检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

二级学院治理:大学治理的重要课题

中国高教研究 2017年第3期 6-11页

作者：张德祥李洋帆中国高等教育学会大连理工大学高等教育研究院辽宁大连116024

大学的二级学院治理是大学制度建设的重要内容,但目前二级学院治理在理论研究和实践上都重视不够。对92所大学的章程分析看出,二级学院办学主体地位没有得到充分落实,仍然没有突破传统的校院关系;在二级学院治理结构方面,章程未能起到... 详细信息

大学的二级学院治理是大学制度建设的重要内容,但目前二级学院治理在理论研究和实践上都重视不够。对92所大学的章程分析看出,二级学院办学主体地位没有得到充分落实,仍然没有突破传统的校院关系;在二级学院治理结构方面,章程未能起到应有的制度规范作用,在二级学院治理的实践中仍然存在许多问题,二级学院内部权力边界不清,缺乏相应的议事制度。二级学院治理首先应以建立新型校院关系,进而在领导体制、学术管理以及民主管理等方面认真解决存在的问题,完善治理结构,不断提高二级学院的治理水平。

关键词：二级学院二级学院治理大学章程

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

二级学院教学管理存在的问题与对策研究综述

公关世界 2023年第8期 127-129页

作者：易世志重庆交通大学经济与管理学院

随着高校教学管理权下放，二级学院承担了更大的责任。论文首先综述二级学院教学管理存在的问题，包括管理理念陈旧、服务职能不明确、管理体制不健全、管理人员素质不高、教学管理信息化不高、教学管理评价反馈机制不完善。然后围绕存... 详细信息

随着高校教学管理权下放，二级学院承担了更大的责任。论文首先综述二级学院教学管理存在的问题，包括管理理念陈旧、服务职能不明确、管理体制不健全、管理人员素质不高、教学管理信息化不高、教学管理评价反馈机制不完善。然后围绕存在的问题对二级学院教学管理改进策略的研究进行综述，包括转变教学管理理念、明确教学管理权责、健全教学管理制度、增强教学管理团队、加速教学管理信息化进程、建立教学管理反馈体系等，旨在为二级学院提高教学管理效率提供借鉴。

关键词：二级学院教学管理问题对策

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

二级学院的文化理性与权力架构

现代教育管理 2017年第2期 12-17页

作者：李超北京语言大学北京100083

当前的二级学院权力架构容易产生行政权力与学术权力相苟合的现象,危害正常学术秩序。二级学院的文化理性是大学宽容性的存在依据,以二级学院的文化理性调整把控知识分配权力的方向,规范二级学院权力的行使,其核心工作是去官僚化。实现... 详细信息

当前的二级学院权力架构容易产生行政权力与学术权力相苟合的现象,危害正常学术秩序。二级学院的文化理性是大学宽容性的存在依据,以二级学院的文化理性调整把控知识分配权力的方向,规范二级学院权力的行使,其核心工作是去官僚化。实现二级学院的去官僚化需要在决策层面、执行层面和监督层面展开权力架构改革。

关键词：二级学院文化理性权力架构去官僚化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论大学治理体系下二级学院的“八大关系”

国家教育行政学院学报 2023年第1期301卷 8-14,48页

作者：贺祖斌广西师范大学广西桂林541004

大学治理与国家治理具有同构性,积极推进大学治理体系和治理能力现代化建设是当前大学发展的新理念和新使命。在大学内部的治理体系中,二级学院的治理结构与其功能相适应,但当前二级学院在理念、定位、结构、制度等方面仍存在阶段性困... 详细信息

大学治理与国家治理具有同构性,积极推进大学治理体系和治理能力现代化建设是当前大学发展的新理念和新使命。在大学内部的治理体系中,二级学院的治理结构与其功能相适应,但当前二级学院在理念、定位、结构、制度等方面仍存在阶段性困境。在大学治理理念下,二级学院院长的角色非常关键,如何发挥作用、如何学会管理,本质上是如何处理相关关系的问题。要办好一个学院,院长就要正确处理好教学与科研、学科与专业、传承与创新、引才与育才、找钱与花钱、个人与平台、校园与社会、学院与学校等内部、外部、交互三个层面的“八大关系”。以“强院兴校”理念为引领,将二级学院的制度设计有效转化为治理优势,实现大学治理效能的提升,是切实推进大学治理体系和治理能力现代化建设的关键举措。

关键词：大学治理二级学院 “八大关系”

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

二级学院行政秘书队伍建设的工作探析

才智 2023年第25期 107-110页

作者：郑杨阳三亚学院

高校需要履行教书育人与学生管理的根本职责，将行政秘书工作流程纳入到高校人力资源管理，为高校教育工作的稳定开展提供基础保障。为确保二级学院教育工作和管理工作的顺利进行，需要在践行科教兴国发展战略的前提下，提高二级学院行... 详细信息

高校需要履行教书育人与学生管理的根本职责，将行政秘书工作流程纳入到高校人力资源管理，为高校教育工作的稳定开展提供基础保障。为确保二级学院教育工作和管理工作的顺利进行，需要在践行科教兴国发展战略的前提下，提高二级学院行政人员的思想道德价值观，坚定不移地贯彻学习型社会的构建要求，为实现民族的伟大复兴贡献力量。本文结合二级学院行政秘书的工作特点，提出二级学院行政秘书队伍建设存在的主要问题，制定相应的创新发展决策，只有打造优质的行政秘书团队，才能够有效提高院校的综合竞争力，保证科研和教学的整体水平。

关键词：二级学院行政秘书队伍建设工作探析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

地方高校二级学院跨学科学术治理研究

黑龙江高教研究 2023年第1期41卷 47-53页

作者：张湘韵熊建蓉贵州师范大学教育学院贵州贵阳550025

为适应知识融合与科学技术发展的需要,学科合作程度越来越深,跨学科给地方高校二级学院学术治理带来巨大挑战。从理论背景和现实问题出发,以访谈和观察为研究方法深入分析地方高校二级学院跨学科学术治理困境。跨学科发展下地方高校二... 详细信息

为适应知识融合与科学技术发展的需要,学科合作程度越来越深,跨学科给地方高校二级学院学术治理带来巨大挑战。从理论背景和现实问题出发,以访谈和观察为研究方法深入分析地方高校二级学院跨学科学术治理困境。跨学科发展下地方高校二级学院以追求学科短期生存为目标,学科交叉融合动力缺失、学术机制壁垒与学术制度固化、学术主体单一且参与度低、学术文化同质且局限化。面对跨学科综合性、开放性和包容性特征,地方高校二级学院探索基层学术治理路径:一是转变知识生产观念,促进学科交叉融合发展;二是布局顶层设计,构建弹性动态化的学术机制;三是增强组织凝聚力,提高多元学术主体参与度;四是优化学科环境,营造异质包容的学术文化。

关键词：跨学科地方高校二级学院学术治理机制

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校二级学院治理效能内在逻辑与实践进路

西北师大学报（社会科学版） 2022年第5期59卷 111-119页

作者：宋志燕西北师范大学教育学院甘肃兰州730070

提升二级学院治理效能,是高校治理体系和治理能力现代化的内在要求。围绕“学院为何需要有效治理以及如何实现有效治理”这一理论命题,从工具价值和内在价值两个维度剖析了学院治理效能的存在价值;基于结构主义、制度主义和行动主义视角... 详细信息

提升二级学院治理效能,是高校治理体系和治理能力现代化的内在要求。围绕“学院为何需要有效治理以及如何实现有效治理”这一理论命题,从工具价值和内在价值两个维度剖析了学院治理效能的存在价值;基于结构主义、制度主义和行动主义视角,从治理体系和治理能力互动的关系出发,探析了学院治理效能的生成机理。在“中国之治”背景下,提升高校二级学院治理效能,应准确理解学院“善治”的内涵,把“九个坚持”作为根本遵循,把治理体系和治理能力现代化作为重要内容,把推动制度优势转化作为关键环节。只有走出制度与行为二元对立的误区,实现规则与行为的融合以及两者关系的反思性重构,在治理体系与治理能力良性互动的治理实践中,学院治理体系才能不断完善,学院治理能力才能不断提升,学院治理效能才能得到有效保证。

关键词：二级学院治理效能内在逻辑实践进路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

二级学院科研经费绩效管理与评价体系构建

中国高校科技 2017年第10期 58-60页

作者：姚井君盐城师范学院江苏盐城224002

针对当前我国高校二级学院科研经费绩效管理与评价体系运行中存在的一些问题和不足,建立科学合理的科研经费绩效管理与评价机制,必须:第一,坚持"面向一线、服务科研"的导向,实施阳光评价工程;第二,建立立体式的监督体系,构建长效化评价... 详细信息

针对当前我国高校二级学院科研经费绩效管理与评价体系运行中存在的一些问题和不足,建立科学合理的科研经费绩效管理与评价机制,必须:第一,坚持"面向一线、服务科研"的导向,实施阳光评价工程;第二,建立立体式的监督体系,构建长效化评价机制;第三,切实把牢二级学院科研经费绩效管理与评价的成本核算关,完善高校二级学院科研经费绩效管理奖励制度和科研成果评价体系。

关键词：二级学院科研经费绩效管理评价体系构建

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

我国大学二级学院职能虚化的原因及对策

黑龙江高教研究 2022年第9期40卷 35-39页

作者：梁淑红华北电力大学高等教育研究所北京100875

以某部属高校为例,通过深度访谈分析得出,我国大学二级学院普遍存在职能虚化问题,主要体现为权力配置虚化、责任落实虚化、利益分配虚化。造成大学二级学院职能虚化的根本原因在于大学与二级学院之间的定位、职能、权力边界没有清晰界定... 详细信息

以某部属高校为例,通过深度访谈分析得出,我国大学二级学院普遍存在职能虚化问题,主要体现为权力配置虚化、责任落实虚化、利益分配虚化。造成大学二级学院职能虚化的根本原因在于大学与二级学院之间的定位、职能、权力边界没有清晰界定,主要表现为:校院关系不对等,二级学院存在“等要靠”的路径依赖;校院职责同构,二级学院的学术特性被行政结构消解;资源配置碎片化,二级学院的统筹整合能力缺失;校院权责边界不清,二级学院的主体责任弱化;大学自上而下的单向度评价,使得二级学院服务职能异化等。要积极构建“整体性”二级学院,通过赋予二级学院重大事务决策权、构建多元共治的院系治理体系、加强校院职能的整合与优化、完善办学主体责任的多元化监督与考核机制、为师生提供无缝对接的服务等途径,实现二级学院职能的实质性发挥。

关键词：二级学院职能虚化责权利原因对策