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中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

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中华人民共和国国务院公报 2021年第22期 14-19页

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发T《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全文... 详细信息

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发T《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全文如下。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”),现提出如下意见。

关键词：校外培训作业负担中共中央办公厅义务教育阶段学生国务院办公厅党的十九大育人水平线上培训

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贵州省义务教育阶段学生厌学问题调研报告

贵州教育 2019年第22期 3-9页

作者：张学杰杨秀柱李伟邰昌丽杨秀伦贵州省教科院贵阳市野鸭中学

近几年来,我省义务教育阶段学生厌学问题有所严重,影响了教育质量,引起社会、政府和教育部门关注。根据省教育厅安排,2019年5月,贵州省教育厅基教处和贵州省教科院成立了"学生厌学问题调研组",选择石阡、剑河、福泉三个贫困县进行现场调... 详细信息

近几年来,我省义务教育阶段学生厌学问题有所严重,影响了教育质量,引起社会、政府和教育部门关注。根据省教育厅安排,2019年5月,贵州省教育厅基教处和贵州省教科院成立了"学生厌学问题调研组",选择石阡、剑河、福泉三个贫困县进行现场调研,选择贵阳市观山湖区、白云区、云岩区进行会议座谈调研。

关键词：教科院厌学问题义务教育阶段学生观山湖区调研报告白云区教育部门贫困县

中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

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山西教育（管理版） 2021年第9期 5-8页

作者：本刊记者不详

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。其内容如下。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校... 详细信息

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。其内容如下。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称"双减"),现提出如下意见。

关键词：校外培训作业负担义务教育阶段学生中共中央办公厅党的十九大国务院办公厅育人水平线上培训

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加强义务教育阶段学生体育锻炼的思考

广州城市职业学院学报 2018年第3期12卷 93-95页

作者：黄东山中山市大信学校广东中山528440

国务院办公厅《关于深化学校体育改革,强化体育课和课外锻炼的实施意见》要求深化学校体育改革,义务教育阶段学校目前体育健康课难以达到"意见"的要求,应当积极利用校外体育资源,让体育课走出学校,拓展教学空间,与校外体育有机结合,让... 详细信息

国务院办公厅《关于深化学校体育改革,强化体育课和课外锻炼的实施意见》要求深化学校体育改革,义务教育阶段学校目前体育健康课难以达到"意见"的要求,应当积极利用校外体育资源,让体育课走出学校,拓展教学空间,与校外体育有机结合,让学生通过社会"大体育"的参与,感受体育魅力,热爱体育,达到体育的综合育人目的。

关键词：义务教育阶段学生体育课校外体育

坚决贯彻中央决策部署深入推进“双减”工作——教育部有关负责人就《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》答记者问

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山西教育（管理版） 2021年第9期 9-12页

2021年5月21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议,审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。近日,中共中央办公厅、国... 详细信息

2021年5月21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议,审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《意见》。教育部有关负责人就《意见》有关问题回答了记者提问。问:请介绍一下《意见》出台的背景和过程。

关键词：校外培训中共中央总书记作业负担中共中央办公厅《意见》义务教育阶段学生记者提问国务院办公厅

中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

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重庆第二师范学院学报（师资建设） 2021年第4期34卷 6-10页

为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”),现提出如下意见。一、总体要求1.指导思想。坚持... 详细信息

为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”),现提出如下意见。一、总体要求1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想校外培训义务教育阶段学生高质量教育立德树人作业负担中共中央办公厅主阵地作用

中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

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华夏教师教育 2021年第7期 4-7页

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全... 详细信息

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全文如下。

关键词：校外培训作业负担中共中央办公厅义务教育阶段学生国务院办公厅印发意见减轻

落实课外阅读交流全面提升语文素养——基于2019年江苏省义务教育阶段学生学业质量监测分析

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七彩语文（教师论坛） 2020年第11期 4-7页

作者：芮琼南京市教学研究室江苏省小语会

《义务教育语文课程标准》要求学校要加强课外阅读,强调学生多读书,读整本书。让学生多读书,读好书,教师的指导推进作用不容忽视,因此,为进一步推进学生课外阅读,2019年江苏省学业质量监测中,语文学科在教师问卷和学生问卷各设置两个问... 详细信息

《义务教育语文课程标准》要求学校要加强课外阅读,强调学生多读书,读整本书。让学生多读书,读好书,教师的指导推进作用不容忽视,因此,为进一步推进学生课外阅读,2019年江苏省学业质量监测中,语文学科在教师问卷和学生问卷各设置两个问题,以了解全省教师指导小学生进行课外阅读的情况。学生问卷上呈现的是第70题"老师要求我们安排时间读课外书",第71题"老师会安排专门的时间让我们介绍自己在课外读的书";教师问卷为第103题"我会向学生推荐课外阅读书目",第104题"我会安排专门的时间让学生介绍他(她)们读的课外书"。其中学生问卷的第71题和教师问卷的第104题是同一个问题。

关键词：学生问卷课外书学生课外阅读读好书学业质量监测提升语文素养义务教育阶段学生教师指导

双减政策对我国义务教育阶段学生学业影响探究

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科幻画报 2021年第9期 183-184页

作者：肖永东中山大学

双减政策一落地,全国上下一片哗言。双减政策会不会对我国义务教育阶段学生学业造成一定影响,小升初,初升高,升学率会不会受到影响,目前尚不确定。因此探究双减政策的出台及具体实施对我国义务教育阶段学生学业影响显得很尤为重要。

关键词：双减政策义务教育阶段学生学业影响