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文献类型

  • 11 篇 期刊文献

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  • 11 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 11 篇 教育学
    • 11 篇 教育学

主题

  • 11 篇 乐探究
  • 3 篇 合作学习
  • 3 篇 善发现
  • 3 篇 会学习
  • 2 篇 园本课程
  • 2 篇 幼儿园
  • 1 篇 歌剧作品
  • 1 篇 著名教育家
  • 1 篇 特定角色
  • 1 篇 寻效率
  • 1 篇 直属机关
  • 1 篇 勤思考
  • 1 篇 勤动脑
  • 1 篇 决策课程
  • 1 篇 幼儿发展
  • 1 篇 研究课程
  • 1 篇 实践课程
  • 1 篇 良好品质
  • 1 篇 教师指导
  • 1 篇 播撒阳光

机构

  • 1 篇 郑州市第二外国语...
  • 1 篇 河南省宛东中专
  • 1 篇 钟楼区西林街道中...
  • 1 篇 重庆市巫山县巫峡...
  • 1 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 南京市栖霞区龙潭...
  • 1 篇 湖南省永州市东安...
  • 1 篇 临沭县第一初级中...
  • 1 篇 嘉峪关市酒钢三中

作者

  • 1 篇 李春华
  • 1 篇 袁林
  • 1 篇 吴丽娜
  • 1 篇 黄伦秀
  • 1 篇 吴一帆
  • 1 篇 毛万珍
  • 1 篇 陈冬华
  • 1 篇 颜芳
  • 1 篇 王丽燕

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"主题词=乐探究"
11 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
伽伊亚诺牧歌《你是用大理石塑造的》词乐探究
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天地 2023年 第4期 52-58页
作者: 吴一帆 陕西师范大学
马可·达·伽伊亚诺(Marco da Gagliano,1582-1643)是巴洛克早期一位杰出的作曲家、音教育家,其创作体裁广泛,主要以牧歌、歌剧作品为人熟知。对文艺复兴到巴洛克音风格的转变具有承上启下的作用。在探索文艺复兴晚期到巴洛克早期... 详细信息
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浅谈大班幼儿在种植活动中的“乐探究
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好家长 2018年 第83期 36-36页
作者: 颜芳 钟楼区西林街道中心幼儿园
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。依托幼儿园种植特色,经过小班、中班种植活动的扎实开展,我班幼儿对植物的生长过程已有了初步的了解,基本懂得种植和照顾植物的简单方法。我们要支持幼儿在接触大... 详细信息
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改善中班幼儿角色游戏中交往行为的策略
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动漫界(幼教365) 2024年 第16期 82-83页
作者: 吴丽娜 南京市栖霞区龙潭幼儿园
我园实施“活”园本课程,旨在培养交往、运动、乐探究表征、创造的“五”儿童,促进幼儿终身发展。在中班角色游戏中,幼儿通过扮演特定角色来了解和体验各种人际互动。但是,受幼儿发展水平、教师指导、材料等因素影响,幼... 详细信息
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初之所予,为美而来
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动漫界(幼教365) 2024年 第5期 62-63页
在“来到这里,你也美丽”办园宗旨的引领下,河南省孟州市孟州幼儿园将“喜好奇、善观察、乐探究、会思考、敢表达”作为幼儿发展目标,用尊重、平等、开放、自主的方式在每个孩子的心田种下一颗美好的种子。然后,喷洒雨露,播撒阳光,呵护... 详细信息
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奇妙农场里的深度学习
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今日教育(幼教金刊) 2024年 第9期 9-9页
作者: 黄伦秀 重庆市巫山县巫峡幼儿园
著名教育家陈鹤琴认为:“大自然、大社会都是活教材。儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现。”本园开辟的田园农场为幼儿提供了“田间探秘”“田园艺创”“田园味道”等丰富多彩的活动,幼儿通过观察、探索、体验等方式,感受人与自然的... 详细信息
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培养兴趣,助力教学
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课程教育研究 2019年 第36期 233-234页
作者: 陈冬华 湖南省永州市东安县白沙中心小学
本文从创设情境,激发学生求知欲;设计疑问,激发学习兴趣;凭借师者自身的内涵激发学生的学习热情及优化课堂评价促使学生不断学习四个方面阐述了如何在教学中培养学生的学习兴趣,以事半功倍的效果助力教学。
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浅谈生物教学中合作学习的有效性
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科教文汇 2007年 第9S期 108-108页
作者: 王丽燕 郑州市第二外国语学校 河南郑州450041
合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。学生会学习、善发现、乐探究是实施合作学习有效性的三个关键环节。
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新课程改革理念在课堂教学中的具体实施
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试题与研究 2020年 第23期 181-181页
作者: 毛万珍 嘉峪关市酒钢三中
在新时期的教育教学研究中,新课程改革的理念、内容、方法在实施过程中,没有成功的模式,没有固定的样板。在教学的过程中有待于我们进一步探索、实践、尝试,要采取灵活的形式,因学生而异,因知识而异,真正实现教与学的和谐统一,真正落实... 详细信息
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广西柳州市直属机关幼儿园
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学前教育 2021年 第14期 F0003-F0003页
广西柳州市直属机关幼儿园创办于1950年,是自治区示范幼儿园。2014年积极响应自治区号召,柳州市直属机关幼儿园学前教育集团成立,现有总园和第一分园两个园区。幼儿园创设“启慧课程”园本课程,旨在培养“慧生活、表达;慧学习、乐探究... 详细信息
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生物教学中学生合作学习的优化组合
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科教文汇 2007年 第9S期 109-109页
作者: 袁林 临沭县第一初级中学 山东临沭276700
合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。学生会学习、善发现、乐探究是实施合作学习有效性的三个关键环节。
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