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提高小学音乐课堂教学有效性的几点策略
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科学咨询(科技·管理) 2016年 第6期 128-128页
作者： 王亚兰 重庆市开县汉丰第四中心小学
音乐教学是小学素质教育的重要组成部分之一,在音乐课堂教学中,把图画、表演、器乐、创编、实验等引进课堂,能使音乐教学丰富多彩,学生兴趣盎然。1图画进课堂音乐和绘画是姐妹艺术,正如音乐大师贝多芬所说:"当我作曲时,心里总是描绘着... 详细信息
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苏州市平江实验学校
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初中生世界 2002年 第Z6期 2-2页
苏州市平江实验学校是一所新型的九年义务教育一贯制学校。严格而规范的管理、优美的校园环境高素质的师资队伍为学校的发展开辟了广阔的天地。学校实施开门办学,加强国内外的校际交流,与澳大利亚11所学校建立了教育联系。创办以来,在... 详细信息
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浅谈中学语文阅读教学
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学周刊（上旬） 2010年 第5期 112-112页
作者： 胡开梅 湖北省公安县埠河中学 434300
《初中课程标准》指出：“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。”这段话科学而又简明地说明了阅读在九年义务教育中、在人的发展过程中的地位。我们广大语文教师应该... 详细信息
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作文教学是一个工程
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成才之路 2007年 第19期 78-78页
作者： 张桂梅 乐亭县马头营镇贾滩上中心小学
九年义务教育与全日制小学语文教学大纲明确指出:"作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。"每一位从事语文教学的教师都把作文教学作为语文教学的重点。但是"教师教学难,学生作文难"
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较复杂的文字题教学
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山西教育（管理版） 1997年 第6期 34-34页
作者： 牛栋
较复杂的文字题教学牛栋文字题作为应用题的简捷形式具有语言简炼、数量关系明确的特点，是学习应用题的基础。教学较复杂的文字题，首先应教给学生解题的步骤。一般地说有以下４步：１．弄清题意。２．分析数量关系。３．思考解答步骤... 详细信息
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短波八则
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湖南教育(A版) 2003年 第21期 24-24页
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中学英语教学刍议
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学园 2012年 第9期5卷 122-122页
作者： 李彩凤 新疆和静县第一中学
培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的,在使用九年义务教育英语新教材的过程中,许多中学教师遇到了一些问题,如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系;知识向能力的转化关键因素是什么;如何克服听说与读写脱节... 详细信息
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“研究杠杆平衡条件”实验装置的改进
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中国教育技术装备 1999年 第2期 41-41页
作者： 刘书军 山东临沂八中
“研究杠杆平衡条件”是九年义务教育制初中物理第一册的学生实验(人教版实验十一)。通过这一实验,可使学生建立和巩固力臂的概念,归纳得出杠杆的平衡条件。我在教学实践中发现,教材所提供器材及实验方法有以下不足:(1)不够准确:实验要... 详细信息
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关于1997年辽宁省初中升学考试的意见
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辽宁教育 1997年 第4期 9-9页
关于１９９７年辽宁省初中升学考试的意见□辽宁省教育委员会为巩固近年来我省初中升学考试工作改革所取得的成果，坚持初中升学考试的正确导向，切实减轻学生的过重课业负担，全面提高教育质量，为进一步加强对我省初中升学考试工作的... 详细信息
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非重点高中发展的困难与对策
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当代教育论坛（宏观教育研究） 2003年 第3期 111-111页
作者： 唐昌旭 湖南省宁远县第三中学
普通高中教育是九年义务教育的延伸和大学教育的基础,发展普通高中教育,提高教育教学质量,对于国家强盛、民族兴旺、人民富裕有着十分重要的意义.
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