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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 文学
    • 3 篇 中国语言文学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学

主题

  • 3 篇 交互激活模式
  • 2 篇 统计优先
  • 2 篇 间接性
  • 2 篇 认知精细操作
  • 1 篇 网络模型
  • 1 篇 认知语法
  • 1 篇 基于用法的模式

机构

  • 2 篇 上海师范大学
  • 2 篇 合肥学院
  • 1 篇 解放军外国语学院

作者

  • 2 篇 陈昌来
  • 2 篇 陈红燕
  • 1 篇 高航

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=交互激活模式"
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认知语法的语用视角:基于用法的动态模式述评
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外语学刊 2009年 第5期 53-56页
作者： 高航 解放军外国语学院 洛阳471003
从语言使用角度研究语法的思路在结构主义语言学和生成语法中一直受到忽视。20世纪80年代以后,自下而上、基于语言使用的语法研究模式逐渐占据主导地位。其中,认知语法更是明确提出基于用法的动态模式。按照这一模式,语言研究的重心从... 详细信息
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“调教”的语义演化和“NP_受调教”的构式化——兼论当代汉语构式演化的“异态”性
中国语言学报
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中国语言学报 2023年 35-52页
作者： 陈红燕 陈昌来 合肥学院语言文化与传媒学院 上海师范大学对外汉语学院
“调教”语义范畴的三度扩展，为“NP_受调教”的指称构式化准备了语义基础；当代汉语直接语境激活、重组“调教”“调校”“NP_受VP”等多个候选结构，生成“NP_受调教”构式；认知精细操作、交互主观性凸显、交互激活模式确保了“NP_... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“调教”的语义演化和“NP_(受)调教”的构式化——兼论当代汉语构式演化的“异态”性
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安徽师范大学学报（社会科学版） 2023年 第2期51卷 113-125页
作者： 陈红燕 陈昌来 合肥学院语言文化与传媒学院 合肥230601 上海师范大学对外汉语学院 上海200234
“调教”语义范畴的三度扩展,为“NP_(受)调教”的指称构式化准备了语义基础。当代汉语直接语境激活、重组“调教”“调校”“NP_(受)VP”等多个候选结构,生成“NP_(受)调教”构式。认知精细操作、交互主观性凸显、交互激活模式确保了“... 详细信息
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