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乡村少年宫活动
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快乐语文 2023年 第2期 4-7页
作者: 侯爱凤(整理) 李强辉(整理) 不详
福建省福清市前林中心小学认真落实“双减”政策,立足学校实际,充分利用和挖掘潜在的教育资源,将乡村少年宫和课后服务有机整合,根据学生的兴趣爱好,成立了素描、国画、硬笔字、合唱、外语新天地、女篮、阳光书吧、思维竞赛、数字少年... 详细信息
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浅谈线描画在乡村少年宫美术教学中的意义
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安徽教育科研 2022年 第34期 58-59页
作者: 吴志美 铜陵市望江亭小学 安徽铜陵244000
“线描画”是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最简便、最直接的绘画手段。线描作为一种传统的绘画方式,深受老师和学生们的喜爱,因为它操作简单,不需要复杂的工具,一支笔、一张纸就可以随时随地进行绘画,它既可以对物... 详细信息
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民族传统文化融入乡村少年宫美术教学相关探析
民族传统文化融入乡村少年宫美术教学相关探析
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对接京津——新的时代基础教育
作者: 贺媛 江西省共青城市苏家档乡中心小学
美术作为一门艺术,其教学内容具有丰富的人文意蕴,肩负着培养学生的思想道德素质和文化自信的责任。在中小学美术教学中,除了有校内教学,还有校外教学,其中校外的少年宫也承担着培养学生美术兴趣,提升学生美术素养的责任。在这种情况下... 详细信息
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乡村少年宫:让留守儿童的心灵不再“留守”
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农民文摘 2019年 第8期 26-28页
作者: 李国 不详
如何解决留守青少年精神贫困问题?重庆建设了500多所乡村学校少年宫,将孩子从电子游戏中拉了出来——腌泡菜、学音乐、练书法……今年的'六一'儿童节,重庆涪陵、南岸等多个区县的乡村小学里,孩子们脸上洋溢着快乐的神情。'以前只有城里... 详细信息
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乡村少年宫开展音乐教学集体课活动的探讨——以单排电子琴为例
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音乐时空 2016年 第4期 141-142页
作者: 邱成斌 铜仁学院音乐系
在铜仁市乡村学校音乐类活动科目的实地调查中显示,以电子琴来开展教学的学校最为普遍,充分说明电子琴中丰富的音色与多变的节奏能够吸引大量学生参与到音乐学习活动中来,学生们通过学习电子琴的过程中走进音乐的世界。
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乡村少年宫特色发展模式探究
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新智慧 2021年 第9期 71-72页
作者: 张红霞 甘肃省白银市白银区第八小学
为了促进青少年德智体美劳的全面发展,并且丰富青少年的日常生活,在乡村进行少年宫特色发展模式的构建是非常重要的,教师需要提升对这一问题的重视程度,结合乡村地区青少年的需求以及最感兴趣的内容,构建特色化的少年宫发展模式,从而使... 详细信息
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乡村少年宫足球社团活动的建设管理研究
乡村少年宫足球社团活动的建设管理研究
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作者: 周金星 王克群 高青县常家学区中心小学
足球社团作为乡村少年宫社团活动的一部分,承担着提升学生身体素质、塑造学生良好性格、加强团队交流协作、提高学校社会美誉的重要作用。近年来,各级各类学校遵照习近平总书记和党中央关于振兴足球运动、建设体育强国的号召,积极开展... 详细信息
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用核心价值照亮孩子的精神世界——学校乡村少年宫课程群中育人元素的挖掘浅探
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中学课程辅导(教师教育) 2018年 第22期 23-24页
作者: 胡婷婷 太仓市新区第三小学
学校把乡村少年宫建设作为推进素质教育,打造雅韵校园的有力抓手。近年来,学校坚持"课程育人"的理念,逐步完善乡村少年宫活动课程群,积极开展楹联、吟诵、书法、经典诵读、武术、江南丝竹等少年宫活动,充分挖掘育人元素,用核心价值照亮... 详细信息
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童舞飞扬,快乐成长--乡村少年宫舞蹈课程的实践
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艺术科技 2021年 第13期34卷 238-239页
作者: 郭丽芳 吉安市青少年宫 江西吉安343000
我国素质教育的不断改革深化促进了学生的全面发展,但是总体来看,我国乡村地区学生普遍存在艺术素养不高、素质教育不足的问题。乡村少年宫乡村教师组织学生开展文化、科技、娱乐等教育活动的重要场所,承担着促进乡村学生全面发展、... 详细信息
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童舞飞扬,快乐成长——乡村少年宫舞蹈课程的实践探究
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小学时代 2020年 第2期 24-24,27页
作者: 程乡 安徽省阜阳市少年宫
随着教育的不断发展,国家越来越重视乡村学生的教育程度,为了加强乡村小学学生的思想道德建设,满足乡村儿童活动的需求,为农村未成年人提供活动与锻炼的场所,一些基金会或者政府开始建设乡村少年宫,并开设了少年宫舞蹈课程。舞蹈课程的... 详细信息
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