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基于五星教学法的混合式课程建设——以服装流行分析与预测为例

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大众文艺 2020年第18期 172-173页

作者：刘丽娴康瑜向忠胡旭东浙江理工大学浙江省丝绸与时尚文化研究中心浙江理工大学服装学院浙江理工大学机械与控制学院

五星教学法聚焦于解决问题、激活原有知识、展示论证新知、尝试应用练习与融会贯通掌握的循环式闭合教学模式。《服装流行分析与预测》作为国家精品在线开放课程,是一门分析当下服装流行预测及其发展轨迹的研究生课程。课程借鉴国家级... 详细信息

五星教学法聚焦于解决问题、激活原有知识、展示论证新知、尝试应用练习与融会贯通掌握的循环式闭合教学模式。《服装流行分析与预测》作为国家精品在线开放课程,是一门分析当下服装流行预测及其发展轨迹的研究生课程。课程借鉴国家级在线开放课程平台,借助五星教学法理念,按课程培养目标与毕业要求更新教学手段、教学目标、课程内容、教学模块设计,以形成能够检验学生学习成效的课程考核方式为抓手,进而综合提升教学效果,培养时尚产业所需的高水平研究型人才。

关键词：五星教学法教育理论混合式课程课程建设

基于五星教学法的高中政治课教学策略——以“辩证法的联系观”教学为例

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时代教育 2018年第2期 80-81页

作者：缪国松杭州市萧山区第十一高级中学

五星教学法是在"聚焦解决问题"的宗旨下,认为教学包括"激活原有知识"、"展示论证新知"、"尝试应用练习"和"融会贯通掌握"五部分构成。本文尝试将五星教学法运用于高中政治课的教学设计中,试求学生能充分体验学会学习的乐趣,构建政治核... 详细信息

五星教学法是在"聚焦解决问题"的宗旨下,认为教学包括"激活原有知识"、"展示论证新知"、"尝试应用练习"和"融会贯通掌握"五部分构成。本文尝试将五星教学法运用于高中政治课的教学设计中,试求学生能充分体验学会学习的乐趣,构建政治核心素养的品质。

关键词：五星教学法高中政治教学设计

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红色文化在高校美术史论课程中的实践探索

艺术教育 2024年第3期 192-195页

作者：陆方李婷婷大连大学美术学院辽宁大连11662 黑山县第二高级中学辽宁锦州121400

红色文化是中国特色社会主义文化的有机组成部分,对于学生的成长和发展有着重要的教育价值。在美术史论课程的教学中,红色文化与美术课程的融合仍存在一些问题。文章以时间轴为基础,通过对近现代美术作品的梳理,并结合五星教学法,对“... 详细信息

红色文化是中国特色社会主义文化的有机组成部分,对于学生的成长和发展有着重要的教育价值。在美术史论课程的教学中,红色文化与美术课程的融合仍存在一些问题。文章以时间轴为基础,通过对近现代美术作品的梳理,并结合五星教学法,对“红色文化在美术史论课程中的实践探索”这一主题展开多角度论述,深入探索新时代高校美术史论课程发展的新思路。

关键词：红色文化高校美术课程五星教学法

基于“深度融合、持续改进”的专业课程思政教学模式设计与实践

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计算机教育 2024年第6期 99-103页

作者：杨莉胡国兵姜志鹏金陵科技学院电子信息工程学院

分析专业课程思政教学中存在的问题，提出基于“深度融合、持续改进”的课程思政教学模式，以数字信号处理课程为例，从课程内容、教学资源、教学方法、教学评价等关键要素介绍具体教学实践，最后说明教学效果。

关键词：课程思政教学模式专业理论课五星教学法数字信号处理

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以生为本理念下初中体育教学优化路径分析

甘肃教育研究 2024年第5期 72-75页

作者：王军民甘肃省天水市武山县龙台镇龙台初级中学

当前中小学教育教学活动应该深度融合以生为本理念，强调以学生的身心健康为出发点，关注学生的个性特点和需求，为其提供更加个性化、多样化的教学服务。借此理念丰富优化教学策略手段，为学生带来优质的学科学习体验。在本文中所讨论... 详细信息

当前中小学教育教学活动应该深度融合以生为本理念，强调以学生的身心健康为出发点，关注学生的个性特点和需求，为其提供更加个性化、多样化的教学服务。借此理念丰富优化教学策略手段，为学生带来优质的学科学习体验。在本文中所讨论的是基于以生本理念下的初中体育教学优化路径。

关键词：生本理念初中体育教学优化路径篮球五星教学法

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“材料焊接性”课程教学模式的创新与实践

科教文汇 2022年第1期 85-87页

作者：陈芙蓉贾瑞灵李国伟侯继军内蒙古工业大学材料科学与工程学院内蒙古呼和浩特010051 中山职业技术学院广东中山528400

“材料焊接性”课程传统教学中存在以下三个“痛点”问题:课程教学理念相对滞后,“以学生为中心”不够突出,课程育人的功能不强;教学内容相对陈旧,理论与实践脱节,难以充分满足社会发展和行业发展的需求;教学方法和评价形式单一,难以适... 详细信息

“材料焊接性”课程传统教学中存在以下三个“痛点”问题:课程教学理念相对滞后,“以学生为中心”不够突出,课程育人的功能不强;教学内容相对陈旧,理论与实践脱节,难以充分满足社会发展和行业发展的需求;教学方法和评价形式单一,难以适应信息时代教学的发展。课程组坚持立德树人的根本任务,秉承“以学生为中心,以产出为导向,持续改进”的教育教学理念,提出了“因材施焊,因材施教”的课程教学理念,从专业标准和行业需求出发,将教学内容重构整合为“四大模块三阶结构”,以学生的全面发展为引领,明确了“知识、能力和素质”的“ASK”教学目标,提高了学生对专业的认同感;构建“大中小嵌套五星教学法”与混合式教学深度融合的教学模式,取得了明显成效。

关键词：因材施教五星教学法混合式教学教学模式

语文核心素养视域下创新能力培养的教学模式探究——以《小学语文教学设计与实施》课程为例

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沧州师范学院学报 2022年第4期38卷 120-124页

作者：张彩红李妍沧州师范学院教师发展中心河北沧州061001 沧州师范学院教务处河北沧州061001

师范生创新能力的培养,是高等教育改革的要求,也是基础教育课程改革的需求,是提高师范院校自身竞争力的需要。依托《小学语文教学设计与实施》课程教学,探究基于语文核心素养的创新能力培养的教学模式,以“五星教学法”为主框架,重点从... 详细信息

师范生创新能力的培养,是高等教育改革的要求,也是基础教育课程改革的需求,是提高师范院校自身竞争力的需要。依托《小学语文教学设计与实施》课程教学,探究基于语文核心素养的创新能力培养的教学模式,以“五星教学法”为主框架,重点从教学目标、教学方法、教学过程、教学评价等维度进行教学的创新性改进。实践证明,相较于传统教学模式,改革后的教学模式能更大程度地激发师范生的创造力,师范生在文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等方面的综合运用能力大幅度提升,学生在课堂教学活动中表现出明显的创新性。

关键词：语文核心素养创新能力师范生五星教学法

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五星教学模式在中学版画教学中的应用

艺术教育 2023年第9期 179-182页

作者：石峰田书萌陆方大连大学美术学院辽宁大连116622

文章以中学版画中的教学环节为例,选取版画教学中套色技法的相关内容为聚焦点,构建以五星教学法为核心的课程方案;通过版画套色技法在中学课堂中的应用,激活版画传统技法并创新技法;同时深入探索版画套色技法与五星教学法结合的方法和路... 详细信息

文章以中学版画中的教学环节为例,选取版画教学中套色技法的相关内容为聚焦点,构建以五星教学法为核心的课程方案;通过版画套色技法在中学课堂中的应用,激活版画传统技法并创新技法;同时深入探索版画套色技法与五星教学法结合的方法和路径,为促进教学效果的提升寻找新思路。

关键词：五星教学法版画教学套色技法

以技能大赛助力技能人才培养方法创新的实践——以高职船舶装配技能人才培养为例

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辽宁高职学报 2023年第8期25卷 50-53,101页

作者：陈宏宇渤海船舶职业学院辽宁兴城125105

职业院校技能大赛能够有效地促进和检验院校的办学水平,而“产教融合,校企合作”是提高职业院校技能大赛质量的重要手段与途径。目前,以技能大赛助力技能人才培养还存在着“大赛办赛理念不科学”和“大赛训练方法不科学”两个问题。针... 详细信息

职业院校技能大赛能够有效地促进和检验院校的办学水平,而“产教融合,校企合作”是提高职业院校技能大赛质量的重要手段与途径。目前,以技能大赛助力技能人才培养还存在着“大赛办赛理念不科学”和“大赛训练方法不科学”两个问题。针对这两个问题,渤海船舶职业学院以“两引领、三共同,互利三赢的办赛理念”,采用课赛一体,全面参与的“五星船舶装配技能训练方法”,提高了人才培养效率。

关键词：高职教育技能大赛技能人才培养五星教学法