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像雷锋那样——沈阳警备区沉浸式主题情景党课台本

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雷锋 2024年第11期 44-47页

作者：王禹谭长俊(摄影) 荣俊运(摄影) 不详

2024年3月5日,在雷锋文化陈列展馆报告大厅,沈阳警备区组织所属单位全体党员上了一堂自创的《像雷锋那样》沉浸式主题情景党课,令人耳目一新、深受触动,军内外媒体报道后引起不小反响。现摘选该党课台本内容,供读者赏读。男:有一个士兵... 详细信息

2024年3月5日,在雷锋文化陈列展馆报告大厅,沈阳警备区组织所属单位全体党员上了一堂自创的《像雷锋那样》沉浸式主题情景党课,令人耳目一新、深受触动,军内外媒体报道后引起不小反响。现摘选该党课台本内容,供读者赏读。男:有一个士兵,他没有“仰天长啸,壮怀激烈”的豪迈之情,他的名字却与一个政党、一支军队、一个民族紧紧地连在一起。

关键词：党课沉浸式媒体报道仰天长啸主题情景雷锋沈阳

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主题情景下小学英语自然拼读教学方法研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2023年第9期 101-104页

作者：林宜莆田市秀屿区东峤中心小学福建莆田351164

新时代发展背景下,小学英语教学应当注重学生英语综合能力的发展提高,坚持以主题为引领的教学课程设计,利用自然拼读教学方法全面实现学生英语学习效果的优化提升。本文初步阐述了小学英语主题情景教学与自然拼读教学方法的基本概念,简... 详细信息

新时代发展背景下,小学英语教学应当注重学生英语综合能力的发展提高,坚持以主题为引领的教学课程设计,利用自然拼读教学方法全面实现学生英语学习效果的优化提升。本文初步阐述了小学英语主题情景教学与自然拼读教学方法的基本概念,简要分析了基于主题情景下的小学英语自然拼读教学方法的重要意义和实施原则,并提出了切实可行的教学策略与应用方法。

关键词：主题情景小学英语自然拼读教学应用

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初中英语词汇教学中“主题情景”的构建

学周刊 2022年第34期34卷 121-123页

作者：张璐甘肃省肃南裕固族自治县康乐明德学校甘肃肃南734400

词汇是英语学科的基础教学内容,如何帮助学生更加牢固地记忆和灵活地使用词汇,是英语教师应重点思考和着力解决的问题。文章从现阶段初中英语词汇教学的总体情况入手,对现存的教学问题进行浅析,从媒介资源、英语故事、联想方法和社会实... 详细信息

词汇是英语学科的基础教学内容,如何帮助学生更加牢固地记忆和灵活地使用词汇,是英语教师应重点思考和着力解决的问题。文章从现阶段初中英语词汇教学的总体情况入手,对现存的教学问题进行浅析,从媒介资源、英语故事、联想方法和社会实践等方面探索“主题情景”的构建策略,为学生搭建趣味化、自由化的学习平台,让他们在轻松的氛围内更为扎实地记忆英语词汇,并能在情景中灵活地运用英语词汇表达情感和思想。

关键词：初中英语词汇教学主题情景

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指向核心素养的主题情景下的作业设计探究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第7期 27-30页

作者：袁颐东莞实验中学广东东莞523000

《新课标》落地,核心素养成为课程改革后高中英语教学的新目标。要想提高学生的核心素养能力,离不开对主题情景的研究,这是课堂教学的需要,也是高效作业设计的需要。而对主题情景下的作业设计进行探究就是希望通过创新的作业设计理念,... 详细信息

《新课标》落地,核心素养成为课程改革后高中英语教学的新目标。要想提高学生的核心素养能力,离不开对主题情景的研究,这是课堂教学的需要,也是高效作业设计的需要。而对主题情景下的作业设计进行探究就是希望通过创新的作业设计理念,使得学生的英语学科核心素养能力落到实处,并学会运用英语核心素养的所提炼的内容,达到解决实际问题的能力。

关键词：核心素养主题情景作业设计

小学英语教学:创设主题情景优化单元整体设计

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读写算 2023年第20期 31-33页

作者：吴玲江苏省常州市武进区星河实验小学分校

文章以核心素养为导向，基于译林版小学英语教材的编排特点对小学英语教学提出了“梳理英语教材内容，提取单元教学主题”“关注核心素养发展，明确单元教学目标”“紧扣单元教学主题，构建主题教学情景”的单元整体教学设计思路，旨在... 详细信息

文章以核心素养为导向，基于译林版小学英语教材的编排特点对小学英语教学提出了“梳理英语教材内容，提取单元教学主题”“关注核心素养发展，明确单元教学目标”“紧扣单元教学主题，构建主题教学情景”的单元整体教学设计思路，旨在让学生在完整的主题教学情景中获得更为深刻的英语学习体验，实现英语综合能力与核心素养的稳定发展。

关键词：主题情景小学英语单元整体教学

浅析深度学习理论应用于高中英语主题情景写作

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2023年第7期 186-189页

作者：梁坚广西南宁市第四中学广西南宁530200

随着新高考、新课程、新教材改革(简称“三新”改革)不断深入,英语学科核心素养更加凸显英语学科的本质和学科价值。本文针对高中英语写作教学出现的问题与现状,基于在英语学科核心素养以及新课程改革背景下,以深度学习理念为指导,探... 详细信息

随着新高考、新课程、新教材改革(简称“三新”改革)不断深入,英语学科核心素养更加凸显英语学科的本质和学科价值。本文针对高中英语写作教学出现的问题与现状,基于在英语学科核心素养以及新课程改革背景下,以深度学习理念为指导,探讨在高中英语主题情景写作教学中四个教学要素,影响学生英语写作的信心,特别是在新高考的读后续写的写作教学中起到一定的借鉴和启发作用。

关键词：高中英语深度学习主题情景写作

课程视域下小学英语主题情景单元作业设计的研究与实践以PEP教材小学英语四年级下册Unit 5 My clothes为例

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课程视域下小学英语主题情景单元作业设计的研究与实践以PEP教...

让英雄战旗高扬红色阵地——空降兵某军用优良传统创排主题情景教育课侧记

广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小...

作者：何宝宁东莞市南栅小学

随着国家课改的深入推进,2021年版的各科《新课程标准》发布,标志着我国全面进入素质教育时代。《新课标》基于核心素养目标,更关注以学生成长为中心,发展学生解决实际问题的能力,提升学生的思维品质和人格魅力。以学生成长为中心,分科... 详细信息

随着国家课改的深入推进,2021年版的各科《新课程标准》发布,标志着我国全面进入素质教育时代。《新课标》基于核心素养目标,更关注以学生成长为中心,发展学生解决实际问题的能力,提升学生的思维品质和人格魅力。以学生成长为中心,分科教学立显弊端,学科整合应运而生。就英语学科而言,教学设计讲究以学科整合或者以单元为主题设计教学。因应教学模式的转变,作业设计也讲究学科整合或者以单元为主题设计作业。

关键词：课程视域作业观主题情景单元作业设计

来源： cnki会议评论

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雷锋 2023年第24期 66-68页

作者：戚勇强张朋倍谢韶华不详

“每当冲锋号响起,战士们的血液就会沸腾起来,他们冲锋、他们嘶吼……”日前,空降兵某军为纪念抗美援朝战争胜利70周年,以“空降兵十大优良传统”为主题创排的情景教育课《红色阵地》,生动重现了上甘岭硝烟弥漫的战场一幕幕战斗场景、... 详细信息

“每当冲锋号响起,战士们的血液就会沸腾起来,他们冲锋、他们嘶吼……”日前,空降兵某军为纪念抗美援朝战争胜利70周年,以“空降兵十大优良传统”为主题创排的情景教育课《红色阵地》,生动重现了上甘岭硝烟弥漫的战场一幕幕战斗场景、一个个英雄故事,让广大官兵们在回顾光荣历史中传承伟大的抗美援朝精神。

关键词：英雄故事抗美援朝战争空降兵教育课优良传统主题情景阵地红色

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基于主题情景的单元整体教学设计

中小学外语教学 2019年第4期42卷 1-6页

作者：沈杰江苏省启东市教师发展中心

基于主题情景的单元整体教学设计是根据单元核心话题对主题情景进行宏观创设,通过分课时情景的创设、教学文本的适度重构以及单元教学活动的有效设计,将各课时的语言学习与单元主题情景进行有效融合。在创设主题情景时,要注重情景的单... 详细信息

基于主题情景的单元整体教学设计是根据单元核心话题对主题情景进行宏观创设,通过分课时情景的创设、教学文本的适度重构以及单元教学活动的有效设计,将各课时的语言学习与单元主题情景进行有效融合。在创设主题情景时,要注重情景的单元整体性,并且所创设的情景要语言形式与语言意义并重。在主题情景中实施单元整体教学的目的是让学生在富有意义的情景中学习语言,发展学生的综合语言运用能力,促进学生英语学科核心素养的形成。

关键词：主题情景单元整体教学教学设计

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