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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 1 篇 乐舞表演
  • 1 篇 乐为统领
  • 1 篇 文化自信
  • 1 篇 中国古代音乐史
  • 1 篇 乐图并立
  • 1 篇 认知体系

机构

  • 1 篇 浙江音乐学院

作者

  • 1 篇 李荣有

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=乐为统领"
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排序:
两汉乐(舞)史上两大认知体系探析
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艺术百家 2018年 第1期34卷 119-121,178页
作者: 李荣有 浙江音乐学院艺术学研究中心 浙江杭州310024
两汉乐(舞)史上形成了两大认知体系,一是乐本体认知体系(含乐舞一体表演艺术认知体系、乐为统领综合艺术认知体系),二是乐文化认知体系(含兼容并包思想文化认知体系、乐图并立学术文化认知体系)。这两种高屋建瓴的认知体系相互作用长期... 详细信息
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