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交叉学科视野下当代中国外交史研究评述

当代中国史研究 2024年第5期31卷 73-83页

作者：张清敏北京大学国际关系学院

中华人民共和国外交史也称中华人民共和国对外关系史,或简称新中国外交史、当代中国外交史(为行文方便,除引文原文外,本文统称当代中国外交史),是指新中国成立以来处理与外部世界关系过程所展现出的状态。从中国视角看,当代中国外交史... 详细信息

中华人民共和国外交史也称中华人民共和国对外关系史,或简称新中国外交史、当代中国外交史(为行文方便,除引文原文外,本文统称当代中国外交史),是指新中国成立以来处理与外部世界关系过程所展现出的状态。从中国视角看,当代中国外交史既是中华人民共和国史(以下简称国史)的一部分,同时也是中国共产党史(以下简称党史)的一部分。从国际关系史或全球外交史角度看,当代中国外交史则是以新中国为行为体的那部分国际关系史或外交史。

关键词：国际关系史当代中国外交外交史对外关系史外部世界中国共产党史交叉学科视野中国视角

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交叉学科视野下的思想政治教育研究

学校党建与思想教育 2011年第32期 4-6页

作者：刘云林南京师范大学公共管理学院政治系

思想政治教育研究要在新的历史条件下实现理论的发展创新,离不开交叉学科的视野。这一视野对于思想政治教育研究质量的提升、学科建设的推进和研究者能力的提高都具有非常重要的价值。对于研究者而言,应该确立一种"学科协同"意识,努力... 详细信息

思想政治教育研究要在新的历史条件下实现理论的发展创新,离不开交叉学科的视野。这一视野对于思想政治教育研究质量的提升、学科建设的推进和研究者能力的提高都具有非常重要的价值。对于研究者而言,应该确立一种"学科协同"意识,努力达到学科建设自觉;准确把握被教育者思想政治状况之"实然"并科学设定教育之"应然",为思想政治教育交叉学科的确立提供认识论基础;寻找相关学科和思想政治教育的交叉点,为确立思想政治教育的交叉学科提供充分的依据和科学的路径。

关键词：思想政治教育交叉学科交叉学科视野

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交叉学科视野下书法研究的独特性

大学书法 2022年第3期 55-59页

作者：向净卿曲阜师范大学美术学院

交叉学科的视角能够让我们看清书法研究与美术史研究的根本区别,即书法研究更多是“读字”,美术史研究更多是“读图”。“读字”研究本质上是“书写”研究。在交叉领域中进行“书写”研究,研究对象与研究方法的独特性便会呈现出来,这些... 详细信息

交叉学科的视角能够让我们看清书法研究与美术史研究的根本区别,即书法研究更多是“读字”,美术史研究更多是“读图”。“读字”研究本质上是“书写”研究。在交叉领域中进行“书写”研究,研究对象与研究方法的独特性便会呈现出来,这些研究方法也可进一步拓展为书法学科所独有,这就符合一门学科得以成立的基本条件。在交叉学科研究中提炼书法研究对象与研究方法的独特性,能为书法学科提供合法性依据。我们应该拓展和深化书法研究独特性的领域,将这些领域系统化、科学化,使书法学科获得长足的发展。

关键词：交叉学科视野书法研究独特性书法学科建设

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交叉学科视野下大学生思想政治工作创新研究

重庆第二师范学院学报 2013年第2期26卷 126-128,176页

作者：虞花荣中国政法大学马克思主义学院北京102249

以交叉学科的视野审视、观照、创新大学生思想政治工作是应对全球化和信息技术冲击高校学生的思想理念、行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等挑战的积极回应。本文对交叉学科视野下大学生思想政治工作创新的必要性、路径以及启示... 详细信息

以交叉学科的视野审视、观照、创新大学生思想政治工作是应对全球化和信息技术冲击高校学生的思想理念、行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等挑战的积极回应。本文对交叉学科视野下大学生思想政治工作创新的必要性、路径以及启示进行了初步探索,是形成思想政治教育学科新的研究思路的一种尝试。

关键词：交叉学科视野思想政治工作创新

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交叉学科视野下大学生思想政治工作创新研究

江西教育学院学报 2013年第1期34卷 58-61页

作者：虞花荣中国政法大学马克思主义学院北京102249

全球化和信息技术正以惊人的速度深刻地影响着社会的进程和人类的未来,改变着人们的学习、生活、工作与思维方式,冲击着当前高校学生的思想理念、行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等。高校思想政治工作面临着新的发展机遇和严峻... 详细信息

全球化和信息技术正以惊人的速度深刻地影响着社会的进程和人类的未来,改变着人们的学习、生活、工作与思维方式,冲击着当前高校学生的思想理念、行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等。高校思想政治工作面临着新的发展机遇和严峻挑战。以交叉学科的视野审视、观照、创新大学生思想政治工作是对这一挑战的积极回应。本文对交叉学科视野下大学生思想政治工作创新的必要性、路径以及启示进行了初步探索,是形成思想政治教育学科新的研究思路的一种尝试。

关键词：交叉学科视野思想政治工作创新

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