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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 书法课堂
  • 1 篇 课堂评价
  • 1 篇 习作保存

机构

  • 1 篇 广东省深圳市宝安...

作者

  • 1 篇 简建明

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=习作保存"
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浅谈中小学毛笔书法课堂习作的保存
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青少年书法（少年版） 2024年 第5期 43-44页
作者： 简建明 广东省深圳市宝安区官田学校
中小学毛笔书法课堂教学中的学生习作能让师生准确掌握学习进展情况,并以此为依据及时调整教学方法。但目前对于课堂习作的保存仍存在以下问题:一、用水写布书写的习作干得太快,往往没等到展示就消失了,难以保存;二、用墨汁书写的作品... 详细信息
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