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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 1 篇 主人公转换
  • 1 篇 记叙文阅读
  • 1 篇 事件分割
  • 1 篇 情境模型

机构

  • 1 篇 西北师范大学

作者

  • 1 篇 高吴平
  • 1 篇 康廷虎
  • 1 篇 王旎

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=主人公转换"
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记叙文阅读中主人公转换对情境模型更新的影响
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心理与行为研究 2020年 第1期18卷 1-7页
作者： 康廷虎 王旎撰 高吴平 西北师范大学心理学院 兰州730070
应用探测任务范式和事件分割范式,以反应时、正确率、均字阅读时间等为指标,探讨主人公转换在记叙文情境模型更新中的作用。结果显示:(1)在主人公转换与事件转换一致时,主人公转换条件下的认知加工更加困难,表现为较长的反应时和均字阅... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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