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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 主干课题
  • 1 篇 美术设计
  • 1 篇 校本培训
  • 1 篇 开放教学
  • 1 篇 校本研究
  • 1 篇 专业教学

机构

  • 1 篇 吉林大学
  • 1 篇 江苏省如东高级中...
  • 1 篇 吉林艺术学院

作者

  • 1 篇 杨宁
  • 1 篇 缪爱明
  • 1 篇 刘绍勇

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=主干课题"
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把校本培训建立在学校主干课题研究之上
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中小学教师培训 2007年 第6期 10-12页
作者： 缪爱明 江苏省如东高级中学
课题研究是一种很好的校本培训，尤其是那些与教育教学研究紧密结合以及与学校发展、教师发展、学生发展紧密结合的、且事关全局的主干课题。扎实抓好主干课题研究工作，不仅能挖掘全体教师的创造潜能，实现学校师资的专业化和群体竞争... 详细信息
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高校扩招背景下艺术设计专业教学全方位优化策略探析
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引用
东北师大学报（哲学社会科学版） 2012年 第5期 263-264页
作者： 刘绍勇 杨宁 吉林大学文学院 吉林艺术学院动漫学院 吉林艺术学院设计学院
高校扩招导致的大学生源素质下降和高校教学质量下降已有目共睹,艺术设计专业教学同样面临教学任务繁重和社会要求提高的双重挑战。艺术设计专业教师在教学过程中宜结合专业教学的目标和任务,坚持全方位优化教学的策略,高质量地完成教... 详细信息
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