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主题

  • 7 篇 人与制度
  • 2 篇 制度变迁
  • 1 篇 以人为本
  • 1 篇 互动机理
  • 1 篇 控制环境
  • 1 篇 创先争优
  • 1 篇 人与人
  • 1 篇 人与环境
  • 1 篇 理论研究
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  • 1 篇 人员素质
  • 1 篇 “9+3”学校
  • 1 篇 第一生产力
  • 1 篇 和谐发展
  • 1 篇 物质文明建设
  • 1 篇 内部控制
  • 1 篇 多元文化格局
  • 1 篇 现实意义
  • 1 篇 制度创新
  • 1 篇 和谐

机构

  • 1 篇 苏州轨道交通公司
  • 1 篇 四川师范大学
  • 1 篇 四川省教育科学研...
  • 1 篇 东华大学
  • 1 篇 中共中央党校哲学...
  • 1 篇 北京直信创邺数码...
  • 1 篇 安徽建筑工业学院
  • 1 篇 重庆工商大学
  • 1 篇 大连海洋大学
  • 1 篇 浙江金涌腈纶有限...

作者

  • 1 篇 何明红
  • 1 篇 卢德生
  • 1 篇 张志勇
  • 1 篇 傅文利
  • 1 篇 马济胜
  • 1 篇 朱娜娜
  • 1 篇 赵万里
  • 1 篇 曹永盛
  • 1 篇 罗彬
  • 1 篇 张晓妹
  • 1 篇 廖大凯

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=人与制度"
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人与制度的互动机理
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财经问题研究 2013年 第5期 10-15页
作者： 张晓妹 赵万里 安徽建筑工业学院管理学院 安徽合肥230601 大连海洋大学经济管理学院 辽宁大连116023
制度通过人的行为形成、维持与演化。人的行为与动机又总是受到既定制度的影响、约束和控制。制度的调整,是对人的行为的控制和调节;制度的运作,也有赖于人的行动来完成。没有人对制度的认可及在此基础上人的行为对制度的启动,制度的运... 详细信息
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以人为本与制度创新——人与制度关系的哲学审视
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保定学院学报 2009年 第5期22卷 15-19页
作者： 张志勇 中共中央党校哲学教研部 北京100091
人与制度的关系问题,不仅是马克思主义哲学的基本理论问题,也是当代中国社会发展道路选择需要解决的一个重大现实问题。历史和现实告诉我们:要想高举中国特色社会主义伟大旗帜,不断丰富中国特色社会主义理论体系,不断开创中国特色社会... 详细信息
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试论企业人与制度的和谐关系
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管理观察 2010年 第36期 102-102页
作者： 马济胜 苏州轨道交通公司 江苏苏州215000
苏州轨道交通运营分公司围绕“实现人与制度和谐”这一主题，通过积极宣传发动，为创先争优营造良好氛围；通过干部率先垂范，为规范管理培养良好习惯；通过加强制度建设，为“人与制度和谐”奠定基础；通过贯彻群众路线，为全员参与活... 详细信息
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“9+3”学校多元文化建设应该处理好三对关系
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教育科学论坛 2018年 第Z1期 104-108页
作者： 卢德生 廖大凯 四川师范大学 成都610068 四川省教育科学研究院 成都610225
多元文化格局的学校在进行多元文化建设的时候须处理好人与人、人与制度、人与环境三对关系。作为具备多元文化格局的"9+3"学校,在处理人与人关系的时候既要体现"主体间性"又要体现"差异性";在处理人与制度的关系时要做到人对制度建设的... 详细信息
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比较视野下人与制度在治国理政中的优劣分析
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云南社会主义学院学报 2014年 第4期16卷 141-142页
作者： 曹永盛 朱娜娜 东华大学 上海201620
人与制度这一对话题曾被无数大家说过,谈过,有人说以人治国好,也有人说以制度治国棒,两者不同的治国理政方式在不同时期都为社会的进步做出了巨大贡献,文章采用比较的分析方法,分析两者在治国理政方面的优劣。提倡当前我国的治国理念应... 详细信息
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强化以人为本现代设备管理
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设备管理与维修 2011年 第S1期 28-29页
作者： 何明红 浙江金涌腈纶有限公司
生产力包括劳动者、劳动资料和劳动对象这三大要素,其中劳动者是人的要素,后两者是物的要素。在这三要素中,人的因素占据着主导地位。只有强化"以人为本"的科学管理理论,才能保证设备的高效率、低成本、长周期运行。
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内部控制环境理论研究
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重庆工商大学学报（社会科学版） 2007年 第4期24卷 67-70页
作者： 罗彬 傅文利 重庆工商大学会计学院 重庆400067 北京直信创邺数码科技有限公司成都分公司 成都610041
控制环境是内部控制框架的重要组成部分,它是在基于对内部控制局限充分认识的基础上逐步提出,并随着内部控制实践和研究的深入而不断发展的。控制环境理论研究主要包括控制环境范围、要素、及其在内部控制中的作用,以及内部控制中"人"与... 详细信息
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