检索结果-南通市图书馆

教书育人（高教论坛） 2009年第6期 39-41页

作者：沐牧张曦常文婷河北农业大学艺术学院

目前,我国艺术类在读大学生的数量不断增加,由于种种历史与现实问题,高等艺术教育教学双方普遍存在着重"技"轻"文"的现象,以至于我国艺术类大学生人文素质缺失现象较为严重。由于没有深厚的人文知识做基础,仅仅依靠机械训练培养出来的... 详细信息

目前,我国艺术类在读大学生的数量不断增加,由于种种历史与现实问题,高等艺术教育教学双方普遍存在着重"技"轻"文"的现象,以至于我国艺术类大学生人文素质缺失现象较为严重。由于没有深厚的人文知识做基础,仅仅依靠机械训练培养出来的技能很难使他们成为有创造性。

关键词：艺术类大学生大学生人文素质人文素质教育艺术类学生人文精神当代大学生艺术类专业人文知识缺失现象艺术工作

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医学生人文素养现状调查及培养对策

西部素质教育 2023年第5期9卷 30-33页

作者：王小恒董开忠张芳西北民族大学医学部甘肃兰州730030

文章采用整群抽样的方法,分别从兰州某民族院校医学部的临床医学、护理医学、口腔医学、医学检验4个专业中随机抽取14个班级,通过问卷星从医学生对人文素质的认知、医学生对人文素质教育的评价与反馈、医学生人文素养自我评价3个方面进... 详细信息

文章采用整群抽样的方法,分别从兰州某民族院校医学部的临床医学、护理医学、口腔医学、医学检验4个专业中随机抽取14个班级,通过问卷星从医学生对人文素质的认知、医学生对人文素质教育的评价与反馈、医学生人文素养自我评价3个方面进行了问卷调查,并针对调查结果提出了相应建议,包括深化人文素质认知,提高人文素质教育重视度;调整人文素质教育课程布局,丰富教育形式,强化人文素质教育的连续性和系统性;完善学校人文素质教育平台,营造良好的校园人文素质教育文化氛围。

关键词：人文素养医学生人文素质教育

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基础护理课程渗透人文素质初探

科学咨询(教育科研) 2022年第4期 100-102页

作者：郭绘黄雪玲重庆三峡医药高等专科学校

目的：探讨基础护理课程中渗透人文素质教育的应用效果。方法：选取我校2018级普通专科护理共19个班，每班均为60±2人，采用随机抽取的方式从19个班级中抽出两个班级1班和2班，2班为实验班，1班为对照班。两个班的学生均由同一个教师... 详细信息

目的：探讨基础护理课程中渗透人文素质教育的应用效果。方法：选取我校2018级普通专科护理共19个班，每班均为60±2人，采用随机抽取的方式从19个班级中抽出两个班级1班和2班，2班为实验班，1班为对照班。两个班的学生均由同一个教师严格按照课程标准教授基础护理课程，实验班采用基础护理课程中渗透人文素质教育的方式，对照班采用传统的基础护理教授方法，对比两个班级学生的人文素质的提升，结果显示差异具有统计学意义(P人文素质能提高学生的综合素养。

关键词：基础护理人文素质教育护理措施

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践行三严三实强化师德建设

吉林医药学院学报 2016年第1期37卷 69-71页

作者：张印吉林医药学院吉林吉林132013

习总书记提出的＂三严三实＂,将修身、做人作为＂严＂＂实＂的重要内容,突显了强化道德修养的极端重要性,这不仅是领导干部的言行之规,也是高校强化师德建设的必经之路,更是高等教育工作者品艺双修、立德树人的根本遵循.

关键词：医学专业认证医学生人文素质教育人文精神

邓小平教育理论的核心思想与高校素质教育问题的思考

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贵阳市委党校学报 2000年第1期 9-11页

作者：罗玉达贵州大学哲学系

第三次全国教育工作会议把全面推进素质教育作为我国今后教育改革与发展总的指导思想,这一重大战略决策必将推动着我国教育思想和教育实践发生根本变革,推动着中国社会21世纪可持续发展战略、科教兴国战略的顺利实现。认真学习全国教育... 详细信息

第三次全国教育工作会议把全面推进素质教育作为我国今后教育改革与发展总的指导思想,这一重大战略决策必将推动着我国教育思想和教育实践发生根本变革,推动着中国社会21世纪可持续发展战略、科教兴国战略的顺利实现。认真学习全国教育工作会议精神,重温邓小平关于“教育要面向现代化、面向世界、

关键词：邓小平教育理论高校素质教育人文素质教育 “科学技术是第一生产力” 核心思想科教兴国战略科技工业园区社会主义现代化建设教育改革与发展实施素质教育

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人文素养的基石

中国社会导刊 2007年第11X期 22-23页

作者：童远忠广东商学院社会学系

人文素质教育是大学教育的基础。社会工作教育以其"助人自助"的专业精神,坚持以学生为本的教育理念,构建人文素质培养课程体系,组织学生参与体现人文关怀的社会实践,探索出了大学生人文素质培养的方法与途径,具有一定的指导意义和应用... 详细信息

人文素质教育是大学教育的基础。社会工作教育以其"助人自助"的专业精神,坚持以学生为本的教育理念,构建人文素质培养课程体系,组织学生参与体现人文关怀的社会实践,探索出了大学生人文素质培养的方法与途径,具有一定的指导意义和应用价值。

关键词：人文素养人文素质培养人文素质教育社会工作教育以学生为本大学教育专业精神助人自助

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以美育人实践育人

青年学报 2023年第3期 F0002-F0002,F0003页

上海海洋大学高度重视美育教学,坚持以美育人、以文化人、以美培元,把美育融入学校人才培养全过程,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。围绕保障艺术普及教育、加强学生艺术团队建设、鼓励师生原创精神、拓展人文素... 详细信息

上海海洋大学高度重视美育教学,坚持以美育人、以文化人、以美培元,把美育融入学校人才培养全过程,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。围绕保障艺术普及教育、加强学生艺术团队建设、鼓励师生原创精神、拓展人文素质教育、拓宽艺术文化服务空间等核心目标,构建并完善以美育人协同体系。

关键词：实践育人以美育人原创精神以文化人美育教学上海海洋大学人文素质教育艺术普及教育

当前大学公共外语教学与提升理工科学生人文素养之间的关系

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景德镇高专学报 2014年第4期29卷 91-93页

作者：胡铂冯唐锴景德镇学院江西景德镇333000

由于传统的文理分科教育思想的影响,在大学理工科专业人才培养的课程设置中,人文素质教育出现缺失状况。针对理工科学生人文素养欠缺、人文精神意识淡薄的现状,本文就大学公共外语教学与开展人文素质教育、提升理工科生人文素养之间的... 详细信息

由于传统的文理分科教育思想的影响,在大学理工科专业人才培养的课程设置中,人文素质教育出现缺失状况。针对理工科学生人文素养欠缺、人文精神意识淡薄的现状,本文就大学公共外语教学与开展人文素质教育、提升理工科生人文素养之间的关系进行论述。

关键词：大学公共外语教学理工科生人文素质教育

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论人文精神的培养在公安教育中的意义

湖北警官学院学报 1999年第4期12卷 43-45页

作者：喻军长航警校

人民警察是执法者,他的工作对象是人。无论是就警察的工作性质而言,还是就其工作对象而论,都要求人民警察具有很高的人文素质。因此,在公安教育从应试教育向素质教育转变的过程中,要把对预备警官人文素质的培养予以重视,落在实处。一... 详细信息

人民警察是执法者,他的工作对象是人。无论是就警察的工作性质而言,还是就其工作对象而论,都要求人民警察具有很高的人文素质。因此,在公安教育从应试教育向素质教育转变的过程中,要把对预备警官人文素质的培养予以重视,落在实处。一、人文素质——人民警察专业素质的根基人文素质集中地表现在一种人文精神。它是一种对于人的关怀的思想,主要是指追求人生真缔的理性态度,即关心人生价值的实现,人的自由与平等,以及人与社会。

关键词：人文素质人文精神公安教育人民警察公安院校教育社会规范预备警官独生子女专业化人文素质教育