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职业教育机关惟一的生命是什么?

教育与职业 1930年第4期 3-8页

作者：黄炎培

去年八月,全国职业学校在杭州开第七届联合会,赴会代表机关,五十一个中,联合会老会员,竞不到一半。许多老会员,那里去了呢?细细检查一下,不是消减了,便是改办别种学校了。当时我作一文,题为「第七届全国职业学校联合会里几个问题」,本... 详细信息

去年八月,全国职业学校在杭州开第七届联合会,赴会代表机关,五十一个中,联合会老会员,竞不到一半。许多老会员,那里去了呢?细细检查一下,不是消减了,便是改办别种学校了。当时我作一文,题为「第七届全国职业学校联合会里几个问题」,本刊第一○七期狠把中间的病根,抉发了一下。可是,那篇文所抉发的,偏于行政方面。难道职业教育机关本身便没有问题么?「物必自腐而后虫生」,如果生活力强,虽然不死药还没有发明,倒底多几分抵抗力,生命多少延长些。

关键词：教育界生命类举一第行政二者不可得兼

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熊熊烈火

语文世界(教师之窗) 2007年第4期 28-30页

作者：余志鸿郭蓬蓬

咬文嚼字熊,是一个不寻常的字。有人说它是一个象形字,认为下面的四点就是四只熊掌。其实这个说法错了。汉字中字下带四点的字不多,可以分为两类,一类如“鱼(繁体作“?~”)、燕、马(繁体作“?R”)等,它们下面的四点分别表示鱼的鳍尾、... 详细信息

咬文嚼字熊,是一个不寻常的字。有人说它是一个象形字,认为下面的四点就是四只熊掌。其实这个说法错了。汉字中字下带四点的字不多,可以分为两类,一类如“鱼(繁体作“?~”)、燕、马(繁体作“?R”)等,它们下面的四点分别表示鱼的鳍尾、燕子的尾巴和马的四蹄;另一类如“煦、照、煎、熬、煮、熟、热”等字,它们下面的四点都是“火”的异形,表示火在燃烧。而“熊”字下面的四点正是燃烧的火。

关键词：奥尼尔爱斯基摩人熊熊烈火二者不可得兼

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儒学与民族精神

科学中国人 2004年第5期 29-31页

作者：钱逊清华大学思想文化研究所

我们现在正处于迎接民族复兴的重要时刻。民族复兴不只是表现在经济发展，更重要的还有民族文化的发展，民族精神的发扬。因为民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱．是民族的灵魂。一个民族，如果丢弃了自己的民族文化，丧失了... 详细信息

我们现在正处于迎接民族复兴的重要时刻。民族复兴不只是表现在经济发展，更重要的还有民族文化的发展，民族精神的发扬。因为民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱．是民族的灵魂。一个民族，如果丢弃了自己的民族文化，丧失了自己的民族精神，就失去了独立存在的基础。即使经济和技术有高度的发展，她也只能成为其他民

关键词：二者不可得兼义以为上中华民族人伦关系民族精神

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论人生选择的矛盾性

贵州师范学院学报 1999年第2期 1-5页

作者：陈厚忠贵州教育学院

人的一生是在不断选择中渡过的。人生选择的自由性体现了人的能动性、自主性和自为性 ;人生选择又是非自由的 ,要受各种必然因素的限制 ,是自主性和他主性的统一。人们在选择过程中 ,要处理同一人生价值体系内两种具有积极价值意义的事... 详细信息

人的一生是在不断选择中渡过的。人生选择的自由性体现了人的能动性、自主性和自为性 ;人生选择又是非自由的 ,要受各种必然因素的限制 ,是自主性和他主性的统一。人们在选择过程中 ,要处理同一人生价值体系内两种具有积极价值意义的事物之间的矛盾和不同人生价值体系之间原则、规范要求的矛盾。前一种矛盾常常会使人们陷入选择的困境 ,它要求人们作出一定的牺牲 ,在一定条件下 ,要以社会需要作为选择的标准。在这种选择中 ,选择主体既有痛苦又体现出一定的自由。

关键词：人生选择阶级是非人生价值人生观二者不可得兼自由性人的本质

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有奖征答

小学生学习指导（高年级） 2015年第1期 32-33页

作者：江帆

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