检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

家长老师沟通面对面

亲子根基 2007年第9期 4-11,1页

作者：本刊编辑部惠之金飞

因为孩于,父母和老师有没有互相埋怨的时候?有没有交流不畅黑着脸的时候?不过,很多过来人发现,两方交流还是有妙方的,关于妙方,请看:"本期关注"《家长老师沟通面对面》

关键词：交流时间教育理念请看家长开放日探索活动品格教育隔代教育学习成绩行为表现问题解决

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

咚咚哒,活力四射的架子鼓

小学生导刊（中年级版） 2016年第3期 5-10页

一天,彭老师像变魔法一样搬出来一架崭新的、金灿灿的架子鼓。同学们感觉特别新鲜,一瞬间都欢呼雀跃起来,赞叹着：＂哇,真是太酷啦!＂＂咚哒哒,咚哒……＂同学们高兴地拿着鼓棒,敲击桌面,鼓点声伴随着欢快的乐曲,强有力的节奏让人顿时... 详细信息

一天,彭老师像变魔法一样搬出来一架崭新的、金灿灿的架子鼓。同学们感觉特别新鲜,一瞬间都欢呼雀跃起来,赞叹着：＂哇,真是太酷啦!＂＂咚哒哒,咚哒……＂同学们高兴地拿着鼓棒,敲击桌面,鼓点声伴随着欢快的乐曲,强有力的节奏让人顿时精神振奋。

关键词：李老师小军鼓脚鼓相信自己演奏方法第一眼给你转鼓交流时间爵士鼓

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

听评课是校长自我发展的“存单”

未来教育家 2015年第11期 43-45页

作者：黄文龙福建省南安市福玲中学

账户有余额,办事就有底气;存单越多,面额越大,就越有利于把事情办好。中小学校长既要带领学校发展,又要促进自我发展,就必须不断给自己的＂综合素质账户＂添加余额。听课和评课是校长积累存单的重要来源,听评课收获的大小与校长综合素... 详细信息

账户有余额,办事就有底气;存单越多,面额越大,就越有利于把事情办好。中小学校长既要带领学校发展,又要促进自我发展,就必须不断给自己的＂综合素质账户＂添加余额。听课和评课是校长积累存单的重要来源,听评课收获的大小与校长综合素质的高低密切相关。

关键词：自我发展评课综合素质性格特质知识大爆炸堂课决定性力量交流时间交流内容观察角度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

管理人员应该提高多位科学素养

中国人力资源开发 1990年第4期7卷 18-,9页

作者：宋倩茹

现代信息技术的飞速发展,大大缩短了科学、技术和文化的交流时间和空间,使人们深刻地认识到,现代社会越来越科学化了,现代科学越来越社会化了。不论从哪个方面看,不论从世界,还是国家、地区、部门、领域等范围看,每一种人类社会行为的... 详细信息

现代信息技术的飞速发展,大大缩短了科学、技术和文化的交流时间和空间,使人们深刻地认识到,现代社会越来越科学化了,现代科学越来越社会化了。不论从哪个方面看,不论从世界,还是国家、地区、部门、领域等范围看,每一种人类社会行为的发生都已是多因素的,其发展的影响也是多方面的了。这就是现代社会的显著特点。生活在现代社会的人。

关键词：交流时间管理人员现代科学人类社会信息技术对内改革任务决定问题解决实验科学经济体制改革

Levi’s区域总经理Dickson Chu 坚持背后的创新与传奇

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

东方电影 2010年第5期 130-133页

作者：宋敏

真的很幸运,每次外出采访,都是风和日丽的好天气。这次采访的是Levi’s(?)的中国区老总Dickson,豪不夸张的说,Dickson是我采访老总级别的高端人事中最健谈的。他是个超级享受工作的人,愿意将自己90%的时间花在工作上;同时他也是个特别... 详细信息

真的很幸运,每次外出采访,都是风和日丽的好天气。这次采访的是Levi’s(?)的中国区老总Dickson,豪不夸张的说,Dickson是我采访老总级别的高端人事中最健谈的。他是个超级享受工作的人,愿意将自己90%的时间花在工作上;同时他也是个特别有感染力的人,和他聊天总能有所收获。曾经性格内向、沉默寡言的人,因为工作造就了他的自信豁达。虽然只有短短的交流时间,却让我深深感悟到了Dickson成功背后的坚持和创新。

关键词： Dickson Chu Levi’s 交流时间端人性格内向事中市场占有率以旧换新管理培训

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《每一个孩子都是天才》的启迪

少年心世界 2013年第5期 29-30页

作者：王冠

《每一个孩子都是天才》是一本对青少年励志,对家长传授教子秘籍的书。它记录了爱因斯坦、居里夫人、泰戈尔、海明威、杨振宁、丁肇中等50多位诺贝尔奖获得者成长的故事。书中将鼓励立志、创造环境、培养兴趣、严格要求、积极动手、学... 详细信息

《每一个孩子都是天才》是一本对青少年励志,对家长传授教子秘籍的书。它记录了爱因斯坦、居里夫人、泰戈尔、海明威、杨振宁、丁肇中等50多位诺贝尔奖获得者成长的故事。书中将鼓励立志、创造环境、培养兴趣、严格要求、积极动手、学会思考和认真观察列为造就天才的七个关键环节。每个孩子身上都具有天才的潜质,关键是要有发现天才的眼睛。纵观诺贝尔奖获得者的成长历程。

关键词：教育方式丁肇中教育方法教育结果创造环境交流时间生下来学习活动兴趣引导哲学博士学位

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农村初中小班化管理要在“五多”上求成效

学校管理 2009年第1期 26-27页

作者：高学鹏泗洪县城头中学

近年来,由于苏北县城民办教育的迅速发展,县城初中办学的区域优势以及农村家庭经济实力的增长,大批农村学生涌入县城初中。加上计划生育政策的推行,农村人口出生率和自然增长率明显降低,使得农村初中生源锐减。学生数的减少使得小班化... 详细信息

近年来,由于苏北县城民办教育的迅速发展,县城初中办学的区域优势以及农村家庭经济实力的增长,大批农村学生涌入县城初中。加上计划生育政策的推行,农村人口出生率和自然增长率明显降低,使得农村初中生源锐减。学生数的减少使得小班化教学应运而生。如何加强农村初中小班化的管理,使小班化管理取得成效,对于苏北农村来说,已显得尤为必要和紧迫。笔者认为,小班化管理应在"五多"上求成效。

关键词：小班化教学计划生育政策人口出生率民办教育直观性学习小组教学责任班级文化交流时间科学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

实施“互动式”教学策略浅谈

武汉市教育科学研究院学报 2004年第12期 52-53页

作者：邓格枝乐秋华武汉市黄陂区前川一小

在实施课程改革的今天,仍然有些教师教育思想保守、教学方法陈旧,教师滔滔不绝讲授多,学生畅所欲言机会少:教师提出问题多,学生自主发现问题、解决问题少;教师活动时间多,学生自主学习、互动交流时间少。课堂气氛沉闷而无生气,学生学习... 详细信息

在实施课程改革的今天,仍然有些教师教育思想保守、教学方法陈旧,教师滔滔不绝讲授多,学生畅所欲言机会少:教师提出问题多,学生自主发现问题、解决问题少;教师活动时间多,学生自主学习、互动交流时间少。课堂气氛沉闷而无生气,学生学习态度消极,学习兴趣下降,创新思维受阻。

关键词：交流时间教学策略教师活动教育思想互动学习课堂气氛学习态度自主学习实施课程情感熏陶

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

企业内训让培训与管理对接

中国建材资讯 2008年第1期 51-52页

"活到老,学到老",是对当今学习型社会中人们的基本生存(生活)状态的策动诠译。企业只有不断地给予员工各类培训,才能使企业和员工不断进步。为了让培训更适合本企业的需求,越来越多的企业看到了内部培训的价值,一方面,他们开始因"企"制... 详细信息

"活到老,学到老",是对当今学习型社会中人们的基本生存(生活)状态的策动诠译。企业只有不断地给予员工各类培训,才能使企业和员工不断进步。为了让培训更适合本企业的需求,越来越多的企业看到了内部培训的价值,一方面,他们开始因"企"制宜,尝试建设能为自己的企业更好地服务的内训体系;另一方面,企业又常常对本企业内训的效果大伤脑筋。究其根本,培训和实际管理的割裂,是内训效果不佳的重要原因。如何让企业内训和管理有效对接呢?读者不妨看看下面的做法。

关键词：企业内训企业竞争企业素质负激励实际工作情况人力资源不知道传道者计划内容交流时间