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  • 3 篇 教育学
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  • 1 篇 中国电子信息产业...
  • 1 篇 清华大学

作者

  • 1 篇 黄阳棋
  • 1 篇 王伊璞
  • 1 篇 尉国栋
  • 1 篇 陈伟
  • 1 篇 王刚
  • 1 篇 许斌丰
  • 1 篇 王涛
  • 1 篇 张译文
  • 1 篇 崔育宝

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=交叉学科门类"
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交叉学科门类下一级学科的设置标准探析 ——兼论设置“知识产权”交叉学科的可行性
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研究生教育研究 2022年 第1期 72-79页
作者： 崔育宝 许斌丰 陈伟 中国科学技术大学公共事务学院 合肥230026
在我国以一级学科为核心的国家学科制度下,交叉学科发展长期面临着“地位低”和“上不去”的尴尬困境。交叉学科门类的设置为交叉学科升格一级学科、进入国家学科目录、实现高质量发展提供了机会。结合交叉学科评判标准的讨论、美国交... 详细信息
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交叉学科门类背景下智能工程外语学术体系建设初探
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外语电化教学 2022年 第2期 64-68页
作者： 王刚 张译文 上海工程技术大学外国语学院 上海市201620
21世纪以来,全球经济和科学技术获得迅猛发展,特别是人工智能技术的发展和应用,在很大程度上引领了科技发展的前沿,推动了人类社会迈向智能化时代,并越来越深入到教育、学科和学术领域。这些变化催生了中国第14大学科门类——交叉学科... 详细信息
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我国交叉学科门类设置的政策过程研究——基于嵌入制度的多源流理论
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中国高教研究 2022年 第4期 23-28页
作者： 王涛 清华大学教育研究院 北京100084
2020年交叉学科门类设置的政策具有重要意义。通过构建嵌入制度的多源流理论分析框架对该政策制定过程进行分析,发现我国交叉学科人才不足、国家领导人倡议形成的焦点事件、现行政策无法有效推动交叉学科发展的信息反馈构成问题源流;政... 详细信息
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“交叉学科”门类下集成电路专业教师面临的挑战与应对分析
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工业和信息化教育 2021年 第12期 8-12页
作者： 尉国栋 黄阳棋 王伊璞 北京航空航天大学集成电路科学与工程学院 北京100191 中国电子信息产业发展研究院 北京100048 首都师范大学文学院 北京100089
近年来,受国家政策指引和市场环境影响,我国集成电路产业快速发展,同时国内集成电路人才匮乏问题愈加突出。专业教师作为人才培养任务的直接承担者,其工作能力、教学模式和培养方法直接影响着人才培养的质量和效率。针对集成电路科学与... 详细信息
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