法
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沧桑 2009年 第2期 139-140页
作者: 尹逊慧 周玉萍 太原科技大学人文社科系
孔子对于""有着很深刻的理解,同时广泛地实施了育,产生了巨大的影响,使""的思想变成人人皆知的道理,爱成为封建社会一项重要的道德准则。孔子实施"仁教"的方法很多,主要是因时因地制宜、因材施、树立君子人格、批评不... 详细信息
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孔子的“仁教”思想在中学德育工作中的应用
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北京育(普版) 2010年 第8期 28-29页
作者: 李继阳 北京市昌平区第二中学
孔子的道德育思想是中华民族的宝贵遗产,对中国育的发展具有重要的意义与影响。它虽是为孔子的政治理想服务,带有明显的封建烙印,但其精华仍然值得我们去借鉴与传承。
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论儒家仁教的内涵及其实践方向
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杭州师范学院学报(社会科学版) 2002年 第4期24卷 20-24页
作者: 梁承武 韩国中央大学图书馆
儒家的“”并不是一种具体的德目 ,而是一切德目的总称。“立己立人立物”、“正己正人正物”、“成己成人成物” ,可归纳为“修己安人”的命题 ,而且实现“修己安人”的最终方法是“”。“修己”是指修养自己和安定自己生命的意思... 详细信息
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厚德强师 善学仁教
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考试(高考文科版) 2015年 第16期 69-页
作者: 黄钜光 广东省高州市第四中学
师之道,重养德国家领导人指出"师是立之本,有高水平的师才有高水平的育"。因此必须把师德师风建设作为师队伍建设的重中之重来抓,大力倡导师爱岗敬业、诚实守信、公道办事、服务学生、奉献社会的师德风尚,开展师职业理论... 详细信息
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外语师发展贵在守正出新——王守仁教授访谈录
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中国大学 2019年 第7期 108-112页
作者: 黄新炎 上海外语育出版社
王守,男,1955年1月生,江苏苏州人,南京大学人文社会科学资深授、博士生导师,兼任中国外国文学学会副会长(2007—)、英语文学研究分会会长(2011—2015)、育部高等学校外语专业学指导委员会英语组副组长(2002—2006)、大学外语... 详细信息
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为什么留美名校学生“无故”被开除?——学术表现差、学术不诚实、行为失当、违反法律,每年超8000中国留美学生被开除
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留学 2015年 第11期 28-35 7页
作者: 王楠 董德
《2015版留美中国学生现状白皮书》出炉在每年赴美的二十多万中国留学生中,竟有超8000人遭遇被学校开除。一份调查了1657名在美国被开除中国留学的报告,揭示了其中的缘由。一些缘由让中国家长啼笑皆非,而另一些则发人深省。"我儿子在美... 详细信息
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最好的圆梦时代——美国社区大学转录如何促进资质中等留学生成才
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留学 2015年 第14期 90-92 94-96页
作者: 陈航 美国厚仁教
"创新正当其时、圆梦适得其势。"—国家主席习近平在2013欧美同学会成立百年庆祝大会上说的这句话,至今仍鼓舞民心。习近平曾为我国的留学工作提出了十六字方针:"支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用",其中,前三条都谈的是对留学工... 详细信息
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《三角形及其三边关系》的学实录与思考
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初中数学与学 2015年 第4X期 1-3页
作者: 杨洁 安徽省淮北市濉溪县城关中心学校
本文提供《三角形及其三边关系》一节课的学实录与思考,供各位同仁教学时参考.一、学过程活动一找三角形展示校园中与三角形有关的图片,如自行车,房屋等,让学生指出其中的三角形.活动二定义三角形师:结合三角形图片,你能给它下一个... 详细信息
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