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从阴阳学探索人文治疗的根基——以董仲舒阴阳学理论为主

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衡水学院学报 2017年第2期19卷 40-43页

作者：南基守孟维大邱韩医大学中语系庆北大学中语中文系

在现代社会中,很多人由于种种原因而陷入诸如酒精中毒、游戏中毒、赌博成瘾、网络中毒等中毒之中。这些中毒者,不仅需要要自然科学治疗,而且还需要心理教育、心性教育。只有这些治疗和教育相结合,才能使中毒者的身心完全从中毒中解脱出... 详细信息

在现代社会中,很多人由于种种原因而陷入诸如酒精中毒、游戏中毒、赌博成瘾、网络中毒等中毒之中。这些中毒者,不仅需要要自然科学治疗,而且还需要心理教育、心性教育。只有这些治疗和教育相结合,才能使中毒者的身心完全从中毒中解脱出来。这就是人文治疗。如果将自然科学视为"阳",那么人文治疗就相当于"阴"。两者互相补充,阴阳结合,这样在治疗中就会取得"体用兼备"的最佳治疗效果。文章从阴阳学,特别是从董仲舒的阴阳学理论中探索人文治疗的根基,从而使中毒者重返正常人的世界。

关键词：阴阳理论董仲舒人文治疗中毒治疗体用兼备

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人文治疗：作为技术社会创伤的一种疗法

哲学践行:哲学从理论到实践、从学院到生活--马里诺夫教授访谈录

科学技术哲学 2022年第8期

作者：娄·马里诺夫

全球化和数字革命正在以前所未有的方式改变着人类文明；在很大程度上，这种改变是通过创新以及将新兴技术强加给越来越多的消费者进行的。虽然这些改变给人类带来了不可否认的利益，但同时也相应导致了一系列创伤(detriment)。本文并... 详细信息

全球化和数字革命正在以前所未有的方式改变着人类文明；在很大程度上，这种改变是通过创新以及将新兴技术强加给越来越多的消费者进行的。虽然这些改变给人类带来了不可否认的利益，但同时也相应导致了一系列创伤(detriment)。本文并不反对这些利益。通过界定“技术社会”一词并简要追溯技术社会“单一文化”的出现，指出技术社会面临八个弊端：(1)因数字通信即时性而导致反思时间的缩短：(2)耐心缺乏、愤怒等行为缺陷的诱发；(3)基本认知技能的下降；(4)所谓文化致发的传染病；(5)发达国家居民生命意义的普遍丧失；(6)个人身份、友谊的虚拟化和庸俗化；(7)误视感觉为现实的普遍性；(8)发达国家文化文盲的增加。本文呼吁，将人文疗法作为个人和社会所经历的许多同源问题，及源于对技术过度而对人文不充分接触而产生的问题的一种治疗/补救办法。

关键词：技术社会创伤匮乏人文治疗 technosociety detriments deficits humanities therapy

来源：人大复印报刊资料评论

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安徽大学学报（哲学社会科学版） 2021年第2期45卷 17-24页

作者：丁晓军 [美]娄·马里诺夫西安交通大学人文社会科学学院哲学系陕西西安710049 美国纽约城市大学城市学院美国纽约10031

哲学践行,又称哲学咨询与治疗,于20世纪80年代率先在欧洲兴起,是当代西方哲学研究的新范式。哲学践行者以哲学理论和方法为在日常生活中遭遇困境与问题的普通人提供帮助。娄•马里诺夫是哲学践行在全世界最重要、最有影响力的开拓者和推... 详细信息

哲学践行,又称哲学咨询与治疗,于20世纪80年代率先在欧洲兴起,是当代西方哲学研究的新范式。哲学践行者以哲学理论和方法为在日常生活中遭遇困境与问题的普通人提供帮助。娄•马里诺夫是哲学践行在全世界最重要、最有影响力的开拓者和推广者之一。通过对马里诺夫的哲学践行之路进行回顾可以发现,哲学践行者可以诉诸不同的哲学史资源,他们对于哲学践行的目标与方法、哲学咨询与心理咨询之间的关系、技术社会中的人文治疗以及哲学践行对人们过上良善生活的作用等核心问题都可能有着不同的个人创见。基于对上述问题的澄清和说明,马里诺夫与全球范围内其他卓越的哲学践行研究者一同为哲学践行的初学者提供了多样化的学院教育与机构培训,推动哲学践行在中国以及全世界的进一步传播和发展。

关键词：哲学践行哲学咨询哲学治疗心理咨询人文治疗

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从以四书为主的经典中探索人性教育的根基

武陵学刊 2020年第1期45卷 12-17页

作者：南基守大邱韩医大学中文系

人性是指使人更像人的存在,凸现人的本性或本质。人性就是人的品性,而品性则由性格和品格构成。性格是心的基础,而品格则是为人的基础。人性教育就是指对人的品性进行教育,正确培养心的基础,从而使人成为"为人"的人。失败的人性教育是... 详细信息

人性是指使人更像人的存在,凸现人的本性或本质。人性就是人的品性,而品性则由性格和品格构成。性格是心的基础,而品格则是为人的基础。人性教育就是指对人的品性进行教育,正确培养心的基础,从而使人成为"为人"的人。失败的人性教育是培育危险人物、迈进危险社会的捷径。人性教育可以通过读书学习,领悟古代圣人的教诲滋养心田,培养浩然之气,并努力践行圣人教诲。最高境界的教育"在止于至善"。如果将不过分或均衡、调和的状态称为"善",那么,过分或不足、失衡的状态则可称为"恶"。由于过分而导致丧失自控力,这就是东方学中所说的中毒概念。对这种作为社会之恶的中毒诸如酒精中毒的治疗,可以通过人性教育、开发人文治疗方案来实现。而以四书为主的经典中就蕴含着丰富的人性教育资源,可用于人文治疗。

关键词：人性教育四书 CRC 人文治疗