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分析基于互联网模式的护理结合心理干预对甲状腺癌手术患者睡眠质量及生命质量的影响

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世界睡眠医学杂志 2024年第5期11卷 1109-1112页

作者：唐婧关山飞严桂枝郑颖华燕婷福建医科大学附属第一医院福州350005

目的:分析基于互联网模式的护理结合心理干预对甲状腺癌手术患者睡眠质量及生命质量的影响。方法:选取2020年8月至2022年5月福建医科大学附属第一医院甲状腺外科收治的甲状腺癌手术患者86例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(n=... 详细信息

目的:分析基于互联网模式的护理结合心理干预对甲状腺癌手术患者睡眠质量及生命质量的影响。方法:选取2020年8月至2022年5月福建医科大学附属第一医院甲状腺外科收治的甲状腺癌手术患者86例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(n=42)和观察组(n=44),对照组给予常规护理干预,观察组给予基于互联网模式的护理干预结合心理护理。采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)比较2组患者干预前后睡眠质量的变化,采用生命质量综合评定问卷量表(GQOLI-74)评估2组患者的生命质量,并比较2组患者手术指标及2组患者并发症的发生率。结果:治疗后,观察组PSQI评分显著低于对照组,观察组GQOLI-74量表评分显著高于对照组,观察组手术、伤口愈合及住院时间均短于对照组,观察组并发症总发生率显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P互联网模式的护理结合心理护理干预可显著提升患者的睡眠质量及生命质量,加快患者康复进程,降低并发症发生率,值得推广应用。

关键词：互联网模式护理心理甲状腺癌睡眠质量生命质量

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互联网模式下商业银行财务管理的应对探讨

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2022年第9期 67-69页

作者：孙可飞天津河东区万东花园天津300011

本文主要针对互联网模式下商业银行财务管理展开研究,先对互联网模式下商业银行财务管理的必要性进行介绍,然后对互联网模式下商业银行财务管理中存在的不足之处进行阐述,最后有针对性地总结和论述了几点互联网模式下商业银行财务管理... 详细信息

本文主要针对互联网模式下商业银行财务管理展开研究,先对互联网模式下商业银行财务管理的必要性进行介绍,然后对互联网模式下商业银行财务管理中存在的不足之处进行阐述,最后有针对性地总结和论述了几点互联网模式下商业银行财务管理的应对策略。由此可见,加强财务管理模式创新非常重要,将其应用价值充分发挥出来,确保经营管理的转型符合互联网时代的发展需求。

关键词：互联网模式商业银行财务管理应对策略

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互联网模式下安化黑茶交互包装设计

绿色包装 2022年第10期 112-116页

作者：曹知英翟司琪益阳职业技术学院湖南益阳413000

目的—针对当前电子商务的发展模式,探寻安化黑茶交互包装的设计方法,构建云平台绿色供应链。方法—黑茶交互包装设计从个性创新、实用便利、情感体验等原则出发进行设计,强调用户体验功能与包装形式的结合,达到彰显品牌个性,提升品牌... 详细信息

目的—针对当前电子商务的发展模式,探寻安化黑茶交互包装的设计方法,构建云平台绿色供应链。方法—黑茶交互包装设计从个性创新、实用便利、情感体验等原则出发进行设计,强调用户体验功能与包装形式的结合,达到彰显品牌个性,提升品牌文化内涵及品牌价值的目的。结果—交互式黑茶包装设计减少了对包装材料的需求,降低了包装固体废物对环境污染的程度,实现了减量化绿色生态包装的可持续性发展。

关键词：互联网模式安化黑茶交互包装

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互联网模式下初中化学教学中的立德树人教育

安徽教育科研 2022年第26期 79-81页

作者：易怀祥李本运霍邱县第一中学霍邱县教育局安徽六安237400

初中化学是一门科学性和实践性很强的学科,在培养学生科学态度、探究能力等方面有着举足轻重的作用。随着新课标的实施以及教学改革步伐的深入,如何建构初中化学学科立德树人的教育模式,成为相关教育从业者关注和研究的课题之一。本文... 详细信息

初中化学是一门科学性和实践性很强的学科,在培养学生科学态度、探究能力等方面有着举足轻重的作用。随着新课标的实施以及教学改革步伐的深入,如何建构初中化学学科立德树人的教育模式,成为相关教育从业者关注和研究的课题之一。本文分析了互联网模式下初中化学教学开展立德树人教育的必要性,探索互联网模式下初中化学教学开展立德树人教育的有效途径和方法。

关键词：初中化学互联网模式立德树人教育途径和方法

互联网模式下的健康教育在慢性肾衰竭患者维持性腹膜透析中的应用

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河北医药 2023年第14期45卷 2153-2156页

作者：闫晓玲戴述洋任丹邱云电子科技大学医学院附属绵阳医院、四川省绵阳市中心医院儿童重症监护室 621000 电子科技大学医学院附属绵阳医院、四川省绵阳市中心医院血液透析中心 621000

目的探讨互联网模式下的健康教育在慢性肾衰竭(CRF)患者维持性腹膜透析中的应用及对容量负荷、自我效能的影响。方法选取2018年4月至2020年12月收治的接受维持性腹膜透析的44例CRF患者为对照组,给予常规健康教育;另选取同期收治的接受... 详细信息

目的探讨互联网模式下的健康教育在慢性肾衰竭(CRF)患者维持性腹膜透析中的应用及对容量负荷、自我效能的影响。方法选取2018年4月至2020年12月收治的接受维持性腹膜透析的44例CRF患者为对照组,给予常规健康教育;另选取同期收治的接受维持性腹膜透析的44例CRF患者为观察组,在对照组的基础上给予互联网模式下的健康教育,2组均干预3个月。对比治疗前后患者容量负荷情况:细胞外液(ECW)、尿量(UV)、超滤量;对比治疗前后患者慢性病自我效能量表评分;统计干预3个月期间2组并发症发生情况。结果研究组与对照组比较,干预前ECW、UV及超滤量差异均无统计学意义(P>0.05),干预后研究组ECW、UV较高,超滤量较低,差异均有统计学意义(P0.05),而对照组UV升高(P0.05),干预后研究组上述指标均较高,差异有统计学意义(P0.05)。2组高血压、心衰、出口/隧道感染等并发症发生率比较,差异均无统计学意义(P>0.05),而研究组并发症总发生率显著低于对照组(P互联网模式下的健康教育可显著减轻维持性腹膜透析CRF患者的容量负荷,提高患者自我效能,并且可降低并发症发生率。

关键词：互联网模式健康教育慢性肾衰竭维持性腹膜透析容量负荷自我效能

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互联网模式下初中化学教学中的立德树人教育

中国新通信 2023年第8期25卷 224-226页

作者：程海红泰安市岱岳实验中学

互联网时代背景下,互联网模式也成为教育发展新趋势,不少学科教学活动在开展的时候,都有积极应用互联网模式来对学生展开教学,希望借此来提升教学趣味性及生动性,从而提升教学效果。立德树人教育本就是教育根本任务,也是促进学生全面发... 详细信息

互联网时代背景下,互联网模式也成为教育发展新趋势,不少学科教学活动在开展的时候,都有积极应用互联网模式来对学生展开教学,希望借此来提升教学趣味性及生动性,从而提升教学效果。立德树人教育本就是教育根本任务,也是促进学生全面发展,强化化学学科核心素养教育的基本要求,为了更好地在初中化学教学中落实立德树人教育,本文就互联网模式的有效应用展开了实践分析。

关键词：互联网模式初中化学立德树人教育

互联网模式的快速康复理念护理干预在剖宫产产妇中的应用

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齐鲁护理杂志 2022年第10期28卷 61-63页

作者：丁传英石卉王奂生山东大学齐鲁医院(青岛) 山东青岛266000

目的:探讨互联网模式的快速康复理念护理干预在剖宫产产妇中的应用效果。方法:将2017年10月1日~2020年9月30日行剖宫产分娩的360例产妇随机分为对照组和观察组各180例,对照组实施常规护理干预,观察组实施互联网模式的快速康复理念护理干... 详细信息

目的:探讨互联网模式的快速康复理念护理干预在剖宫产产妇中的应用效果。方法:将2017年10月1日~2020年9月30日行剖宫产分娩的360例产妇随机分为对照组和观察组各180例,对照组实施常规护理干预,观察组实施互联网模式的快速康复理念护理干预;比较两组盆底肌压力、生活质量[采用健康状况调查简表(SF-36)]及护理满意度。结果:干预后,观察组盆底收缩压和盆底静息压均高于对照组(P互联网模式的快速康复理念护理干预,可有效提高产妇盆底肌收缩压和静息压,改善产妇的生活质量,满意度较高,值得临床推广使用。

关键词：互联网模式快速康复理念剖宫产盆底肌康复

互联网模式联合多学科团队健康教育在产科门诊中的应用效果

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婚育与健康 2023年第15期 178-180页

作者：张慧雯朱蓉南京医科大学附属妇产医院(南京市妇幼保健院)

目的：探讨在产科门诊干预中应用互联网模式联合多学科团队健康教育干预的价值。方法：选择在2022年1月—2022年10月收治的孕前体检200例孕妇并按随机数字表法分成实验组与对照组，各组100例。对照组采用常规产科门诊健康教育，实验组... 详细信息

目的：探讨在产科门诊干预中应用互联网模式联合多学科团队健康教育干预的价值。方法：选择在2022年1月—2022年10月收治的孕前体检200例孕妇并按随机数字表法分成实验组与对照组，各组100例。对照组采用常规产科门诊健康教育，实验组采用互联网模式联合多学科团队健康教育，比较两组的健康认知情况、满意度及母乳喂养自我效能(BSESSF)评分。结果：实验组健康认知的各方面评分均要高于对照组评分(P互联网模式联合多学科团队健康教育，能够对产科门诊进行孕前体检者的健康认知改善，提高母乳喂养自我效能及护理满意度，值得推广。

关键词：互联网模式多学科团队健康教育产科门诊

互联网模式下的学校-医院-家庭健康管理模式在学龄期癫痫患儿中的应用

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全科护理 2023年第6期21卷 859-862页

作者：王彦利徐艳高丽马彩霞河南省人民医院 450000

目的:探讨互联网模式下的学校-医院-家庭健康管理模式对学龄期癫痫患儿服药依从性、自尊水平及心理状态的影响。方法:选取2020年1月—2021年12月收治的98例学龄期癫痫患儿作为研究对象,采用随机数字表法将患儿分为对照组和观察组各49例... 详细信息

目的:探讨互联网模式下的学校-医院-家庭健康管理模式对学龄期癫痫患儿服药依从性、自尊水平及心理状态的影响。方法:选取2020年1月—2021年12月收治的98例学龄期癫痫患儿作为研究对象,采用随机数字表法将患儿分为对照组和观察组各49例。对照组给予常规干预措施,观察组给予互联网模式下的学校-医院-家庭健康管理模式。比较两组患儿服药依从性、自尊水平、心理状态。结果:观察组患儿服药依从性高于对照组(P互联网模式下的学校-医院-家庭健康管理模式能够有效提高学龄期癫痫患儿服药依从性,改善不良心理状态及自尊水平。

关键词：互联网模式健康管理模式学龄期癫痫自尊服药依从性