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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 书面语阅读
  • 1 篇 书面语技能
  • 1 篇 听障者
  • 1 篇 字词解码缺陷
  • 1 篇 语言知识缺陷
  • 1 篇 书面语表达
  • 1 篇 聋生

机构

  • 1 篇 河北省廊坊市特殊...
  • 1 篇 东北师范大学
  • 1 篇 新疆师范大学

作者

  • 1 篇 李俊涛
  • 1 篇 王阳
  • 1 篇 吴岩

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=书面语阅读"
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听障者书面语阅读困难的根源:字词解码缺陷还是语言知识缺陷?
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中国特殊教育 2024年 第2期 30-39页
作者： 王阳 吴岩 新疆师范大学心智发展与学习科学重点实验室 乌鲁木齐830017 东北师范大学心理学院 长春130024 新疆师范大学心理学院 乌鲁木齐830017
探究听障者书面语阅读困难的根源性问题一直是该研究领域的核心议题。基于简单阅读观理论,本文梳理了引发听障者阅读困难的两种假说:字词解码缺陷和语言知识缺陷。前者涉及语音意识问题,而后者则集中在词汇知识和句法意识的不足上。具... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
关于聋生书面语技能的培养及训练
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引用
中国科教创新导刊 2009年 第2期 101-101页
作者： 李俊涛 河北省廊坊市特殊教育学校
聋生汉语书面语学习是一个重要的讨论话题,本文对聋生汉语尤其书面语学习的现状进行了分析,并对聋生书面语的阅读及表达,提出了一系列培养、训练的方法.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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