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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 逆向化
  • 1 篇 结构化
  • 1 篇 主题化统整
  • 1 篇 情境化

机构

  • 1 篇 吴江区程开甲小学

作者

  • 1 篇 金洁萍

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=主题化统整"
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排序:
指向表达的主题任务单元教学实践探究——以编语文四年级下册第四单元为例
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语文教学通讯 2024年 第11期 51-54页
作者: 金洁萍 吴江区程开甲小学 江苏苏州215200
指向表达的主题任务单元设计,将学习主题、学习任务、学习支架、读写活动、语境创设在一个完的学习任务群中,以写作大任务为内在驱动力,使学生沉浸在有意义的语文环境里,在富有梯度的读写活动中,自主学习,自主写作,提升阅读与表... 详细信息
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