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书写习惯多样性问题研究

书写习惯多样性问题研究

作者：刘悦西南政法大学

学位级别：硕士

近年来，笔迹学的不断发展，笔迹鉴定的理论基础也在日趋完善，笔迹鉴定结论的科学性地位也已经毋庸置疑。但在笔迹司法鉴定实践中，仍存在鉴定结论错误、倾向性的鉴定结论或者难以做出鉴定结论的现象。究其原因是多方面的，但最主要的... 详细信息

近年来，笔迹学的不断发展，笔迹鉴定的理论基础也在日趋完善，笔迹鉴定结论的科学性地位也已经毋庸置疑。但在笔迹司法鉴定实践中，仍存在鉴定结论错误、倾向性的鉴定结论或者难以做出鉴定结论的现象。究其原因是多方面的，但最主要的原因还是样本的可比性要求得不到满足以及差异点得不到合理的解释，这与鉴定人对书写习惯的多样性认识不足有着密切的关系。因此，对书写习惯的多样性进行分析和研究，完善书写习惯理论是十分有必要的，也是亟须解决的基础理论问题。本文以书写习惯理论为基础，研究书写习惯多样性的形成机制，并且对书写习惯多样性的概念进行界定。同时，对书写习惯多样性的表现形式及其特点进行研究，并且对书写习惯多样性的表现与变化笔迹、伪装笔迹中的多样性表现进行区分。这在笔迹鉴定中对于区分检材笔迹的多样性表现是同一人书写习惯的反映还是不同人书写习惯的反映具有重要的意义。最后对书写习惯多样性的笔迹鉴定中可能出现的问题进行了分析和研究。本文分为四个部分，共三万八千余字。第一个部分是基础理论部分，这一部分先从心理和生理学的角度简要介绍了书写习惯的概念及其形成机制，在此基础上对书写习惯多样性的概念进行了界定，并重点介绍了书写习惯多样性的形成机制。阐明其形成原因主要包括练习摹仿对象的多样性，书写人的书写技能和书写水平的层次不同，书写人的审美情趣和职业需要的不同以及在签名笔迹中出现书写习惯多样性的概率较大。第二个部分是在对书写习惯多样性的概念及其形成理论有了一定了解的基础上，对书写习惯多样性的表现形式及其特点进行了描述。书写习惯的多样性主要表现在书体、字体、字形、运笔、笔顺、书写速度、单字的结构和字群的布局以及历时性书写这八个方面。书写习惯的多样性同书写习惯一样，具有特殊性、稳定性和独立性，同时还具有反映的选择性以及关联性。第三个部分是将书写习惯多样性的表现与伪装笔迹、变化笔迹的多样性进行区分。首先分别对伪装笔迹和变化笔迹的种类及其特点进行了简要的介绍;然后从三者的本质属性及其各自的特征表现上对书写习惯多样性的表现与伪装笔迹、变化笔迹的区别进行阐述。第四个部分是对书写习惯多样性鉴定中可能出现的部分问题进行了阐述。首先介绍了书写习惯多样性的判定方法，然后对书写习惯多样性鉴定中可能出现的差异点进行解释;接下来是针对书写习惯多样性鉴定中出现的样本字迹不能满足可比性要求的问题对样本的收集提出几点建;，最后是对书写习惯多样性鉴定中可能做出的鉴定结论的形式和条件进行了阐述。

关键词：书写习惯多样性形成机制特点表现形式区别鉴定

书写习惯比较研究 ——以汉字、英文笔迹鉴定科学性为视角

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书写习惯比较研究 ——以汉字、英文笔迹鉴定科学性为视角

作者：刘斐斐西南政法大学

学位级别：硕士

笔迹鉴定的科学性一直遭受质疑，尤其是欧美一些英文文字国家至今都对笔迹鉴定结论的有效性持保留态度，而本文作者一直坚信无论是汉字笔迹鉴定，还是英文笔迹鉴定，都是建立在一定的科学基础之上的，解决此问题是解决其他笔迹鉴定问题... 详细信息

笔迹鉴定的科学性一直遭受质疑，尤其是欧美一些英文文字国家至今都对笔迹鉴定结论的有效性持保留态度，而本文作者一直坚信无论是汉字笔迹鉴定，还是英文笔迹鉴定，都是建立在一定的科学基础之上的，解决此问题是解决其他笔迹鉴定问题的先决条件，因此意义重大。作者选择本国文字——汉字与世界通用文字——英文文字为研究对象，以笔迹鉴定的客体——书写习惯为开端，简单介绍书写习惯的概念、构成、形成以及它与笔迹鉴定的关系，再从两种文字的构形及书写体系形成的历史入手，通过比较两者的书写习惯体系、书写习惯特殊性构成及特点，从本质上证明汉字笔迹鉴定的科学性，从而得出结论：汉字较英文文字构形复杂，相应的书写动作习惯精细、复杂，书写习惯个性强、共性弱，因而在一定条件下，无论是从笔迹鉴定基础理论方面，还是少量、伪装笔迹鉴定方面来说，汉字较英文文字笔迹鉴定是建立在更加科学的基础之上的。全文由四个部分组成。第一部分是书写习惯概述，是研究笔迹鉴定科学性的理论基础。这一部分主要介绍了书写习惯的概念、构成、形成及书写习惯与笔迹鉴定的关系。书写习惯成为笔迹鉴定的客体，是因为它具有特殊性、相对稳定性和反映性，笔迹鉴定主要是依据书写习惯人各不同原理进行同一认定。书写习惯受书写人生理、心理及外部环境的影响表现为人各不同，这为解释笔迹鉴定科学性奠定了基础。第二部分是汉字、英文文字的构形及其书写体系形成的历史。这一部分主要介绍了汉字和英文文字从图文象形文字发展到现在构形的历史演变过程。研究书写动作习惯无法脱离笔迹，而研究笔迹特征更无法脱离文字构形，文字的构形和书写体系势必决定了一个人的书写动作习惯，研究文字构形与书写体系形成历史可以更好的帮助我们了解各种书写习惯的形成方式。第三部分是全文的中心——汉字与英文文字书写习惯特殊性的构成及特点。汉字书写习惯体系包括单字书写动作习惯和文字布局动作习惯;英文文字书写习惯体系包括字母书写动作习惯、单词书写动作习惯和文字布局动作习惯，文中通过实证来说明两种文字书写动作习惯体系的异同，并指出其特殊性的构成及特点。第四部分是全文的重点，在分析完汉字和英文文字书写习惯的异同后，进入全文的主旨，即汉字笔迹鉴定的科学性。比较汉字与英文文字书写习惯各自的特殊性和特点，就是为了说明汉字独特的构形，决定了汉字书写动作习惯精细、复杂，书写习惯个性强、共性弱，在一定条件下，汉字较英文文字笔迹鉴定是建立在更加科学的基础之上的。本部分从英文文字国家对笔迹鉴定科学性的认识、笔迹鉴定基础理论的科学性及数量较少笔迹、伪装笔迹鉴定的科学性方面来阐述。

关键词：书写习惯比较研究汉字英文笔迹鉴定科学性

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正常签名书写习惯稳定性反映规律与运用研究

正常签名书写习惯稳定性反映规律与运用研究

作者：张子欣西南政法大学

学位级别：硕士

笔迹鉴定是司法鉴定领域内文书鉴定类别中的重要项目之一,其中,签名笔迹鉴定在笔迹鉴定中占比最大。签名笔迹时常出现在遗嘱、票据以及各类合同文书之中,字数较少,有的甚至笔画简单,所反映出书写人的书写习惯和笔迹特征有限,鉴定难度相... 详细信息

笔迹鉴定是司法鉴定领域内文书鉴定类别中的重要项目之一,其中,签名笔迹鉴定在笔迹鉴定中占比最大。签名笔迹时常出现在遗嘱、票据以及各类合同文书之中,字数较少,有的甚至笔画简单,所反映出书写人的书写习惯和笔迹特征有限,鉴定难度相对较大,部分案件受鉴定条件所限难以形成明确的鉴定意见。究其原因是多方面的,主要的原因,一方面是检材笔迹的鉴定条件差;另一方面是样本数量少,笔迹特征的稳定性及程度反映不充分,可比性条件差。这导致鉴定人无法准确把握笔迹特征,难以解释笔迹特征符合与差异的性质。在笔迹鉴定理论中,对不同人书写习惯的稳定性及程度的研究不够深入,使得鉴定人对个体书写习惯稳定程度与特征反映规律的认识不够深入,从而影响了鉴定人对笔迹特征的选用及其异同性质的判断。因此,对正常签名书写习惯稳定性程度及反映规律进行研究,有利于准确把握正常书写时签名笔迹特征稳定与变化的规律性,从而指导鉴定人正确选用笔迹特征,评断笔迹特征异同的性质,这对完善笔迹学基础理论和提高鉴定意见准确性具有重要的理论与实践价值。本论文主体内容共分为四个部分,全文三万四千余字。第一个部分是基础理论部分。首先阐明了签名书写习惯的概念,论述了书写习惯的基础构成与多样性构成;其次,说明了不同书写水平书写人签名书写习惯稳定性形成的基础;再次,探讨了不同形成方式下签名书写习惯反映的特征稳定性与多样性;最后,分析了影响签名书写习惯反映稳定性的主客观因素。通过以上阐述,目的在于对签名书写习惯的稳定程度及反映规律进行全面分析。第二个部分是实证研究部分。主要包括实证研究的设计过程、实证研究的对象、实验样本的收集条件和实验样本统计数据获取以及分类,本文共收集了不同年龄、学历、职业和书写水平的签名笔迹样本共计284份,签名5680个。第三个部分是数据统计和规律分析部分,也是全文的第一个重点部分。对获得的数据进行分类处理后得到了高、中、低三种书写水平书写人及不同年龄段书写人的笔迹特征稳定与变化概率。根据所得数据对高、中、低三种书写水平人群中一般特征和细节特征的稳定与变化表现规律进行具体分析总结,并对于各不同书写水平、不同年龄段人群笔迹特征稳定性强弱不同的原因进行了探讨。一般而言,书写人的书写水平与笔迹特征稳定性成正比,能够代表书写人个人风格的宏观笔迹特征稳定性要强于微观笔迹特征的稳定性。所有人群中,在读中学生与60岁以上书写人书写习惯处于初步形成或衰退的相对剧烈的变化状态下,在某些特征方面表现出异常变化,值得注意。第四部分是全文的第二个重点部分,对书写习惯反映稳定性的反映规律在鉴定中的运用进行了详细的阐释并举例说明,主要将其分为一般运用与司法指引两部分。鉴定一般运用部分主要包括结合实际调查书写人学习和工作的基本情况资料、严格审查检材笔迹的书写水平程度及鉴定条件、正确确定样本笔迹的比对条件及要求、分析选取检材与样本的笔迹特征、客观评价二者特征符合与差异点等方面进行分析。而鉴定司法指引方面主要指通过书写习惯稳定性的反映规律的正确运用,提升鉴定意见的准确性,满足诉讼对笔迹鉴定意见的要求,并协助法官评断鉴定意见的准确性,指导司法行政人员正确收集签名笔迹样本。

关键词：书写习惯笔迹特征书写水平统计分析鉴定意见

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蒙古文字笔画笔顺与蒙古文整词书写习惯研究

蒙古文字笔画笔顺与蒙古文整词书写习惯研究

作者：阿如娜内蒙古大学

学位级别：硕士

文字是记录语言的形式,视力所能感知的单位,学习语言的基础。蒙古文字是记录和承载蒙古语言文化思维历史演变的重要载体,也是蒙古族的认同感所在。每一个蒙古人都有学习和使用蒙古语言文字的义务。因此,本文研究了蒙古文字笔画笔顺与蒙... 详细信息

文字是记录语言的形式,视力所能感知的单位,学习语言的基础。蒙古文字是记录和承载蒙古语言文化思维历史演变的重要载体,也是蒙古族的认同感所在。每一个蒙古人都有学习和使用蒙古语言文字的义务。因此,本文研究了蒙古文字笔画笔顺与蒙古文整词书写习惯。本文运用了文献法,统计问题、总结并对比了蒙古文字的笔画,又用问卷调查法调查了当代初高中生的蒙古文整词书写习惯。全文由导论、第一章、第二章、第三章、第四章、参考文献、附录等七个部分组成。导论部分,介绍了选题缘由、研究目的及其意义、研究现状、资料来源、研究方法和创新点。第一章,从古代蒙古文、近代蒙古文、现代蒙古文等三个不同的历史时间来分析了蒙古文字的起源,发展史和书写特点。第二章,论述了蒙古文字的书写规则。本章分为三个小节,分别为笔画的名称、笔画的结合、笔画的书写规律。第三章,从问卷调查的设计到调查的过程和加工,再从个人信息、单选题、书写笔画名称、列出蒙古文整词的书写顺序等几个方面、分析了蒙古文整词书写习惯。第四章,进一步分析了蒙古文笔画笔顺教学与蒙古文整词书写方面存在的问题及其成因,并针对存在问题提出了改进建议。

关键词：蒙古文字笔画笔顺书写习惯

小学生英语书写习惯的现状调查与对策研究——以福建省X县B小学为例

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小学生英语书写习惯的现状调查与对策研究——以福建省X县B小学为...

作者：黄雪英福建师范大学

学位级别：硕士

小学生英语书写习惯作为英语学习习惯的重要组成部分之一,在小学阶段的培养是一个关键期。通过实际教学活动的开展和平时的作业批改,笔者发现学生的英语书写不容乐观。鉴于此,本文运用关键期理论、强化理论及迁移理论,采用文献研究法、... 详细信息

小学生英语书写习惯作为英语学习习惯的重要组成部分之一,在小学阶段的培养是一个关键期。通过实际教学活动的开展和平时的作业批改,笔者发现学生的英语书写不容乐观。鉴于此,本文运用关键期理论、强化理论及迁移理论,采用文献研究法、问卷调查法、访谈法、观察法等研究方法,以福建省X县B小学为例,对学生的书写习惯展开了调查,主要从书写习惯的三个方面即字母书写、单词书写及句子书写进行研究。通过调查与研究,探索培养小学生良好书写习惯的对策,提高英语书写教学的高效性与针对性,给英语教师们有所借鉴和参考,最终达到改善学生不良书写习惯的现状。特别是文中提出的对策中所谈到的对策的探索,能够有效地解决教师在平时的“大班教学”中遇到的书写教学问题及减少教师作业批改中遇到的学生各类书写问题。本文的主体部分主要包括以下三部分内容:一是现状调查。笔者通过聆听同行的书写教学课及搜集三至六年级的学生作业,继而综合分析,发现小学生在字母、单词、句子书写存在问题。二是问题呈现和原因分析。笔者首先分年级以不同的作业类型从字母、单词和句子的书写呈现当前学生在英语书写中存在的不规范与错误的问题。然后分析了影响小学生英语书写习惯的因素主要是X县课程因素、教师因素、学生因素、家长因素四个方面。三是对策建议。笔者主要从教育局、学校、教师、学生及家长五个角度给出了许多改善学生不良英语书写习惯的可行性方法,同时阐述了笔者正在实行的对策,给教师们提供参考,从而改善学生不良的英语书写习惯,潜移默化地帮助学生养成良好的英语书写习惯。

关键词：小学英语书写习惯书写问题培养对策

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拓宽识字写字教学途径,养成良好书写习惯

语文建设 2017年第10期 37-38,56页

作者：王海燕安徽省亳州市谯城区青云中心小学

识字、写字是小学生阅读和写作的基础,是提高语文素养的基本要求,因此低年级语文教学的重点之一就是识字、写字。《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第一学段教学目标中提出,让学生＂喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望＂。

关键词：写字识字教学途径书写习惯低年级语文教学语文课程标准学生阅读语文素养

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培养良好书写习惯提高学生整体素养

小学语文教学 2005年第11期 16-17页

作者：谢琇珺浙江慈溪市慈吉小学

任何一种语言文字，本身就是一种文化。汉字尤其如此。

关键词：书写习惯行为规范教育书写指导小学语文教学

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怎样使学生养成良好的书写习惯

时代文学 2008年第22期 120-121页

作者：吴伟浙江余姚马渚镇初级中学

　　一、当前写字教学的主要问题　　当前初中写字教学现状不容乐观,许多初中生出现三种问题,即:书写姿势不正确;汉字书写不正确或不规范;汉字书写不美观而且马虎.……

关键词：书写习惯写字教学语文教学

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书写习惯未定型成年人笔迹检验

刑事技术 2005年第5期30卷 34-36页

作者：胡迎梅杨丽胡益清葛朝辉广东省公安厅刑事技术中心广州510050 广东省珠海市金湾公安分局 519090 广东省深圳市罗湖公安分局 518001

目的研究书写习惯未定型成年人笔迹的检验方法。方法通过实例研究分析成年人笔迹变化的特点和原因,确定笔迹性质和检验方法。结果书写习惯未定型也是成年人笔迹变化的重要原因。书写习惯未定型成年人笔迹是成年人正常笔迹的例外,适用正... 详细信息

目的研究书写习惯未定型成年人笔迹的检验方法。方法通过实例研究分析成年人笔迹变化的特点和原因,确定笔迹性质和检验方法。结果书写习惯未定型也是成年人笔迹变化的重要原因。书写习惯未定型成年人笔迹是成年人正常笔迹的例外,适用正常笔迹检验方法。结论本研究确立了检材笔迹与样本笔迹非本质差异的判断标准,适用于短时间内变化较大的成年人笔迹的同一认定。

关键词：书写习惯成年人笔迹