咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 1,721 篇 期刊文献
  • 44 篇 学位论文
  • 8 篇 会议

馆藏范围

  • 1,773 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 975 篇 教育学
    • 821 篇 教育学
    • 98 篇 心理学(可授教育学...
    • 70 篇 体育学
  • 485 篇 法学
    • 428 篇 马克思主义理论
    • 38 篇 政治学
    • 30 篇 社会学
    • 9 篇 法学
    • 3 篇 民族学
  • 166 篇 管理学
    • 120 篇 公共管理
    • 20 篇 管理科学与工程(可...
    • 17 篇 工商管理
    • 13 篇 图书情报与档案管...
  • 90 篇 文学
    • 50 篇 中国语言文学
    • 29 篇 新闻传播学
    • 12 篇 外国语言文学
  • 82 篇 哲学
    • 82 篇 哲学
  • 67 篇 艺术学
    • 23 篇 美术学
    • 22 篇 音乐与舞蹈学
    • 14 篇 戏剧与影视学
    • 7 篇 艺术学理论
    • 4 篇 设计学(可授艺术学...
  • 39 篇 工学
    • 7 篇 建筑学
    • 6 篇 轻工技术与工程
    • 5 篇 计算机科学与技术...
    • 5 篇 环境科学与工程(可...
  • 19 篇 经济学
    • 17 篇 应用经济学
    • 3 篇 理论经济学
  • 19 篇 医学
    • 7 篇 临床医学
    • 4 篇 公共卫生与预防医...
  • 18 篇 理学
  • 13 篇 历史学
    • 12 篇 中国史
  • 6 篇 农学
  • 3 篇 军事学

主题

  • 1,773 篇 人格塑造
  • 136 篇 大学生
  • 76 篇 语文教学
  • 72 篇 学生
  • 57 篇 健康人格
  • 48 篇 人格教育
  • 45 篇 素质教育
  • 38 篇 思想政治教育
  • 33 篇 青少年
  • 33 篇 高校
  • 33 篇 人文精神
  • 31 篇 理想人格
  • 28 篇 校园文化
  • 28 篇 心理健康
  • 26 篇 道德品质
  • 26 篇 道德培养
  • 26 篇 知识教育
  • 25 篇 能力训练
  • 25 篇 中学生
  • 25 篇 教师

机构

  • 12 篇 浙江大学
  • 9 篇 福建师范大学
  • 9 篇 华中师范大学
  • 9 篇 北京师范大学
  • 9 篇 哈尔滨师范大学
  • 9 篇 湖北大学
  • 9 篇 中国人民大学
  • 8 篇 西北师范大学
  • 8 篇 云南师范大学
  • 8 篇 湖南师范大学
  • 7 篇 浙江师范大学
  • 7 篇 曲阜师范大学
  • 6 篇 陕西师范大学
  • 5 篇 宁波大学
  • 5 篇 清华大学
  • 5 篇 山东大学
  • 5 篇 辽宁师范大学
  • 5 篇 黑龙江大学
  • 5 篇 广西师范大学
  • 4 篇 重庆交通大学

作者

  • 4 篇 毛克强
  • 4 篇 李娜
  • 4 篇 袁平
  • 4 篇 刘娟
  • 4 篇 贺银瑞
  • 3 篇 曾艳
  • 3 篇 赵秀娟
  • 3 篇 王荣德
  • 3 篇 李莉
  • 3 篇 傅绍良
  • 3 篇 王水泉
  • 3 篇 周安伯
  • 3 篇 杨杰
  • 3 篇 庞跃辉
  • 2 篇 吴婷婷
  • 2 篇 杨歆喃
  • 2 篇 罗爽
  • 2 篇 李来和
  • 2 篇 刘庆华
  • 2 篇 邓莉

语言

  • 1,771 篇 中文
  • 2 篇 英文
检索条件"主题词=人格塑造"
1773 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
人格塑造的道德合理性——弗洛姆生产性人格评述
收藏 引用
道德与文明 2009年 第2期 61-65页
作者: 曲蓉 宁波大学法学院 讲师博士浙江宁波315211
弗洛姆将人格作为伦理学研究的主题,他认为人格是诱导人的潜能实现的方式,是道德行为的动力基础。尤其是生产性人格能够激发并引导人性中理性和爱的潜能的充分实现,推动个体行为向善并且成为善良的人。生产性人格是一种理想的人格取向,... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
人格塑造人格批评——评卡梅伦·韦斯特《24重人格
收藏 引用
当代文坛 2011年 第1期 104-107页
作者: 毛克强 袁平 宜宾学院
小说创作和批评,应该走出"性格论"的局限,上升为人格塑造人格批评。卡梅伦.韦斯特的《24重人格》提供了很好的研究范本。小说突破了性格刻画的园囿,从多重人格的广角来塑造一个病态人格形象,对人类认识自我,特别是开启尘封的心灵一角... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
人格塑造是跨世纪领导干部的必修课
收藏 引用
理论与改革 1997年 第8期 3-5页
作者: 李果 成都市人事局
人格塑造是跨世纪领导干部的必修课○李果当前,在我们积极推进领导班子年轻化,面向21世纪建设高素质干部队伍的历史性进程中,一大批优秀年轻干部走上了各级领导岗位,在我国改革开放和现代化建设的伟大实践中健康成长。但是,毋庸... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
人格塑造──大学德育的最终目的
收藏 引用
江苏高教 1994年 第5期 36-37页
作者: 边和平 施永红 中国矿业大学
人格塑造──大学德育的最终目的中国矿业大学边和平,施永红人格是人的一切品质的总和。大学德育的最终目的就是塑造完整的人格。美国著名的哲学家、教育家杜威在其《教育中的德育原理》一文中说.要讨论道德教育的问题,首先要区分两... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
人格塑造和思维开发是学校教育的首要任务
收藏 引用
教学与管理 2024年 第25期 1-6页
作者: 刘庆昌 山西大学教育科学学院 太原030006
学校教育需要立德树人,促进学生全面发展,为达此目的而进行的课程与教学革新总体上指向学生的理想人格和理性思维。在此背景下,学校教育工作者也应当顺应客观的要求和教育发展的趋势,形成如下的共识:一是学校教育不能将思维等闲视之;二... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
人格塑造与“一把手”权力监督难题的破解
收藏 引用
理论导刊 2013年 第8期 55-58页
作者: 洪克强 韶关学院 广东韶关512005
自大型人格、依附型人格和工具型人格是当前"一把手"权力监督难的人格障碍原因。健全人格包含着对人的个性、责任、自由、尊严和价值的承认和肯定,它是破解"一把手"权力监督难题的人格心理基础。现代健全人格塑造,需要通过价值引导、... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
人格塑造与大学生心理健康教育
人格塑造与大学生心理健康教育
收藏 引用
作者: 程鲜彩 郑州大学
学位级别:硕士
加强心理健康教育是当前思想政治教育中很重要的一个课题,以人格塑造来促进大学生心理健康,进而形成良好的思想品格和道德风貌,是充分发挥心理健康教育对思想政治工作积极作用的一条新途径。 人格是由诸多活跃的心理倾向和稳定的心... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
人格塑造和规范内化
收藏 引用
学习与实践 1990年 第8期 39-40,56页
作者: 刘崇顺 武汉市社会科学院
在一定意义上讲,思想政治工作的根本任务,说到底,就是致力于健康完善的人格塑造。而实现这一任务的基本途径,则在于使社会主义的各种行为规范(包括思想原则)内化为主体(思想政治工作对象)的心理机制和心理过程。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
人格塑造、文化认同与社区参与
收藏 引用
社会 1997年 第12期17卷 23-24页
作者: 沈关宝
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
人格塑造与工具主义
收藏 引用
山东教育科研 2001年 第11期 59-60页
作者: 朱培森 淄博市张店区教学研究室
现在有一种倾向:认为教育创新就是研究和探索创新教育的技法,热衷于立竿见影、一本万利的创新方法的实验与研究.不能说这种做法完全没有意义,但是如果仅仅把教育创新看成是个方法问题,那可就把培养学生的创新精神和实践能力看得太简单了... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论