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人的需要、社会主要矛盾与法治保障

法学 2018年第8期 124-134页

作者：龚廷泰南京师范大学法学院中国法治现代化研究院江苏高校区域法治发展协同创新中心

人的需要以及需要的满足是社会发展的原动力。马克思、恩格斯从人的需要与生产、两种生产所引发的双重关系中,揭示了社会发展的基本矛盾和基本规律。黑格尔是对人的需要和劳动之间关系进行法哲学解读的第一人。人的需要和满足需要的方... 详细信息

人的需要以及需要的满足是社会发展的原动力。马克思、恩格斯从人的需要与生产、两种生产所引发的双重关系中,揭示了社会发展的基本矛盾和基本规律。黑格尔是对人的需要和劳动之间关系进行法哲学解读的第一人。人的需要和满足需要的方式的统一,也就构成了推动市民社会发展的主要矛盾。新中国成立以来,执政党对社会基本矛盾的判断有一个变化的过程。坚持新时代社会主要矛盾的科学判断,必须牢牢把握人民对美好生活的需要与发展不平衡不充分的矛盾,破解人的需要体系及其满足方式之间的矛盾,用法治方式去解决人的权利要求体系与法治保障体系之间的矛盾。新时代社会主要矛盾的主要方面是发展不平衡不充分问题,它是满足人民权利要求体系的主要制约因素。因此,破解社会主要矛盾,满足人民对美好生活的需要,必须依靠法治,必须使人的需要体系与法治保障体系协调发展。

关键词：人的需要需要体系满足方式社会主要矛盾法治保障体系

人的需要视域下大学生思想政治教育获得感提升研究

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社会科学前沿 2022年第11期11卷 4807-4813页

作者：孔文慧江苏师范大学马克思主义学院江苏徐州

人的需要是研究一切人类实践活动的基础与前提,需要满足的过程是人的本质力量的证明与充实。因此,从人的需要与思想政治教育的内在关系为基础分析思想政治教育获得感内涵,进而通过大学生的需要视域下的思想政治教育获得感困境的研究,从... 详细信息

人的需要是研究一切人类实践活动的基础与前提,需要满足的过程是人的本质力量的证明与充实。因此,从人的需要与思想政治教育的内在关系为基础分析思想政治教育获得感内涵,进而通过大学生的需要视域下的思想政治教育获得感困境的研究,从中找寻对其困境的超越。大学生作为青年群体的重要组成,是国家的未来与民族的希望,因此对其思想政治教育获得感的研究具有引领性的地位。

关键词：人的需要大学生思想政治教育获得感提升

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劳动幸福与共同富裕的辩证关系探析

湖北社会科学 2023年第6期 13-19页

作者：李晓霞何云峰上海师范大学哲学与法政学院上海200234 上海师范大学知识与价值科学研究所上海200234

共同富裕表征着人的物质需要、精神需要和发展需要的满足程度,劳动幸福也是在满足人的需要的基础上对于人的本质的进一步确证,表征着人的属人性的丰富程度。两者具有深刻的辩证关系,劳动幸福是共同富裕的根本前提,为共同富裕的实现奠定... 详细信息

共同富裕表征着人的物质需要、精神需要和发展需要的满足程度,劳动幸福也是在满足人的需要的基础上对于人的本质的进一步确证,表征着人的属人性的丰富程度。两者具有深刻的辩证关系,劳动幸福是共同富裕的根本前提,为共同富裕的实现奠定了充足的物质基础、营造了公平正义的文化氛围、提供了自由的发展环境,共同富裕是劳动幸福的价值旨归,其所表征的劳动解放、人的解放和人类联合也是劳动幸福的追求目标,劳动幸福的最终目的是实现共同富裕,满足人们的物质需要、精神需要和发展需要,进而促进人的自由而全面的发展。共同富裕的实现需要以劳动幸福为价值指引,提升劳动内生动力、保障劳动公平正义、坚持劳动幸福和劳动自由。

关键词：劳动幸福共同富裕人的需要属人性

人的需要:“以人民为中心”的逻辑出发点和实践立足点

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新疆社会科学 2020年第3期 1-6,150页

作者：闫咏梅南开大学马克思主义学院天津300350 山西师范大学马克思主义学院山西临汾041004

坚持“以人民为中心”是指导党与全国各族人民建设社会主义现代化强国的基本价值遵循。以人的需要作为坚持以人民为中心的逻辑出发点,既要把握人的需要的一般性特征,又要结合时代特征,把握人的需要在新时代发生的新变化、出现的新特点... 详细信息

坚持“以人民为中心”是指导党与全国各族人民建设社会主义现代化强国的基本价值遵循。以人的需要作为坚持以人民为中心的逻辑出发点,既要把握人的需要的一般性特征,又要结合时代特征,把握人的需要在新时代发生的新变化、出现的新特点。文章认为,在实践中,坚持以人民为中心要以人的需要为根据。一方面,立足需要的关系场域,处理好“人—物”“党—群”和“群—己”关系。另一方面,关注需要的终极目的性,以人民的幸福为党的使命担当,重视人民利益,尊重人民意愿,即是把“以人民为中心”的思想真正落到了实处。

关键词：人的需要 “以人民为中心” 逻辑出发点立足点

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论精神生活共同富裕的人民逻辑

社会主义研究 2023年第5期 26-32页

作者：宋岛馨毕红梅华中师范大学马克思主义学院

精神生活共同富裕作为共同富裕的重要内容,其内涵蕴含着深刻的人民逻辑。这种逻辑具体体现在精神生活共同富裕以人民的精神生活需要为逻辑起点,以人民的精神生活实践为实现进路,以实现人民的自由而全面发展为价值旨归。精神生活共同富... 详细信息

精神生活共同富裕作为共同富裕的重要内容,其内涵蕴含着深刻的人民逻辑。这种逻辑具体体现在精神生活共同富裕以人民的精神生活需要为逻辑起点,以人民的精神生活实践为实现进路,以实现人民的自由而全面发展为价值旨归。精神生活共同富裕的人民逻辑是“坚持以人民为中心的发展思想”的内在要求,也是中国式现代化是“物质文明和精神文明相协调的现代化”这一中国特色的鲜明体现。

关键词：精神生活共同富裕人的需要自由而全面发展中国式现代化

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人的需要与社会主要矛盾的转变

北京交通大学学报（社会科学版） 2019年第3期18卷 145-153页

作者：翁良殊路日亮北京交通大学马克思主义学院

中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变,把握主要矛盾的理论内涵对于我们深刻认识新时代,适应新时代,了解新情况和解决新问题具有重要意义。人的需要具有多样性,需要的层次也是依次递进的,准确把握“人民日益增长的美... 详细信息

中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变,把握主要矛盾的理论内涵对于我们深刻认识新时代,适应新时代,了解新情况和解决新问题具有重要意义。人的需要具有多样性,需要的层次也是依次递进的,准确把握“人民日益增长的美好生活需要”是认识和解决当前主要矛盾的前提。但是,不平衡不充分的发展对人的需要具有制约性,因此,大力发展生产力是满足人民美好生活需要的前提;同时,要提高发展质量,提升发展效益,逐步解决发展的不平衡不充分问题。

关键词：社会主要矛盾人的需要不平衡不充分

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马克思美好生活观及其当代价值研究

马克思美好生活观及其当代价值研究

作者：齐烽孜河北农业大学

学位级别：硕士

美好生活是人类社会发展和进步的普遍追求。中国共产党自成立之日起,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和... 详细信息

美好生活是人类社会发展和进步的普遍追求。中国共产党自成立之日起,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。马克思美好生活观为实现人民的美好生活提供了思想基础,研究马克思美好生活观,对解决我国社会主要矛盾、满足新时代人民的美好生活需要,具有重要的意义和价值。论文采取文献研究方法、历史分析方法及理论与实际相结合的方法,通过梳理相关文献资料,对马克思美好生活观的理论来源、形成轨迹、主要内容以及当代价值进行系统的研究。马克思美好生活观对近代西方哲学的美好生活观点进行了批判地继承,康德“至善”幸福观、黑格尔异化思想、费尔巴哈人本唯物主义理论及空想社会主义美好生活思想为其产生提供了理论来源。在追求美好生活的理论和实践探索中,马克思美好生活观的发展经历了四个阶段:基于自我意识和个性自由的美好生活观、基于人的自由自觉劳动的美好生活观、以现实生活为基础的美好生活观、以自由人联合体为目标的美好生活观。马克思美好生活观的主要内容有:现实的人是美好生活的逻辑起点,社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力,生产力是马克思美好生活观形成的物质条件;随着社会的发展,不断满足人的需要是马克思美好生活观形成的动力;扬弃异化劳动,消除资本主义私有制,实现人自由自觉的劳动是马克思美好生活观形成的基本途径;人的自由全面发展是美好生活的目标,只有在共产主义社会建立真正的共同体,才能保障人平等地享有美好生活的权利,实现全人类解放。中国特色社会主义进入新时代,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程中,马克思美好生活观为探索美好生活提供了理论渊源,为迈向共同富裕提供了方向指引,为实现高质量发展提供了动力支撑;马克思美好生活观有助于激励共产党人锚定奋斗目标,有助于深刻认识幸福是奋斗出来的,有助于推动新时代美好生活的实现。

关键词：美好生活人的需要劳动人的自由全面发展

人的发展需要视域下社会主义核心价值观的广泛践行

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学校党建与思想教育 2023年第15期 14-17页

作者：鲁明川浙大城市学院马克思主义学院浙江杭州310015

需要是实现人的发展的重要动力,其中,政治需要已经成为新时代人们美好生活需要的重要内容。广泛践行社会主义核心价值观,是满足新时代人民群众政治需要的重要方式,是实现人的全面发展的现实需要。在中国特色社会主义新时代,应立足人的... 详细信息

需要是实现人的发展的重要动力,其中,政治需要已经成为新时代人们美好生活需要的重要内容。广泛践行社会主义核心价值观,是满足新时代人民群众政治需要的重要方式,是实现人的全面发展的现实需要。在中国特色社会主义新时代,应立足人的发展需要现实性,重视人的美好生活需要,激活人的发展需要的主体性,通过提高丰富性和针对性、增强人们的自觉性与主动性,促进社会主义核心价值观的广泛践行。

关键词：人的全面发展人的需要社会主义核心价值观美好生活

何以修己以安民?——人的需要与孔子儒家修己安民之道的深层意蕴

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孔子研究 2024年第1期 48-57,158页

作者：林存光蔡鱼游中国政法大学政治与公共管理学院

孔子儒家之“学”不外是一种修己安民的君子之学,亦可说是一种以君子为治体的修己治人或经世济民的道德政治学。“儒者,人之需也”,孔子儒家之学实为适应人的需要而生,对于人类心理的认识乃是其一切理论主张的重要根据。从适应人的需要... 详细信息

孔子儒家之“学”不外是一种修己安民的君子之学,亦可说是一种以君子为治体的修己治人或经世济民的道德政治学。“儒者,人之需也”,孔子儒家之学实为适应人的需要而生,对于人类心理的认识乃是其一切理论主张的重要根据。从适应人的需要特别是参照或借鉴人本主义心理学的角度,人们可以更好地来理解和阐释孔子儒家之学的本质义涵,尤其是君子之学与修己安民之道的深层意蕴。要而言之,孔子儒家的君子之学及修己安民之道的核心要义、最具深意的地方就在于它们是对人类不同层次的需要或人民生活的各种需求与愿望所做出的某种积极的、建设性的回应。正唯如此,孔子儒家修己安民之道的理念才能在历史上逐渐与社会不同阶层的人产生共鸣,并赢得了越来越多的信徒。

关键词：孔子儒家修己安民人的需要人本主义心理学