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论语码转换的交际意义

韶关学院学报 2008年第8期29卷 55-58页

作者：林永成广东农工商职业技术学院外语系广东广州510507

语码转换是一种常见的语言现象.在日常生活中常常作为一种交际策略被频繁使用。通过语码转换说话人可以避免社交尴尬,体现价值判断,实现身份选择,促进跨文化交际,反映时尚文化。

关键词：语码转换交际意义社交尴尬

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解析语码转换的交际意义

苏州市职业大学学报 2004年第4期15卷 106-107页

作者：李英苏州职业大学江苏苏州215002

本文以索绪尔符号学理论为依据,阐释了语言究其实质是一个语码系统,而交际过程则是一个语码转换的过程。惟有动态把握语码转换,才可能在繁复的语境中最大程度地实现其交际意义。

关键词：语码转换语境交际意义

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称呼的交际意义

语文知识 2002年第3期 4-5页

作者：刘学柱安徽舒城师范

同一个人可以给他不同的称呼,名字、昵称、绰号,不一而足。这些不同称呼所附着的感情色彩、语体色彩不同。利用这些不同的称呼,可以表现一定的关系或某种感情色彩。表达尊重之意称呼有一种尊称,旧时的“公”“子”“老”都是一种尊称。... 详细信息

同一个人可以给他不同的称呼,名字、昵称、绰号,不一而足。这些不同称呼所附着的感情色彩、语体色彩不同。利用这些不同的称呼,可以表现一定的关系或某种感情色彩。表达尊重之意称呼有一种尊称,旧时的“公”“子”“老”都是一种尊称。比如关羽被尊称为关公,陶行知被尊称为陶子。

关键词：称呼交际意义感情色彩语体色彩尊重汉语语用学

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衡水滨湖新区区徽交际意义的多模态构建

才智 2012年第21期 177-177页

作者：郭志斌衡水学院外语系

本文系统功能语言学提出的视觉语法基础,以衡水滨湖新区区徽为例,分解其多模态意义,探讨多模态区徽中图像、颜色、印刷版式、文字等各种模态如何共同作用构成交际意义。

关键词：交际意义多模态滨湖新区区徽

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言语交际中词的意义结构

广西民族大学学报（哲学社会科学版） 1991年第1期14卷 60-64页

作者：卡成林

语言有动静之分,作为语言建筑材料的词,也相应地有静态备用性和动态使用性的区别。这种区别,是语言和言语之别在词汇方面的体现,而就具体词来说,其意义结构在上述两种状态下是否仍然保持一致呢?回答当然是否定的。因为,词以静态备用性... 详细信息

语言有动静之分,作为语言建筑材料的词,也相应地有静态备用性和动态使用性的区别。这种区别,是语言和言语之别在词汇方面的体现,而就具体词来说,其意义结构在上述两种状态下是否仍然保持一致呢?回答当然是否定的。因为,词以静态备用性到动态使用性,也就是从语言意义到了言语意义层面。无论就词的理性意义和非理性意义而言,还是就词的整体的意义结构而言,言语意义已绝不是语言意义的简单复写。这其中有一个选择和转换的过程。

关键词：非理性意义意义结构言语交际语言意义言语意义交际意义义素分析使用性言语环境静态分析

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从语言的交际功能看意义的理解与表达

外语研究 1992年第1期9卷 53-58页

作者：吕俊

语言是人们藉以表达思想的交际工具,语言的主要功能是交际功能,翻译是一种跨文化利用双语进行交际的过程,也就是说,无论口头的还是笔头的翻译其目的都是在于使操不同语言的人实现思想的沟通,即实现交际。所以,我们要检验一篇译文是否准... 详细信息

语言是人们藉以表达思想的交际工具,语言的主要功能是交际功能,翻译是一种跨文化利用双语进行交际的过程,也就是说,无论口头的还是笔头的翻译其目的都是在于使操不同语言的人实现思想的沟通,即实现交际。所以,我们要检验一篇译文是否准确,忠实于原文,我们也必须看它是否忠实地完成原文所担负的交际任务。我们知道,语言的交际功能是通过形式和意义实现的。

关键词：语言交际功能理解与表达主观动机潜在意义指称意义兆功能翻译实践交际意义基本意义文化利用

基于单元主题的小学英语语用能力培养策略研究

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小学教学设计 2024年第21期 16-18页

作者：汤井波江苏省沭阳县南湖小学

一、小学英语语用能力培养的必要性。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,语用知识是英语课程内容六要素之一,使用语言的语境对交际意义的理解和表达起着关键性作用。但是,传统英语教学更注重语言知识的传授,而忽视了语用能力的培... 详细信息

一、小学英语语用能力培养的必要性。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,语用知识是英语课程内容六要素之一,使用语言的语境对交际意义的理解和表达起着关键性作用。但是,传统英语教学更注重语言知识的传授,而忽视了语用能力的培养。在小学阶段,学生英语基础较弱,更需要在交际语境中学习使用语言的技巧。否则,即使掌握了一定的语言知识,也难以进行有效的英语交流。因此,培养小学生的英语语用能力势在必行。

关键词：英语语用能力单元主题小学英语英语课程标准语用知识交际意义传统英语教学英语交流