咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 6 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 6 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 2 篇 工学
    • 2 篇 网络空间安全
    • 1 篇 计算机科学与技术...
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 图书情报与档案管...

主题

  • 6 篇 主要研究问题
  • 1 篇 信息化建设
  • 1 篇 日常生活
  • 1 篇 门限方案
  • 1 篇 个人信息保护
  • 1 篇 国家标准
  • 1 篇 实践和创新
  • 1 篇 安全性证明
  • 1 篇 个人数据保护
  • 1 篇 特征提取
  • 1 篇 战略预测
  • 1 篇 密码学
  • 1 篇 专业数据库
  • 1 篇 基础研究
  • 1 篇 直线
  • 1 篇 项目化学习
  • 1 篇 博物馆旅游
  • 1 篇 学科核心素养
  • 1 篇 目标方向
  • 1 篇 个人信息安全

机构

  • 1 篇 浙江省桐乡市凤鸣...
  • 1 篇 浙江省衢州市开化...
  • 1 篇 广西工业职业技术...
  • 1 篇 大连理工大学
  • 1 篇 开化县华埠镇中心...
  • 1 篇 湖南省社会科学院...
  • 1 篇 贵州广播电视大学

作者

  • 1 篇 刘瑾
  • 1 篇 农茹毓
  • 1 篇 程小凤
  • 1 篇 于广辉
  • 1 篇 李新华
  • 1 篇 周湘智
  • 1 篇 李先毅
  • 1 篇 郑维
  • 1 篇 陈玉玲
  • 1 篇 周蓉

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=主要研究问题"
6 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
会展技术在博物馆旅游宣传中的应用
收藏 引用
中国会展 2024年 第14期 79-81页
作者: 农茹毓 广西工业职业技术学院
将会展技术融入博物馆旅游宣传,是文化传播和吸引参观者的关键进步。现代博物馆努力在日益数字化的世界中保持影响力,虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和交互式展示等技术的有效应用是增强参观者体验和扩大文化影响力的必要举措。本研究旨在... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
走进“量高”世界
收藏 引用
小学教学设计 2022年 第26期 42-43页
作者: 程小凤 周蓉 浙江省衢州市开化县教育研训中心 开化县华埠镇中心小学
测量或者估计物体的高度是日常生活中经常遇到的问题之一,如何基于真实问题情境引导学生更好建立高度的感知?本文以学生感兴趣的红色革命基地"七七亭"为项目研究背景,以"如何选用合适工具测量物体高度为主要研究问题,展开微项目化学习历... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
迎接智库研究的2.0时代
收藏 引用
中国科技奖励 2015年 第8期23卷 68-69页
作者: 周湘智 湖南省社会科学院国家治理与公共政策研究中心
智库研究是智库自身发展过程中的一种自觉。要建设成为专业化智库首先要当好智库研究的"排头兵",进行探索智库发展规律、培养智库高端人才、培育智库广泛影响力的智库研究活动。厘清智库研究中的五种关系当前,在建设中国特色新型智库... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
大连理工大学:如何保护个人信息?
收藏 引用
中国教育网络 2020年 第5期 61-62页
作者: 李先毅 于广辉 郑维 刘瑾 大连理工大学网络与信息化中心
大连理工大学在信息化建设中增加了个人信息保护的工作,主要是在数据和项目的管理上。此外,在网络安全工作方面,也加强对涉及个人信息安全问题的处置力度。个人信息保护不仅是当下网络安全领域主要研究问题之一,更成为了重要的社会问题... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
可视秘密共享的研究概述
收藏 引用
信息与电脑(理论版) 2013年 第3期 90-91页
作者: 陈玉玲 贵州广播电视大学
为了保护秘密图像信息在传送或者保管过程中不受窃取和破坏,Naor和Shamir在1994年欧洲密码学会议上提出一种可视秘密共享方案。目前对可视密码学的研究主要集中在算法、实用性、隐蔽性、权重性、及安全性证明等方面。可视秘密共享作为... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
略施“小技”,以“微”见著——记高中数学教学中某些细节上的“微”处理
收藏 引用
中小学数学(高中版) 2017年 第10期 28-31页
作者: 李新华 浙江省桐乡市凤鸣高级中学
1引言在经历几次数学改革后,尽管教材内容不停地变化,教学方法不断地翻新,培养目标方向也多方位地转移,笔者仍然认为高中数学的主要研究问题还是教学内容和教学方法,即解决教什么和怎么教的问题.然而对于一线教师来讲,我们并不能决定"... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论