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  • 1 篇 郭启宏
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  • 1 篇 闫森
  • 1 篇 曹禺
  • 1 篇 周一谋
  • 1 篇 李洪珍
  • 1 篇 隋萍
  • 1 篇 吴少霖
  • 1 篇 柯忠道

语言

  • 18 篇 中文
检索条件"主题词=书能"
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何为“书能”
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汉语学习 1993年 第3期 52-53页
作者： 丁崇明 云南大学中文系 650091
昆明市明德中学大门上悬挂着一条红布标,很是引人注目,上面是这样几个字“增强书能,培养节能人才。”这标语写的是什么意思呢?什么是“书能”?我想来想去,突然想起,眼下正值全国节能宣传周,这标语定是该校为配合宣传,挂出的宣传标语。... 详细信息
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书能治俗
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大连干部学刊 1999年 第4期15卷 40-40页
作者： 孙颖士 辽宁渔港监督局
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责任书能代替安全?
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浙江消防 2001年 第12期 37-37页
作者： 柯忠道
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谈开架借阅读者的选书
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图书馆建设 1991年 第S1期 77-80页
作者： 隋萍 虎林县图书馆
“读者”是一个广泛的社会概念,具有特定的涵义.也就是说,只有利用图书馆资源的社会成员,才是图书馆的读者。本文试想探讨一下读者是如何利用开架借阅进行选书的。一、开架借阅读者选书所具有的共性开架借阅在图书馆发展历史上可以称得... 详细信息
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提纲挈领　画龙点睛──谈设计板书能力的要求与培养
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山东教育 1997年 第17期 31-32页
作者： 李洪珍
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课文板书能体现单元教学重点
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小学语文教学 1995年 第6期 40-41页
作者： 吴新龙
课文板书能体现单元教学重点广东吴新龙小语第九册第六组课文读写训练的重点项目为“领会文章的中心思想”。该组教材的编写意图为：结合教学《伟大的友谊》这篇重点课文，初步训练学生在分析课文内容的基础上归纳中心思想的能力。为了... 详细信息
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读无字书
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大舞台 1996年 第4期 60-61页
作者： 郭启宏
书能无字吗?依正向思维,无字便不成书;若从反向思维,确有无字书在。周恩来曾撰联:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”可见,无字书一词并非笔者无端臆造。 历史上有关读书的故事很多,每有令人扼腕长叹者。据载梁元帚是个耽书的人,
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新年游艺宫
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秘书之友 1997年 第1期 48-40页
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读书增智添乐益身心
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家庭医学（上半月） 1998年 第5期13卷 34-35页
作者： 周一谋 教授
书中有瑰宝,开卷良有益。爱好读书能增智添乐,有益于身心健康,好处实在多得很。 读书能增益才智,促进身心健康 读书能够开阔眼界,增广见闻,及时了解和掌握新的知识和信息,对做人处世和办事提供极好的帮助。北魏道武帝拓跋珪在接见博士... 详细信息
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语文教学的板书设计艺术
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常熟理工学院学报 1998年 第2X期18卷 55-56页
作者： 顾士明 张家港市双桥中学 215621
板书是课堂教学的一个有机组成部分,出色的板书能在语文课堂教学中展示篇章的结构、主题、重点、难点等,能直观地形象地帮助学生理解、掌握教学内容,它与教师的讲解相互辉映,在课堂教学过程中起到画龙点睛,锦上添花的作用,收到事半功倍... 详细信息
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