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  • 27 篇 教育学
    • 27 篇 教育学
  • 10 篇 管理学
    • 8 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 工商管理
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    • 2 篇 法学
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  • 5 篇 工学
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    • 1 篇 食品科学与工程（可...
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  • 3 篇 经济学
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    • 1 篇 应用经济学
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    • 1 篇 公共卫生与预防医...
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主题

  • 49 篇 人本主义理念
  • 2 篇 经济法
  • 2 篇 管理实践
  • 2 篇 素质教育
  • 2 篇 管理
  • 2 篇 学校
  • 1 篇 《道路交通安全法》
  • 1 篇 人本主义心理学
  • 1 篇 交通事故处理
  • 1 篇 人文主义精神
  • 1 篇 教学评价理念
  • 1 篇 立法保障
  • 1 篇 死伤人数
  • 1 篇 自我价值
  • 1 篇 日本企业
  • 1 篇 思政教育
  • 1 篇 国有资产管理
  • 1 篇 计算机辅助英语口...
  • 1 篇 思辨
  • 1 篇 患者

机构

  • 2 篇 华南师范大学
  • 2 篇 辽宁师范大学
  • 2 篇 长春工业大学
  • 1 篇 河南医学高等专科...
  • 1 篇 江苏省海安市紫石...
  • 1 篇 镇江市保险学会
  • 1 篇 长江职业学院
  • 1 篇 南京农业大学
  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 广东商学院
  • 1 篇 惠东县技工学校
  • 1 篇 江西财经大学
  • 1 篇 南京晓庄学院
  • 1 篇 宿迁学院
  • 1 篇 宜兴市第二实验小...
  • 1 篇 河北邯郸学院
  • 1 篇 湖南省岳阳市卫生...
  • 1 篇 宁夏师范学院
  • 1 篇 江苏省吴江市平望...
  • 1 篇 浙江省台州市第一...

作者

  • 2 篇 张秋红
  • 2 篇 张雪岩
  • 1 篇 姜根华
  • 1 篇 季铁铮
  • 1 篇 陈仲豪
  • 1 篇 肖越
  • 1 篇 张际红
  • 1 篇 蔡旗旗
  • 1 篇 冯巧燕
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  • 1 篇 李玉平
  • 1 篇 朱根林
  • 1 篇 薛勇
  • 1 篇 吴先龙
  • 1 篇 谭中明
  • 1 篇 刘琨
  • 1 篇 郭敏

语言

  • 49 篇 中文
检索条件"主题词=人本主义理念"
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从人本主义、制度成本 看现行交强险模式中的技术性困惑
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上海保险 2007年 第11期 25-28页
作者： 谭中明 刘亚群 镇江市保险学会
2004年5月开始实施的《道路交通安全法》，由于引入交通事故处理中的归责原则而被认为引入了人本主义理念，这个被视为新制度精髓的无过错归责原则，把生命权置于路权之上，赋予交通工具的操纵者以无限谨慎责任。所有这些，都集中体现... 详细信息
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对新形势下阅读教学的点滴思考
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中华活页文选（教师） 2016年 第6期 39-40页
作者： 李建明 江苏省常州市安家中学
从当前国内外教学改革潮流来看,＂教会学生学习＂已经成为广大教学工作者的共识,根据新《课标》所倡导的教学理念,在语文学科的阅读教学中,应该体现阅读的主体是学生,教师的任务主要是激发学生充分地发挥其主体性,完成学生的自我认识过... 详细信息
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拓潜教育模式下的级组管理
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教育导刊（上半月） 2002年 第08S期 125-126页
作者： 余红梅 广州市南武中学
班级是学校中的一个基本单位,是教育教学活动运作的基本平台.学生从跨入学校的第一天起,就在这里学习、生活和成长.我校把级组的管理放在学校管理中一个十分重要的位置,通过科学的管理拓展级组中的潜能.我们主要是从以下两个方面做工作... 详细信息
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抗洪不再提倡“严防死守”
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生态经济 2003年 第9期19卷 32-32页
作者： 和雨
防汛工作作为一项关系国计民生的大事,在直接检验政府部门的决策效率、决策程序的同时,其实也在检验政府部门对于两个方面命题的态度.一是面对洪水所代表的自然力量所持的态度,二是动员力量抗洪时对于人民群众生命财产的态度.新一届政... 详细信息
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不碎的玻璃门
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人民教育 2002年 第9期 28-28页
作者： 朱根林 江苏省吴江市平望中学
教室的后门又被踢破了.自从我中途接手这个后进班以来,已经不止一次碰到这样的棘手事.怎么办?依平常做法,汇报总务处,能修则修,不能修就只好调换新门.可是,即使换了新的,过不了多久又会被踢坏.
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城市街道慢行空间景观营造初探
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现代装饰（理论） 2015年 第10期 54-页
作者： 魏广龙 王媛媛 任妙华 河北工业大学
城市街道慢行空间是建立在良好的出行环境基础上的为人们提供休闲、娱乐等交往的人性化开放空间。随着绿色出行与人本主义理念的逐渐形成,城市街道慢行空间环境的作用越来越重要。近些年,城市化进程的不断加快,道路建设日益完善,但步行... 详细信息
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以人为本,关注学生的发展
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山东教育 2002年 第25期 56-56页
作者： 郭敏 刘月华 宁阳双语实验小学
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网络教育要有灵魂
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中小学电教（学生版） 2002年 第5期 76-76页
作者： 吕森林
前不久有人撰文分析网络教育现状时曾经指出:“由于没有教育领域的从业背景以及教育技术的理论深度,众多网校不可能在一个更高的层次真正接触到网络教育的灵魂。”那么,网络教育究竟都有哪些特质,其灵魂究竟是什么? 建设理念是触及网... 详细信息
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中小学德育 2013年 第5期 95-95页
李鹰:审视课堂教学中奖励的教育意蕴李鹰在《教育研究》2013年第1期撰文指出,近年来,人本主义理念日渐深入人心,赏识教育、成功教育等教育模式不断涌现,奖励作为激励手段受到人们的重视与推崇。但由于人们对奖励的有关认识不够清晰,导... 详细信息
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