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  • 18 篇 教育学
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    • 2 篇 法学
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    • 1 篇 新闻传播学
  • 3 篇 艺术学
    • 2 篇 美术学
    • 1 篇 戏剧与影视学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
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    • 1 篇 电气工程

主题

  • 30 篇 事物关系
  • 4 篇 学生
  • 2 篇 命题作文
  • 2 篇 日常生活
  • 2 篇 演绎
  • 2 篇 现实生活
  • 2 篇 物理教学
  • 2 篇 “疏”
  • 2 篇 客观性
  • 2 篇 审美追求
  • 1 篇 应用哲学
  • 1 篇 “做中学”
  • 1 篇 纪实
  • 1 篇 职高
  • 1 篇 “圆”
  • 1 篇 教育要素
  • 1 篇 学习
  • 1 篇 初中
  • 1 篇 生活现象
  • 1 篇 创造性思维能力

机构

  • 2 篇 山东大学
  • 1 篇 上海师范大学
  • 1 篇 黑龙江省牡丹江新...
  • 1 篇 广西卫生职业技术...
  • 1 篇 如皋市中等专业学...
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 人民教育出版社
  • 1 篇 《浙江教学研究》编...
  • 1 篇 湖南省教育科学研...
  • 1 篇 南昌高等专科学校...
  • 1 篇 山西省太原市西山...
  • 1 篇 江苏省盐城市马沟...
  • 1 篇 江西电力职工大学
  • 1 篇 蒙自二小
  • 1 篇 福建福州市仓山区...
  • 1 篇 江苏省阜宁中学
  • 1 篇 西南师范大学
  • 1 篇 宿州市砀山县砀山...
  • 1 篇 陕西师大教育研究...
  • 1 篇 景德镇陶瓷学院

作者

  • 2 篇 谢晖
  • 1 篇 孙福建
  • 1 篇 周德义
  • 1 篇 贾义军
  • 1 篇 郭祖仪
  • 1 篇 朱伟华
  • 1 篇 刘受之
  • 1 篇 农云端
  • 1 篇 黄百竹
  • 1 篇 王森
  • 1 篇 胥传翠
  • 1 篇 丘金峰
  • 1 篇 江敏
  • 1 篇 赵善立
  • 1 篇 陆少华
  • 1 篇 方凌雁
  • 1 篇 胡礼湘
  • 1 篇 宋星
  • 1 篇 潘玲霞
  • 1 篇 龙青

语言

  • 29 篇 中文
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史家纪实而已
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文学港 2008年 第2期 137-141页
作者： 黄百竹
一、信与不信最近,国内出版了《蒋纬国口述自传》(大百科全书出版社),许多报刊在连载和摘登,我看到其中一节蒋纬国谈到:"父亲不仅会看风水、面相,还会奇门遁甲(一种用于预测事物关系,选择吉时吉方的古老占卜术)。"台湾的慈湖就是蒋介石... 详细信息
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谈“起跑线问题”的两次教学经历和思考
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中小学数学（小学版） 2012年 第1期 101-103页
作者： 胥传翠 江苏省盐城市马沟小学
前不久拜读了《中小学数学》（小学版）2011年第4期李志军老师的一篇文章《实践科学的数学教育观》，文章以作者三年磨一题的经历，讲述他通过一道题如何实践科学的数学教育观即培养信心、掌握知识、习得策略和懂得道理的。教育观是指... 详细信息
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要建立关系利用学
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绥化学院学报 1996年 第2期20卷 1-3页
作者： 尹德今
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比喻在科技俄语中的运用
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江西电力职工大学学报 1997年 第1期10卷 53-56页
作者： 刘春景 江西电力职工大学图书馆
比喻就是通常说的“打比方”。它是最基本、最常见的语言形象手段，是“语言艺术中的艺术”。比喻是根据类似的联想和想象对事物关系的新认识，以植物来揭示此物的内在本质特征。它能以较为简洁、生动的语言表达出较为丰富的内容，寄寓... 详细信息
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命题作文“疏”写作指导及佳作示例
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中学语文（读写新空间）（中旬） 2011年 第4期 26-28页
作者： 姜有荣 江苏省阜宁中学
【文题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文。疏,是一个含义丰富、适用范围极广的词。疏,既能诠释事物关系,又能演绎人生志趣;疏,既能观照现实生活,又能展现审美追求。
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砚边谈笔墨
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美术之友 2009年 第5期 56-57页
作者： 丘金峰
没有笔墨就没有传统的中国画．没有“五笔七墨”就没有黄宾虹的“浑厚华滋”。笔墨技法不高超的中国画家不足称大师．画中国画的人不从笔墨人手便会误入歧途。宾翁云：“善画者．筑基于笔，建勋于墨”．又云：”画中三昧，舍笔墨无由参... 详细信息
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实践性学习：一种值得期待的学习方式
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浙江教学研究 2016年 第6期 39-40页
作者： 方凌雁 《浙江教学研究》编辑部
实践性学习是一种强调在实际环境中．学习者充分发挥主体性和积极性．通过扮演实际角色和融入事物关系中进行知识经验学习的学习方式。区别与传统“坐着学”，实践性学习强调“做中学”。重视并落实实践性学习这一特殊学习类型在当前课... 详细信息
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构造立体图形解决一类涂色问题
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高中数学教与学 2007年 第10期 19-20页
作者： 贾义军 山西省太原市西山高中 030002
数学被越来越多的人称为关于模式的科学．这个模式就是客观事物关系结构的数学形式，它舍去了具体形态，抽象为形式化的数量关系或空间结构．因此从数学的本质来看数学解题，关键在于洞察问题的深层结构．下面我们通过实例分析一类涂色... 详细信息
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“疏”命题作文写作示例
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小雪花（初中高分作文） 2011年 第10期 7-8页
疏，是一个含义丰富、适用范围极广的词。疏，既能诠释事物关系，又能演绎人生志趣；疏，既能观照现实生活，又能展现审美追求。疏，在诸多层面上引发我们不同的思考与感悟。
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主持人职业角色把握
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大舞台 2012年 第2期 236-236页
作者： 王森 黑龙江省牡丹江新闻传媒集团 157000
主持人究竟是一个什么样的角色？传播学者认为：＂在一种文化所经常面临的种种任务中,协调任务具有这样的前提：每个人如果想采取任何一项行动,他必先确定自己是谁,怎样同周围的对象和其他事物相处,或准备如何与人相处,只有在这之后,个... 详细信息
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