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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 3 篇 互补教学模式
  • 1 篇 过程法
  • 1 篇 结果法
  • 1 篇 跨文化交际课程
  • 1 篇 中国文化翻译
  • 1 篇 对分课堂和翻转课...
  • 1 篇 项目与案例教学法
  • 1 篇 大学英语教学

机构

  • 2 篇 兰州交通大学
  • 1 篇 绍兴文理学院

作者

  • 1 篇 马晶文
  • 1 篇 赵秀芳
  • 1 篇 陈彩芳

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=互补教学模式"
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对分课堂与翻转课堂互补教学模式探究——以“中国文化翻译教学”为例
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湖北第二师范学院学报 2018年 第1期35卷 99-102页
作者： 赵秀芳 兰州交通大学外国语学院 兰州730070
中国文化翻译教学是大学英语教学的重点和难点。单一教学模式对中国文化翻译教学具有局限性。"对分课堂"与"翻转课堂"相结合的互补教学模式,对激发学生的学习积极性,提高学生"内化吸收"效果及中国文化表达能力,促进学生学习效果,具有实... 详细信息
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E时代大学英语结果法与过程法互补教学模式探究
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绍兴文理学院学报 2010年 第12期30卷 83-86页
作者： 陈彩芳 绍兴文理学院外国语学院 浙江绍兴312000
英语教学模式经历了多年的发展和变迁,先后形成过数十种教学模式,如:语法翻译法、听说法、认知法、交际法等。但所有这些教学模式不外乎两大分类,即结果法和过程法。E时代大学英语互补教学模式就是把传统教学方式的优势和E时代网络环境... 详细信息
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项目与案例教学法的互补教学模式研究——以“影视作品中的跨文化交际”课程为例
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兰州交通大学学报 2017年 第2期36卷 108-111页
作者： 马晶文 兰州交通大学外国语学院 甘肃兰州730070
本文就基于项目教学法与案例教学法在"影视作品中跨文化交际"课程的互补教学模式和其理论适存性进行了研究。本研究将案例教学法应用于跨文化交际的理论教学,而把项目教学法用于教学的实践。研究表明基于两种教学模式的整合模式会对非... 详细信息
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