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“傻”这个词,词义尚需推敲
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语文教学之友 2000年 第4期21卷 15-15页
作者: 张铁焰 河北
九年义务教育制初中《语文》第二册(人教版)第十课《傻二哥》课后练习题是这样设计的:
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浅谈小学数学课堂教学中的情境创设
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小学科学 2013年 第4期 23-23页
作者: 叶静英 昆山市张浦中心小学校
在课堂教学活动中,情境教学法经常被很多老师采用,所以一直备受关注。《九年义务教育数学课程标准》在教学建议中也指出:“数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得... 详细信息
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让班队活动靓丽起来
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学生之友(小学版) 2010年 第2期 63-63页
作者: 杜卫英 江苏省苏州相城经济开发区澄阳小学
班队活动是国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》中活动设置的重要内容,随着新课程改革的不断深入,班队活动已逐渐告别了包办、封闭、被动、虚伪的局面,开辟了自主、开放、主
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谈谈活动课的设置
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安徽教育 1994年 第6期 47-47页
作者: 王树龙
谈谈活动课的设置省教委初教处王树龙九年义务教育课程计划从19939月开始,已经在中小学起始级正式实施了,这是我国普及义务教育的一项重要改革措施,也是素质教育的组成部分。从课程设置看,与过去的课程计划相比,把活动课... 详细信息
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我找到了许多种解法
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小学生之友(智力探索版)(中旬) 2008年 第Z1期 87-87页
作者: 程远 江西省婺源县高砂八一希望小学六(3班)
九年义务教育制小学教科书《数学》第十一册第63页例1:两地相距13千米,甲乙二人从两地同时出发相向而行,经过43小时相遇。甲每小时行5千米,乙每小时行多少千米?课本上只告诉我们"方程"与"算术"两种解法:解法一:设乙每小时行x千米,
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方法得当 事半功倍——浅谈中考数学复习方法
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新校园(上旬刊) 2010年 第2期 102-102页
作者: 秦颖 商丘市实验中学 河南商丘476000
中考既是标志九年义务教育结束的水平性测试,又是高一级各类学校招收新生的选拔性考试。中考数学的考核内容,在考查学生的“双基”能力、思维能力和空间观念的同时,关注学生数学素养的形成与发展,突出数学思想方法的理解与简单运用... 详细信息
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认识社会主义的初级阶段
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雅安职业技术学院学报 2004年 第3期18卷 18-18页
作者: 冉龙庆 汉源县职业高中
九年义务教育制初级中学思想政治第三册,第四课编入《中国社会主义初级阶段》具有重要的意义。它是学生学习了前四种基本社会形态的基础知识后进行的内容,是全书的重点。使学生认识社会主义制度优越于其他几种社会制度。我国要从社... 详细信息
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营造学习环境 激发学习兴趣
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沧州师范学院学报 1999年 第S1期15卷 82-82页
作者: 张燕敏 中捷农场盐中
九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中规定:英语教学要培养学生良好的学习习惯和学习兴趣;培养为交际初步运用英语的能力.要达到这一目标,首先要调动学生群体的积极性.下面就自己在教学中的几点做法谈谈体会:
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语文教学设计的思路与方法
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湖南教育(综合版) 2001年 第20期15卷 42-42页
作者: 周科发 湖南省教科院
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应该面向未来
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北京教育(普教版) 1995年 第S1期 69-69页
作者: 彭香 朝阳区芳草地小学
应该面向未来朝阳区芳草地小学自然教师(中教高级)朝阳区优秀教师彭香“长大了去当老师吧!”小时候,妈妈看到我那好为人师的言谈举止,总是微笑着说这句话。如今,我已从品学兼优的师范生成长为具有十四教龄的自然教师了。三十多... 详细信息
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