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检索条件"主题词=五爱教育"
68 条 记 录,以下是1-10 订阅
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以“五爱教育”为载体的实践育人培养体系构建研究
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吉林工程技术师范学院学报 2021年 第2期37卷 16-18页
作者: 张东 郭凤臣 吉林工程技术师范学院 吉林长春130052
实践有利于促进德育认知与德育践行的有机统一,实现理论育人与现实育人的良性互动,推动高校育人理论的创新与发展。传统实践育人侧重的是学生专业能力以及社交能力的培养,对学生情感认知的培养比较薄弱,与校园主流文化脱节。构建以“... 详细信息
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徐老论“五爱教育
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徐特立研究 2000年 第2期 3-7页
作者: 王志匀 甘肃省第二干部休养所
老生于1877年2月1日,逝世于1968年11月28日,终年91岁。他一生从事革命教育事业,为革命作出了巨大的贡献。他桃李满天下,他学生中有许多党的高级干部、无产阶级革命家,毛泽东就是其中最杰出的一个。他是一个不计较名誉、地位、赤胆忠心... 详细信息
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小学低年级五爱教育三得
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黑河教育 1995年 第1期 31-31页
作者: 吴淑军 孙吴一小
小学低年级学生由于年龄小、知识少,因此单纯地对他们进行“五爱教育就显得比较抽象。我认为,要想让学生真正做到“五爱”,就必须从爱父母、爱老师、爱同学、爱学习等具体事情抓起,逐步培养起学生良好的道德行为习惯。我的体会是:
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讀了李正中同志“評怎樣實施教育”以後
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人民教育 1952年 第1期 30-30页
作者: 胡顏立
本刊四卷一期發表李正中同志作的‘評怎樣實施教育’,讀書作者胡顔立同志最近來稿,表示接受批評又有所辯解。今將胡同志的來稿,和冶明同志研究胡李兩同志文章的意見,一併發麦。我們以為冶明同志的意見,大體上是對的。作者讀者如有... 详细信息
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小学一年级语文教学进行思政启蒙教育的实践探究
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吉林教育 2024年 第22期 60-62页
作者: 秦薇 天津市实验小学
新课程标准指出,小学语文是义务教育中重要的基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。小学语文教学的目的之一是在听说读写训练的过程中,进行思想政治教育和道德品质教育。小学一年级是学龄期的开始,是学生可塑性最强的年级... 详细信息
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试论对幼儿的爱国主义教育
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河南师范大学学报(哲学社会科学版) 1991年 第2期18卷 110-111页
作者: 刘桂香
爱国主义教育是幼儿思想品德教育的一项重要内容,《幼儿教育纲要》规定幼儿园应向幼儿进行初步的五爱教育(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物)。”但是,一个时期以来,由于种种原因,幼教工作者普遍注意了对孩子的技能技巧的... 详细信息
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在数学教学中渗透思想品德教育
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江西教育(管理版)(A) 1992年 第12期 42-43页
一、全面理解小学数学目的含义,明确数学教师的思想品德教育责任。 首先,数学教师要有渗透的意识性,要站在培养社会主义事业接班人的高度来充分认识渗透思想品德教育的必要性。其次,数学教师要努力形成与数学教学相适应的严谨认真的教... 详细信息
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我校的劳动技术教育
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中小学管理 1990年 第1期 36-40页
作者: 王振山 北京市大兴县安定中学
我们学校有24个教学班,1100名学生,82名教职工,是一所规模较大的农村初中校,是实行校长负责制,依法治校的试点校。最近几年,加强了学校的教学管理和学生管理,提高了教学质量。1988年毕业生巩固率达95%,及格率达到86.1%。
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以“五爱”为主题 搞好“双基”教育
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思想政治工作研究 1990年 第10期 25-26页
党的十三届四中全会以来,我们紧密联系职工的思想实际,以“热爱”(热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、热爱广州分局、热爱本职工作)为主要课题,在职工中广泛开展了基本国情与基本路线的教育。通过教育进一步激发了职工的政治热情,... 详细信息
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在小学数学第十册教学中对学生进行思想品德教育的建议
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云南教育(小学教师) 1989年 第10期 31-32页
作者: 马惠芳 西山区教研室
在小学数学教学中,要结合教材内容培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;使学生懂得建设祖国、保卫祖国都离不开文化科学知识,把自己的学习与实现社会主义现代化的理想联系起来,为实现祖国“四化”而... 详细信息
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