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  • 3 篇 教育学
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  • 7 篇 乡村大教育
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  • 1 篇 教育思想
  • 1 篇 教育家
  • 1 篇 乡村学校

机构

  • 1 篇 湖北省宜昌市点军...
  • 1 篇 中国教育学会《中国...
  • 1 篇 江苏浦口行知小学

作者

  • 1 篇 邱小凡
  • 1 篇 中国教育学会《中国...
  • 1 篇 金辉
  • 1 篇 李兴洲
  • 1 篇 张建军
  • 1 篇 韩世文
  • 1 篇 王节玉
  • 1 篇 杨瑞清
  • 1 篇 陈梦娟

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=乡村大教育"
7 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
乡村大教育看我国农村教育的现代化
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教育 2004年 第5期 32-34页
作者: 李兴洲
农村教育的现代化是是当前我国农村教育的根本取向,也是悠关我国农业、农民和农村现代化的根本所在;而要实现农村教育的现代化,关键在于如何规划和发展农村教育。面对我国差异显著的“三农”问题和农村教育现状,因地制宜,确立和扎... 详细信息
来源: 人大复印报刊资料 评论
治:在乡村,办一所未来学校
刘大治:在乡村,办一所未来学校
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中国教师报
作者: 韩世文
20多年间,从乡村学校出走,再回归乡村办“未来教育”,刘治带领学校植根岭南乡土文化,坚持以“本草课程”为载体,在乡村学校开展“晴耕雨读”、推行“乐雅教育”,进而参与国家级课题,成为“全国STEM课程种子学校”,走出了一条... 详细信息
来源: cnki报纸 评论
擎着理想的火把点燃人生——记新时代“陶行知式”的乡村教育家杨瑞清
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教师博览(上旬刊) 2001年 第7期 37-39页
作者: 陈梦娟 邱小凡 张建军
他为人谦和,平日里教书育人,是一个再普通不过的乡村教师。但是在了解他的内心世界后,人们才知道平凡背后有更多的不平凡。从教20年来,杨瑞清始终以陶行知先生“为一事来。
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乡村教育实践“行知精神”
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商务周刊 2004年 第22期 145-146页
作者: 杨瑞清 江苏浦口行知小学
采访杨瑞清时,他刚刚从中央教科所做一年访问学者回来。在这一年中,有人说这次杨瑞清肯定不会回来了。但是,当杨瑞清在北京的学习一结束,他马上就回到了他曾经奋斗了20多年的江苏浦口行知小学。这位行知小学的校长、全国十佳中青年教师... 详细信息
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有一种力量叫热爱——读《走在行知路上》
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生活教育 2007年 第5期 58-59页
作者: 王节玉 湖北省宜昌市点军小学
校长去北京学习,带回来一批书,是教育部首批推出的“当代教育家丛书”。寒假里,我读了其中的一本,叫做《走在行知路上》,这本书是南京市浦口区行知小学校长杨瑞清写的。谦逊、朴实的语言中流露出的真情与真诚,让人不由自主地被感动,... 详细信息
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名校长思维特质解密(上)
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校长阅刊 2006年 第5期 37-39页
作者: 金辉 中国教育学会《中国名校长研究》课题组
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名校长思维特质解密(上)
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吉林教育(现代校长) 2005年 第3期 19-22页
作者: 中国教育学会《中国名校长研究》课题组 ,金辉
名校长是中国校长中的精英,他们的创造性思维特质缔造了千姿百态的名校,装扮了百花盛开的教育园地。作为中国教育学会“十五”规划的科研课题,“中国名校长研究”旨在解密中国名校长的成功特质,提示中国名校长的成功机理及管理规律,
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