检索结果-南通市图书馆

t检验方法在临床实习基地带教质量评价中的应用

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卫生软科学 2003年第2期17卷 37-38页

作者：舒涛华中科技大学同济医学院附属同济医院湖北武汉430030

介绍了在对两个临床实习基地决策取舍时。

关键词： t检验方法临床实习基地带教质量评价

新形势下医学检验专业本科临床实习基地建设与管理探讨

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中国医药导报 2014年第28期11卷 112-115页

作者：赵莉平权志博周雪宁王丽丁延平陕西中医学院医学技术系陕西咸阳712046 陕西中医学院附属医院检验科陕西咸阳712000

本文在高教大发展的历史时期,在新形势下探讨医学检验专业本科临床实习基地遴选、建设与管理经验,并从调动医院实习教学积极性、规范临床带教过程、加强实习过程管理、加强沟通四方面对实习基地管理进行了阐述,对于培养高质量医学检验... 详细信息

本文在高教大发展的历史时期,在新形势下探讨医学检验专业本科临床实习基地遴选、建设与管理经验,并从调动医院实习教学积极性、规范临床带教过程、加强实习过程管理、加强沟通四方面对实习基地管理进行了阐述,对于培养高质量医学检验人才有重要的现实意义。

关键词：新形势医学检验临床实习基地建设管理

护理专业临床实习基地建设的实践与思考——以淮南职业技术学院护理专业临床实习基地建设为例

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淮南职业技术学院学报 2016年第6期16卷 59-61页

作者：卜红兵淮南职业技术学院医学系安徽淮南232001

高职护理专业临床实习基地是培养高素质技能型合格护理人员的重要场所,其质量与水平直接决定了护理专业学生的培养质量。建设高层次、高质量的护理临床实习基地,院校共同实施有效管理,确保实习运转规范高效,是高职护理教育的重要环节。... 详细信息

高职护理专业临床实习基地是培养高素质技能型合格护理人员的重要场所,其质量与水平直接决定了护理专业学生的培养质量。建设高层次、高质量的护理临床实习基地,院校共同实施有效管理,确保实习运转规范高效,是高职护理教育的重要环节。对打造院校深度融合、岗学无缝对接的人才培养模式,促进学生高质量就业有十分重要的意义。

关键词：高职护理临床实习基地实践思考

以就业为导向的临床实习基地建设的探索与实践

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卫生职业教育 2021年第14期39卷 28-29页

作者：陈耀丽沈珂李建民冯诺甘肃卫生职业学院甘肃兰州730000 甘肃省妇幼保健院甘肃兰州730050

甘肃卫生职业学院以学生就业为导向,加强临床实践教学基地建设,健全临床教学管理制度,强化实习全过程管理,严把实习毕业出口,跟进实习生就业指导与服务,提高了专业人才培养质量和毕业生就业工作成效。

关键词：就业临床实习基地医学生

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关于医学院校临床实习基地建设的探讨

牡丹江医学院学报 2003年第4期24卷 73-75页

作者：王和仁牡丹江医学院教务处 157011

医学是一门实践性、应用性、社会性很强的科学,医学生毕业后承担着治病救人、救死扶伤的人道主义使命,学生临床实践能力的高低是衡量医学生是否合格的标准.要想提高学生的临床实践能力,除在医学院校对学生进行完整的医学基础理论知识和... 详细信息

医学是一门实践性、应用性、社会性很强的科学,医学生毕业后承担着治病救人、救死扶伤的人道主义使命,学生临床实践能力的高低是衡量医学生是否合格的标准.要想提高学生的临床实践能力,除在医学院校对学生进行完整的医学基础理论知识和临床理论知识的传授外,还要把所学的理论知识与临床实际结合起来,结合的场所就是临床实习医院.所以说,临床实习医院的建设对医学生临床能力的培养至关重要,我们有必要对临床实习医院的建设进行探讨,提高学生的临床实践能力,适应21世纪医学高级专门人才的培养要求.

关键词：医学院校临床实习基地医学教育临床实习医院临床实践教学

建立新型毕业实习管理模式提高实习质量的研究

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牡丹江医学院学报 2003年第5期24卷 73-75页

作者：王军徐永良牡丹江医学院 157011

当今世界科学技术突飞猛进,高等教育面临巨大的挑战,这对高等医学院校培养21世纪的创新人才提出了更高的要求.特别是近3年来的高校的连续扩招,很多同学由于原来的基础知识比较薄弱,不仅加大了基础教学的管理难度,同时也对临床实习教学... 详细信息

当今世界科学技术突飞猛进,高等教育面临巨大的挑战,这对高等医学院校培养21世纪的创新人才提出了更高的要求.特别是近3年来的高校的连续扩招,很多同学由于原来的基础知识比较薄弱,不仅加大了基础教学的管理难度,同时也对临床实习教学带来了更大的压力.如何改进实习管理,适应新形势下实习要求,培养出更多合格医学人才,成为我们当务之急.本文作者根据多年的实际工作经验,参考其他学校的管理模式,提出以下几点改进措施,仅供参考.

关键词：高等医学教育毕业实习管理模式领导机构规章制度信息反馈卡制度临床实习基地

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岗前护理技能培训实施效果初探

卫生职业教育 2014年第7期32卷 87-88页

作者：邵英杰韩炜李巍大连大学职业技术学院辽宁大连116001 大连医科大学辽宁大连116044 大连医科大学附属一院辽宁大连116001

目的探讨在护理临床实习基地实施岗前技能培训的效果。方法选取大连医科大学高等职业技术学院2008级和2009级护理专业学生240人,研究组(120人)在护理临床实习基地接受岗前技能培训后进入实习,对照组(120人)直接进入病房按照传统带教方... 详细信息

目的探讨在护理临床实习基地实施岗前技能培训的效果。方法选取大连医科大学高等职业技术学院2008级和2009级护理专业学生240人,研究组(120人)在护理临床实习基地接受岗前技能培训后进入实习,对照组(120人)直接进入病房按照传统带教方法实习。通过理论、技能考核和问卷调查等方式比较两组实习效果。结果研究组学生理论与技能考核成绩均优于对照组,研究组学生对该教学方法评价较好,带教教师对研究组学生的评价较高。结论在护理临床实习基地实施岗前技能培训,可以搭建由护理理论知识向护理实践过渡的桥梁,实现资源的最大化利用,加快学生角色转换,全面提升实习质量,使其满足临床护理岗位需要。

关键词：护理岗前技能培训临床实习基地