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检索条件"主题词=临床培训"
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肝病专业研究生开展重症肝病临床能力培训必要性的探索
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中国继续医学教育 2024年 第7期16卷 195-198页
作者: 李晨 苏海滨 胡瑾华 王开利 唐国 纪冬 解放军总医院第五医学中心肝病医学部 北京100039 北京大学302临床医学院 北京100039 解放军总医院京西医疗区高井门诊部 北京100042
重症肝病容易合并众多并发症和多器官功能不全,一直是肝病专业的热点与难点。重症肝病的处置水平是肝病专科医生临床综合能力的重要体现。目前,肝病内科专业研究生对重症肝病的临床处置能力存在明显欠缺,表现为理论不扎实、欠缺实践、... 详细信息
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基于胜任力的手术室低年资护士临床培训模式构建及实施效果
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国际护理学杂志 2024年 第8期43卷 1525-1528页
作者: 杜延荣 李蕴 滕州市中心人民医院手术室 滕州277599
目的探讨基于胜任力的手术室低年资护士临床培训模式构建及实施效果研究。方法选取2018年8月至2020年8月滕州市中心人民医院手术室低年资护士22名为研究对象,采用随机数字表法将其分为常规组和实验组各11名。常规组护士给予传统培训方法... 详细信息
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沉浸式虚拟现实创伤急救护理培训系统的开发及应用
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护理学杂志 2024年 第8期39卷 85-88页
作者: 谢拉 程晶 刘湘萍 吴洁 周婷 李哲英 肖亚茹 吴慧 郑瑾 华中科技大学同济医学院附属同济医院急诊科 湖北武汉430030 华中科技大学同济医学院附属同济医院门诊办公室 湖北武汉430030
目的开发沉浸式虚拟现实创伤急救护理培训系统并观察其应用效果。方法开发的沉浸式虚拟现实创伤急救护理培训系统包括教师端、管理端、学员端,将其运用于创伤急救配合规范化培训,通过考核和访谈评价其培训效果和学员感受。结果共培训44... 详细信息
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“症病同治”思维在中医住院医师规范化培训中的应用思考记录表
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西藏医药 2024年 第2期45卷 7-8页
作者: 张熹煜 李新梅 广东省中医院综合二科 广东广州510000
中医住院医师规范化培训是为各级各类医疗机构培养拥有良好职业道德和扎实中医理论知识和专业技能,能够独立从事诊疗工作的合格中医住院医师的重要途径[1]。但受国内各种因素的影响,目前的中医住院医师临床培训质量和效果有待提升。
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TeamSTEPPS课程在护理教学中应用的研究进展
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中华现代护理杂志 2024年 第5期30卷 672-678页
作者: 姜孟涵 赵若雯 林翠霞 张雅婷 耿咏晴 刘振奥 山东中医药大学健康学院 济南250355 山东中医药大学护理学院 济南250355
本文系统总结了TeamSTEPPS课程的理论框架、培训内容、培训方法和评估工具,并探讨其在护理临床培训和院校教学中的应用现状及未来研究方向,以期为我国护理临床培训和院校教学进一步推行该课程提供依据。
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分散式正畸临床培训与集中式正畸临床培训效果比较
分散式正畸临床培训与集中式正畸临床培训效果比较
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2022年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第十七次...
作者: 杨任 雷浪 南京大学医学院附属口腔医院
目的:比较南京市口腔医院正畸科住院医师规范化培训(简称"规培")轮转生两种不同的正畸临床培训方式的VAS得分情况,以评估分散式正畸临床培训与集中式正畸临床培训效果。方法:随机抽取进行分散式正畸临床培训的于我科结束正畸轮转的规培... 详细信息
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翻转课堂结合案例教学法在专升本护士临床培训中的应用
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中国继续医学教育 2023年 第16期15卷 49-54页
作者: 谭玲玲 龙婷 彭艳红 汪文静 南华大学附属第二医院护理部 湖南衡阳421001 南华大学附属第二医院神经外科 湖南衡阳421001 南华大学附属第二医院消化内科 湖南衡阳421001
目的探讨翻转课堂结合案例教学法在专升本护士临床培训中的应用效果。方法2021年3月,采用便利抽样法,随机抽取某三甲医院116名专升本护士为研究对象,新院区59名为观察组,采用翻转课堂结合案例教学法进行培训。老院区57名为对照组,采用... 详细信息
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眼科专科医师进行神经内科临床培训的必要性
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眼科 2016年 第1期25卷 68-70页
作者: 江汉秋 张晓君 刘丽娟 王佳伟 首都医科大学附属北京同仁医院神经内科 100730 首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心北京市眼科研究所眼科学与视觉科学北京市重点实验室
神经眼科是神经科与眼科等学科的交叉学科。越来越多的眼科医师意识到,加强神经眼科疾病的认识有助于眼科多种常见疾病的诊断及鉴别诊断。为此,北京同仁医院神经内科2008-2015年招收33名不同级别的眼科医师进行神经内科的医师培训,取得... 详细信息
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创新教学方法在心胸外科临床培训中的应用与效果评价
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中国科技期刊数据库 医药 2023年 第10期 1-4页
作者: 潘全华 李成林 南京医科大学附属淮安第一人民医院·心胸外科 江苏淮安223300
心胸外科临床培训的有效性对于培养出色的医学专业人才至关重要。然而,传统的教学方法在满足学生实际操作需求和培养综合素质方面存在局限。本文探讨了创新教学方法在心胸外科临床培训中的应用与效果评价,针对心胸外科临床培训中的创新... 详细信息
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增强现实技术在妇产科解剖教学和临床培训中的应用前景
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中华医学教育杂志 2023年 第2期43卷 131-135页
作者: 王颖 杨将 张自辉 刘婧纯 彭佳欣 洪莉 武汉大学人民医院妇产科 武汉430060
妇产科学是一门专业性极强的临床学科。传统的妇产科解剖教学以文字和图片讲授为主,较为抽象难懂,妇产科临床技能培训也存在操作机会少、安全性低的缺点。随着医学信息数字化技术的发展,增强现实技术在医学教育中的应用日趋广泛。本文... 详细信息
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