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限定检索结果

文献类型

  • 85 篇 期刊文献

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  • 85 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 83 篇 教育学
    • 81 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...
  • 4 篇 法学
    • 4 篇 马克思主义理论
  • 4 篇 管理学
    • 4 篇 公共管理
  • 3 篇 文学
    • 3 篇 外国语言文学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 设计学(可授艺术学...

主题

  • 85 篇 主动参与教学
  • 15 篇 引导学生
  • 15 篇 课堂教学
  • 13 篇 学生
  • 9 篇 教师
  • 7 篇 教学过程
  • 6 篇 学生主动参与
  • 6 篇 教学活动
  • 6 篇 学习兴趣
  • 5 篇 素质教育
  • 5 篇 小学数学教学
  • 5 篇 学习数学
  • 5 篇 数学教学
  • 5 篇 数学课堂教学
  • 4 篇 学生参与
  • 4 篇 激发兴趣
  • 4 篇 教学效果
  • 4 篇 数学知识
  • 4 篇 语文课堂教学
  • 4 篇 师生关系

机构

  • 2 篇 江苏省南通市通州...
  • 1 篇 广东深圳市南山区...
  • 1 篇 西吉县苏堡学区
  • 1 篇 广西马山县古零镇...
  • 1 篇 江苏南通师范学校...
  • 1 篇 宜兴市城西小学
  • 1 篇 福建省安溪县城厢...
  • 1 篇 宿城区实验小学
  • 1 篇 福建省永春县石鼓...
  • 1 篇 江苏射阳县小学
  • 1 篇 甘肃兰州市西固区...
  • 1 篇 丹阳市埤城初级中...
  • 1 篇 江西泰和县冠朝初...
  • 1 篇 徐州经贸高等职业...
  • 1 篇 甘肃省兰州市西固...
  • 1 篇 博罗县华侨中学
  • 1 篇 江苏无锡市长安中...
  • 1 篇 南宁市北湖北路学...
  • 1 篇 南京市汉口路小学
  • 1 篇 慈利县金慈实验小...

作者

  • 1 篇 李淑华
  • 1 篇 张臻
  • 1 篇 石顺宽
  • 1 篇 王锁方
  • 1 篇 赵吉林
  • 1 篇 周丽萍
  • 1 篇 黄丽萍
  • 1 篇 黄上莺
  • 1 篇 王维
  • 1 篇 王广新
  • 1 篇 王强
  • 1 篇 马维平
  • 1 篇 廖百胜
  • 1 篇 曾辉
  • 1 篇 汤丽华
  • 1 篇 路延捷
  • 1 篇 杨金萍
  • 1 篇 朱莉芳
  • 1 篇 陈怡梅
  • 1 篇 张雪松

语言

  • 85 篇 中文
检索条件"主题词=主动参与教学"
85 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
促进学生主动参与教学的尝试
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素质教育大参考 2006年 第07A期 46-47页
作者: 陈黎 上海市闵行区诸翟学校 201106
为了切实提高教学质量,许多教师都很注重学生主动参与教学,这是因为学生主动参与教学,不仅有助于提高课堂的教学质量,还有利于学生成为教学活动的主人,有利于学生的和谐发展。我在课堂教学中作了以下几方面的尝试。
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在情境中引导学生主动参与教学过程
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小学语文教学 1999年 第9期 27-28页
作者: 杨金萍 江苏南通师范学校第二附属小学
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怎样引导学生主动参与教学过程
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宁夏教育 1999年 第Z2期 45-,44页
作者: 王瑞吾 张国林
一、创设情境,诱导参与1.营造和谐的学习氛围。要使学生积极参与学习,就必须为其营造一个和谐的学习氛围。这就要求教师要善于调控自己的情感,关心爱护每一个学生。要把微笑、温暖、激励和希望带进课堂,做到严格而不苛求,热情而... 详细信息
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引导学生主动参与教学活动
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云南教育(小学教师) 1999年 第13期 18-20页
作者: 沈本领
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浅谈引导学生主动参与教学的培养
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广西教育 2001年 第29期 37-37页
作者: 李翔 南宁市北湖北路学校
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小学数学教学中调动学生主动参与教学的尝试
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学周刊(下旬) 2009年 第11期 112-112页
作者: 徐丽 泰兴市泰兴镇城西小学 江苏泰兴225400
为了提高课堂效率,调动学生积极性,推动学科教学创新,笔者尝试了在数学课堂教学中调动学生主动参与教学的做法。并取得了较好的教学效果.下面将几种尝试情况分述如下:
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浅谈培养学生主动参与教学的体会
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新教育(海南) 2007年 第11期 54-54页
作者: 邝香玲 海南农垦西达农场中心小学
素质教育的目标是“以人为本,促进发展”。而学生的发展必须建立在学生主动参与学习的基础上。课堂教学是实施素质教育的主渠道:要实观素质教育的目标,教师就必须要营造良好的学习氛围;
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尝试英语实验课程中学生主动参与教学新途径——游戏教学
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陕西教育(高教版) 2009年 第10期 350-350页
作者: 缑瑞丽 陕西省渭南市临渭区南京路初级中学
实验教材注重对学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动。为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围。在外语课堂教学中,注重游戏是一种能引起学生的学习兴趣,能使学生在轻松、愉快的气氛中学习语言... 详细信息
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在服装结构造型课上如何让学生主动参与教学
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职业技术教育研究 2005年 第5期 42-42页
作者: 李凤英 阜新市第一中等职业技术专业学校 辽宁阜新123000
现代教学理论思想的一个显著特点就是:确认教师在教学过程中的主导作用的同时,强调学生的主动参与因为学生是教学活动中认识的实践主体,是有意识、有目的地认识客体的承担者,一切教学影响,只有通过学生自身的活动才能为其接受、教... 详细信息
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激发学生主动参与历史教学活动
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广西教育学院学报 2002年 第B5期 96-98页
作者: 蓝艳林 邮编547000
激发学生主动参与历史教学,可以提高他们的学习效率,培养他们各方面的能力。教师要通过情化、趣化、美化课堂,激发学生积极主动参与,让教学充满魅力,从而提高教学质量。
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