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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 高质量学习
  • 2 篇 课堂组织
  • 2 篇 小学数学
  • 2 篇 五多组织艺术

机构

  • 2 篇 重庆市巴蜀小学

作者

  • 2 篇 党心池
  • 2 篇 戴思源
  • 2 篇 姜锡春
  • 2 篇 李方红
  • 2 篇 董顺

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=五多组织艺术"
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用好“五多”组织形式 指向课堂高质量学习——以“毫米的认识”教学为例
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教育实践与研究(A) 2024年 第5期 50-53页
作者： 姜锡春 党心池 李方红 董顺 戴思源 重庆市巴蜀小学
课堂组织是学生高质量学习发生的基础与保障，本质是正性行为的导引，即是让学生深度参与到课堂学习活动中来。教师需全面关注学生的情感与态度、习惯与精神、思想与方法、素养与知识、实践与创新的发生与发展情况。通过教师引领、小组... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
用好“五多”组织形式 指向课堂高质量学习——以“毫米的认识”教学为例
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引用
教育实践与研究 2024年 第13期 50-53页
作者： 姜锡春 党心池 李方红 董顺 戴思源 重庆市巴蜀小学 重庆400013
课堂组织是学生高质量学习发生的基础与保障,本质是正性行为的导引,即是让学生深度参与到课堂学习活动中来。教师需全面关注学生的情感与态度、习惯与精神、思想与方法、素养与知识、实践与创新的发生与发展情况。通过教师引领、小组评... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
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