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机构

  • 2 篇 湖南中医药大学
  • 2 篇 黄政德全国名老中...
  • 1 篇 山东省枣庄市山亭...
  • 1 篇 武汉城市学院
  • 1 篇 湖南省直中医医院
  • 1 篇 南京外国语学校
  • 1 篇 江苏省苏州市吴江...

作者

  • 2 篇 廖菁
  • 2 篇 许盈
  • 1 篇 黄群英
  • 1 篇 许明
  • 1 篇 周媛媛
  • 1 篇 孙彦斌
  • 1 篇 徐伟辉
  • 1 篇 吴丽
  • 1 篇 张云
  • 1 篇 黄政德
  • 1 篇 王杏平
  • 1 篇 詹蓉
  • 1 篇 吴湘
  • 1 篇 胡思
  • 1 篇 朱征

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=人文核心素养"
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基于人文核心素养的针灸推拿专业本科人才培养的跨学科课程研究与实践
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中国医药导报 2021年 第34期18卷 82-85,95页
作者： 王杏平 廖菁 许明 吴湘 许盈 徐伟辉 湖南中医药大学针灸推拿学院 湖南长沙410000 湖南省直中医医院针灸科 湖南株洲412000 黄政德全国名老中医药专家传承工作室 湖南长沙410000
人文核心素养指向学生整体性的思想意识和关键能力,可以促进学生价值观的建构和超越,应当是学校进行人文素养培养的根本遵循。本文梳理人文核心素养对于针灸推拿教育的历史意义和现实价值,阐释人文核心素养关键概念及将其融入跨学科学... 详细信息
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在STEAM教育中培养人文核心素养的重要性及其实施策略
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物理之友 2018年 第12期34卷 45-47页
作者： 周媛媛 朱征 南京外国语学校 江苏南京210008
STEAM是一个基于自然学习模式的教学框架,是对所有程序教育和项目教育的总定义。加强人文核心素养的培养对于STEAM课程开花结果有着非常重要的意义,为做到人文核心素养培养与STEM的融合,必须在主题课程的设置中增加多元情境,在教学过程... 详细信息
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中西医结合专业人文核心素养的内涵与课程构建初探
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卫生职业教育 2022年 第12期40卷 71-73页
作者： 许盈 黄政德 廖菁 张云 胡思 吴丽 湖南中医药大学 湖南长沙410208 黄政德全国名老中医药专家传承工作室 湖南长沙410021
人文核心素养是实现中西医结合专业高素质人才培养目标与社会健全发展的重要基础。探讨人文核心素养对于中西医结合专业医学教育的历史意义和现实价值,建立包括道德规范、思想意识、价值取向3个一级维度的人文核心素养框架,阐释人文核... 详细信息
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基于学生人文核心素养发展的初中英语阅读教学策略研究
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校园英语 2020年 第24期 112-113页
作者： 黄群英 江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学
本文主要探究初中英语阅读教学课堂培养学生人文核心素养的意义,认识到英语人文核心素养培养问题,提出基于学生人文核心素养发展的初中英语阅读教学策略。
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论全息教学视角下SUMMER外语思政课堂教学设计中人文核心素养的融入
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校园英语 2022年 第47期 48-50页
作者： 詹蓉 武汉城市学院
本文通过介绍全息教学视角下的SUMMER外语思政课堂教学设计模型，探讨了将人文核心素养元素融入该模型的方式。最终得出如下结论：SUMMER外语思政课堂教学设计将人文核心素养作为主题全息元的设计核心，以教材为依托，对教材内容进行重... 详细信息
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语文课堂人文核心素养的培养
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中华少年 2017年 第21期 98-99页
作者： 孙彦斌 山东省枣庄市山亭区水泉镇教委
本文旨在阐述语文课堂人文核心素养的培养,从树立学习榜样、改变教学模式、渗透人文素养因素、课外阅读感悟、借助多媒体设备增强培养效果,从而让学生形成自己独特的人文素养,提升语文课谈教学的效果。
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