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强化常规管理提高育人质量

中小学管理 1990年第5期 16-19页

作者：袁玉特袁玉斌

一所学校要科学地管理好,首先应抓好常规管理,形成一种比较稳定的管理方式,把学校大量反复出现的日常管理事物,按其各自内在规律,制定出都必须遵循的规定和规则,将此成为正常状态下相对稳定的工作准则和行为规范,进而建立正常的教学、... 详细信息

一所学校要科学地管理好,首先应抓好常规管理,形成一种比较稳定的管理方式,把学校大量反复出现的日常管理事物,按其各自内在规律,制定出都必须遵循的规定和规则,将此成为正常状态下相对稳定的工作准则和行为规范,进而建立正常的教学、工作秩序。

关键词：育人质量学校各项工作行为规范工作准则工作秩序教风作业量示范引导汇报课事业接班人

对贯彻《中学思想政治学科国情教育纲要》的设想

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思想政治课教学 1991年第12期 22-23页

作者：徐安德北京五中

最近国家教委颁布了《中学思想政治学科国情教育纲要》(以下简称《纲要》),它体现了江泽民同志的指示精神,是思想政治课教学深入改革的指导性文件。对于如何贯彻《纲要》,我们初步设想如下: 一、贯彻《纲要》的指导思想 1.通过贯彻《纲... 详细信息

最近国家教委颁布了《中学思想政治学科国情教育纲要》(以下简称《纲要》),它体现了江泽民同志的指示精神,是思想政治课教学深入改革的指导性文件。对于如何贯彻《纲要》,我们初步设想如下: 一、贯彻《纲要》的指导思想 1.通过贯彻《纲要》进一步明确思想政治课的教学目的《纲要》以我国面临和平演变的现实危险性和意识形态领域的复杂斗争为前景,从培养造就千百万社会主义事业接班人的根本目的出发。

关键词：思想政治学科教育纲要思想政治课事业接班人教学目的意识形态领域教育内容马克思主义信仰内容规定指导思想

江泽民同志在首都青年纪念五四报告会上的讲话(摘录)

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思想政治课教学 1990年第6期 2-3,24页

作者：江泽民

——在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟... 详细信息

——在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。

关键词：外来侵略社会主义祖国历史范畴祖国统一事业接班人民族自尊心资产阶级自由化社会进步现代化建设理论联系实际

中国教育学会中学政治课教学研究会第二届理事会工作计划要点

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思想政治课教学 1990年第5期 15-,41页

一、指导思想在新的形势下,坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,进一步贯彻党的十三届四中、五中、六中全会精神,总结思想政治课教学发展与改革的经验,着重探讨思想政治课整体改革的理论与实践,加强和改进学校德育。

关键词：中学政治课教学中国教育学会工作计划要点理论与实践政治课教材政治教材事业接班人指导思想论文评奖学术讨论会

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高等教育适应社会经济发展的必要性

高教探索 1991年第2期 83-84页

作者：吴明寿湛江医学院

高等教育与让会发展有着十分密切的关系,它既受到社会政治、经济等多方面的制约,又对社会政治、经济等有关方面起着促进作用。因此高等教育如何适合社会政治经济和生产力发展水平的要求,使之协调发展,十分重要。一、高等教育具有要适合... 详细信息

高等教育与让会发展有着十分密切的关系,它既受到社会政治、经济等多方面的制约,又对社会政治、经济等有关方面起着促进作用。因此高等教育如何适合社会政治经济和生产力发展水平的要求,使之协调发展,十分重要。一、高等教育具有要适合社会政治经济发展需要的性质首先,政治经济决定了高等教育的领导权。在阶级社会中,学校教育就是教育者根据一定社会或一定阶级的要求,和受教育者身心发展的规律。

关键词：社会政治经济教育能力学校教育社会经济发展热爱社会主义思想教育内容事业接班人促进作用阶级利益人才培养

对高三思想政治教材中关于我国对外政策的基本目标表述的建议

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思想政治课教学 1994年第4期 31-32页

作者：袁振鹏河南洛阳市第一中学

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哲学自学辅导也要坚持教书育人

现代教育管理 1991年第5期 74-76页

作者：葛桂荣东北工学院社会科学系

人们一般认为,辅导自考生学习哲学,教师的任务就是帮助学生学懂原理、应付考试。看来,这是一种偏见。实际上,自学考试开设马克思主义哲学课,和其他各类普通高校一样,也是帮助学生掌握马克思主义哲学基本理论,树立共产主义世界观。

关键词：自学辅导自考生哲学课共产主义世界观任务决定理论联系实际理论教育哲学原理事业接班人思潮影响

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做教育理论的实践者教育艺术的体现者

黑龙江高教研究 1993年第5期11卷 54-56页

作者：金德洲齐齐哈尔师范学院

开设公共《教育学》课,是师范院校区别于其它院校的重要特色之一,然而,不少师范生却不愿学习教育学课,面对这一事实,如何调动一切手段把师范生引入无比瑰丽的知识世界,让教育科学在学生眼前放射出耀眼的诱人的光芒,使他们感到学习教育... 详细信息

开设公共《教育学》课,是师范院校区别于其它院校的重要特色之一,然而,不少师范生却不愿学习教育学课,面对这一事实,如何调动一切手段把师范生引入无比瑰丽的知识世界,让教育科学在学生眼前放射出耀眼的诱人的光芒,使他们感到学习教育学课是一种需要、快乐和享受,这是一个十分主要的问题.下面就此谈点体会:一、满怀激情,点燃未来“红烛”心中理想之火我认为师范院校的教师,特别是教授教育学课的教师,不仅是红烛,而且是点燃红烛的——普罗米修斯。教育青少年成为无产阶级革命事业接班人是极其伟大的事业,只有培养出数以千万计对教育事业倾注满腔热情,为之倾心的合格教师,才能为党和人民造就出一代一代的可靠接班人。培养合格教师是师范院校各科教学的共同任务,然而教育学课在提高师范生整体素质,实现培养目标等方面,具有独特的功能和巨大优势,

关键词：教育理论教育艺术合格教师体现者师范院校事业接班人教育科学《教育学》人民教师知识世界

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试谈语文教学渗透德育单元化

天津教育 1991年第3期 32-33页

作者：刘长裕

语文课中的德育是教学目的之一。它对于提高学生的思想道德素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人具有重要意义。但如何利用好现行语文教材加强对学生的德育呢?这一问题是当前语文教学实际中值得深入探讨的。我... 详细信息

语文课中的德育是教学目的之一。它对于提高学生的思想道德素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人具有重要意义。但如何利用好现行语文教材加强对学生的德育呢?这一问题是当前语文教学实际中值得深入探讨的。我们通过研究现行语文教材的内容,编排体例以及教学实践活动,认为语文教学中渗透德育也应与语文单元教学目标、教材单元体例相协调、相统一,形成单元化。使教师在语文单元教学中有明确指导思想,使学生在语文单元学习中得到鲜明、突出、相对集中的思想教育。现行中学语文教材,从思想意义上看,一篇文章之中常常可多角度地选择思想教育内容。例如,

关键词：中学语文教材思想教育内容单元化事业接班人思想道德素质教育主题课内外结合思想意义实施环节指导思想