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云南高校大学生职业价值观现状及对策研究——以“一带一路”倡议为背景

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科学咨询(科技·管理) 2016年第10期 31-32页

作者：范晓昆明理工大学城市学院

"一带一路"战略不仅需要加强基础设施建设等硬实力,更需要具有开放职业价值观的创新创业人才等软实力。本文通过对"一带一路"战略下云南高校大学生职业价值观现状的调查,制定了应对云南高校大学生职业价值观现状的对策。

关键词：云南高校大学生职业价值观现状对策 “一带一路”倡议

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云南高校大学生旅游行为模式研究

市场论坛 2012年第10期 80-82页

作者：陈俊营刘彬宋宛峰云南大学云南昆明650500

旅游业在云南社会经济发展中发挥着重要的作用,云南高校大学生是云南旅游行业中的一个重要细分市场。文章通过对云南高校大学生旅游行为进行研究,分析了其旅游前、中、后三个阶段的行为模式特点,并以此为依据为旅游的市场开发提出了一... 详细信息

旅游业在云南社会经济发展中发挥着重要的作用,云南高校大学生是云南旅游行业中的一个重要细分市场。文章通过对云南高校大学生旅游行为进行研究,分析了其旅游前、中、后三个阶段的行为模式特点,并以此为依据为旅游的市场开发提出了一些建议。

关键词：云南高校大学生旅游行为模式阶段

“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信培育研究

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“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信培育研究

作者：邱凡云南师范大学

学位级别：硕士

“一带一路”发展战略的提出与实施,使得沿线各国合作与发展迎来了新的契机,也为沿线各国文化交往提供了新的舞台。与此同时,在这一过程中想要镇定融入各国间的文化交往与文化交锋之中,想要维系我国自身文化安全,想要我国文化更好地走... 详细信息

“一带一路”发展战略的提出与实施,使得沿线各国合作与发展迎来了新的契机,也为沿线各国文化交往提供了新的舞台。与此同时,在这一过程中想要镇定融入各国间的文化交往与文化交锋之中,想要维系我国自身文化安全,想要我国文化更好地走向沿线国家,离不开对我国文化的高度自信。云南作为我国“一带一路”战略实施的辐射中心之一,想要发挥好其作为辐射中心的作用,云南高校大学生文化自信的培育不容轻视、也不容迟疑。本论文以“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信培育研究为主题,采用文献研究法、问卷调查法以及辩证分析法,首先从“一带一路”建设与云南高校大学生文化自信培育的关系出发,然后在充分阐述“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信培育的特点、主要内容的基础上,通过实地调研,深入分析“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信的现状,积极探寻导致该现状存在的原因,进而尝试提出如何对云南高校大学生进行文化自信培育,以期逐渐改善该现状。通过研究,本论文得出如下结论:第一,云南高校大学生文化自信的培育具有民族性、时代性、开放性、实践性的特点。第二,对云南高校大学生进行文化自信培育,其内容应当包含中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化以及云南优秀民族文化。第三,由于文化的价值挖掘以及创新性发展不足,文化的宣传力度和效果的不佳以及部分云南高校大学生相关文化意识的缺乏等原因,使得部分云南高校大学生存在文化自信缺失的问题。第四,部分云南高校大学生文化自信缺失具体体现为:在认知上缺乏对我国文化以及云南优秀民族文化的深入了解。在情感上缺乏对我国文化以及云南优秀民族文化的高度认同。在行为上缺乏对我国文化以及云南优秀民族文化的积极践行。第五,做好“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信的培育工作,需充分实现文化的价值挖掘与创新性发展,增强文化宣传的力度和效果,不断推出优秀文化产品,改进学校相关课程与文化活动的开展,要正确应对外来文化的冲击,云南高校大学生也要树立相关的文化意识。

关键词： “一带一路” 云南高校大学生文化自信培育

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新时代云南高校大学生责任担当意识培育研究

新时代云南高校大学生责任担当意识培育研究

作者：徐远超云南师范大学

学位级别：硕士

党的十九大召开,中国特色社会主义进入了新时代,开启了新征程,赋予了新时代大学生新的使命与责任。习近平在十九大报告中寄语青年一代,要有理想、有本领、有担当,青年兴则国家兴,青年强则国家强。大学生群体是青年的重要组成部分,身为... 详细信息

党的十九大召开,中国特色社会主义进入了新时代,开启了新征程,赋予了新时代大学生新的使命与责任。习近平在十九大报告中寄语青年一代,要有理想、有本领、有担当,青年兴则国家兴,青年强则国家强。大学生群体是青年的重要组成部分,身为时代的弄潮儿,身为新时代的建设者与接班人,其有无责任担当意识及发展好坏对国家的发展、复兴“中国梦”的进程、“两个百年”目标的实现有着重大的影响。党的十九大宣扬要“要培养担当民族复兴大任的时代新人”。故此,深入探讨新时代云南高校大学生责任担当意识培育研究问题,有助于更好地培养新时代所需要的赋有强烈责任担当意识、能够堪担大任的新时代接班人。本文在探讨新时代云南高校大学生的责任担当意识培育问题,从新时代的新特点、新矛盾、新任务与云南高校大学生责任担当意识之间的关系为切入点进行分析,以马克思主义的责任思想、传统文化中的责任担当思想和习近平的青年责任担当思想为理论基础展开论述。基于云南六所高校借助问卷调查和访谈的形式来深入探讨新时代云南高校大学生责任担当意识的整体情况,新时代云南高校大学生责任担当意识总体上是积极向上的,但仍存在一些问题,如:高校责任担当意识培育时效性不强、培育知行脱节等问题。深入探讨问题的根源并提出可行性的培育对策,笔者认为新时代云南高校大学生责任担当意识培育是一项任重道远的事,需要全社会、高校、家庭、大学生全员参与、全方位、全过程育人,更好培育新时代所需要的有本领、有理想、有担当的时代新人。

关键词：新时代云南高校大学生责任担当意识培育

在校大学生创业意愿影响因素研究 ——以云南高校为例

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在校大学生创业意愿影响因素研究 ——以云南高校为例

作者：谭心云南大学

学位级别：硕士

在“大众创业、万众创新”的时代背景下,为支持大学生创业,国家出台了一系列政策。在此语境下,大学生的创业意愿持续高涨。创业意愿是影响创业行为的重要因素,通过对创业意愿的研究能较好地预测和引导大学生的创业行为。本文以云南省高... 详细信息

在“大众创业、万众创新”的时代背景下,为支持大学生创业,国家出台了一系列政策。在此语境下,大学生的创业意愿持续高涨。创业意愿是影响创业行为的重要因素,通过对创业意愿的研究能较好地预测和引导大学生的创业行为。本文以云南省高校在校大学生为研究对象,基于对相关文献的审视,梳理了影响大学生创业意愿的指标体系。其中,个人因素和外部因素是影响在校大学生创业意愿的两大因素,基于此,构建了影响在校大学生创业意愿的双因素模型。采用调查问卷的方式获取一手数据,运用SPSS统计软件对在校大学生创业意愿影响因素进行了实证分析,得出了如下结论:(1)个体因素中的性别、生源地等会对大学生创业意愿有显著影响;(2)个人经历和自我效能对大学生创业意愿有显著影响;(3)外部因素中创业政策、创业教育、角色榜样(主观规范)、创业资金来源对大学生创业意愿有显著影响。基于上述研究结论,本论文从提高自我效能、宣传创业政策、开展创业实践教育、营造创业氛围和建设创业基地等方面提出了相关对策建议,旨在为政府、学校供给大学生创业帮扶政策提供理论依据和对策建议。

关键词：云南高校大学生创业意愿影响因素