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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 人与自己
  • 2 篇 人与自然
  • 1 篇 美
  • 1 篇 欲望
  • 1 篇 人与社会
  • 1 篇 人与人
  • 1 篇 生态危机
  • 1 篇 义的动机
  • 1 篇 生命教育
  • 1 篇 善
  • 1 篇 真
  • 1 篇 教育戏剧
  • 1 篇 幼儿园
  • 1 篇 利的动机
  • 1 篇 自由
  • 1 篇 司芬克斯

机构

  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 郑州工业应用技术...
  • 1 篇 中原少数民族研究...

作者

  • 1 篇 朱光亚
  • 1 篇 金富平
  • 1 篇 张丹

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=人与自己"
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教育戏剧在幼儿园教育中的实践应用研究 ——以生命教育之“人与自己”为主题
教育戏剧在幼儿园教育中的实践应用研究 ...
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作者： 张丹 首都师范大学
学位级别：硕士
教育戏剧作为一种良好的教育媒介,为幼儿的成长提供了一个假想的情境,幼儿在其中经历、体会与感悟现实生活中无法经历的事情,从而达到认知、情感和思想等等方面的成长。但是已有研究表明,教育戏剧的研究较少且集中于台湾地区,本土化研... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
司芬克斯之谜的哲学隐喻
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甘肃社会科学 2017年 第1期 44-49页
作者： 朱光亚 郑州工业应用技术学院思政部 中原少数民族研究中心 郑州451150
司芬克斯之谜是一个关于人本质的问题,俄狄浦斯的回答只是从人与自然关系的角度提出了人和动物的区分,马克思则从人与人的高度回答了这个问题。如果我们从一个更高的层次——人与自己的角度去考虑人的本质,我们就会发现,人类生命早晨致... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
生态危机的根源与出路:关系维度的视角
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中国地质大学学报（社会科学版） 2013年 第5期13卷 72-76页
作者： 金富平 南京师范大学公共管理学院
迄今为止,对生态危机的研究主要在两种关系维度上展开,即人与自然的关系维度和人与社会的关系维度。生态伦理学局限于人与自然的关系维度,其困境在于思想观念与行动的脱节;生态社会主义局限于人与社会的关系维度,其困境在于它所提出的... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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