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临床中医师岗位胜任力模型构建初探

时代教育 2016年第13期 170-171页

作者：马骅王长青张敏南京中医药大学

本文以江苏省为例,根据胜任力研究的理论与技术,采用行为事件访谈法对临床中医师岗位胜任力模型进行构建,并初步探讨其应用;结合临床中医师的工作任务和岗位职责,对模型中的胜任力特征进行了简要分析。

关键词：胜任力胜任力模型临床中医师

对临床中医师开展STS继续教育的反馈及其意义探讨

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同方期刊数据库

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中医药学刊 2004年第9期22卷 1669-1670,1679页

作者：王悦张勤黄根有浙江中医学院浙江杭州310053

STS代表了一种崭新的价值观和思维模式 ,适应了 2 1世纪世界科技经济社会发展的需要 ,将STS综合课程引入临床中医师继续教育中会有巨大的现实意义。通过对临床中医师进行有关STS继续教育的调查反馈分析 ,认为该课程可帮助临床中医师提... 详细信息

STS代表了一种崭新的价值观和思维模式 ,适应了 2 1世纪世界科技经济社会发展的需要 ,将STS综合课程引入临床中医师继续教育中会有巨大的现实意义。通过对临床中医师进行有关STS继续教育的调查反馈分析 ,认为该课程可帮助临床中医师提高科学素质、建立医学大卫生观、树立新的生态价值观。

关键词：临床中医师 STS 继续教育

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中医文献——临床中医师进步的支撑

中国民间疗法 2007年第8期15卷 4-5页

作者：孔立江涛曹景涛山东中医药大学附属医院济南250011 山东中医药大学威海市经区医院

任何学术的发展都是有继承性的,中医学也不例外.数千年来,中医学术的传承除了'口耳相传'外,最重要的方式是'中医临床-中医文献-中医临床'的反复.故史崧在《灵枢经·序》中说:'夫为医者,在读书耳.读而不能为医者有矣,未有不读而能为医者... 详细信息

任何学术的发展都是有继承性的,中医学也不例外.数千年来,中医学术的传承除了'口耳相传'外,最重要的方式是'中医临床-中医文献-中医临床'的反复.故史崧在《灵枢经·序》中说:'夫为医者,在读书耳.读而不能为医者有矣,未有不读而能为医者也.'因此,一个临床中医师无论是临床水平的提高,还是科研思路的建立,都必须有坚实的文献基础.

关键词：临床中医师中医文献中医学术中医临床医者灵枢经

加强中医师基础理论及临床技术培训是继续教育的有效途径

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中医教育 1996年第4期15卷 41-41,43页

作者：白学廉纪德明天津中医学院第二附属医院 300150

临床中医主治医师岗位胜任力研究 ——以山东省某中医院为例

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临床中医主治医师岗位胜任力研究 ——以山东省某中医院为例

作者：闫卫华山东大学

学位级别：硕士

研究背景随着疾病谱和医学模式的转变,医学教育迎来了第三次改革浪潮,此次改革的核心是以岗位胜任为导向全方位塑造医学人才,促使医生从单一的知识、技能发展向态度、价值观等非智力因素进行转变。以岗位胜任力为导向对中医师进行管理... 详细信息

研究背景随着疾病谱和医学模式的转变,医学教育迎来了第三次改革浪潮,此次改革的核心是以岗位胜任为导向全方位塑造医学人才,促使医生从单一的知识、技能发展向态度、价值观等非智力因素进行转变。以岗位胜任力为导向对中医师进行管理不仅是现代医学发展的需求,更多次写入纲领性政策文件加以强调。但是,目前仍存在中医人才选拔注重表象、考核角度单一的问题,未起到促进人才成长的作用。因此,探讨临床中医师岗位胜任力,开展多维度评价,制定科学的评价机制是促进中医人才队伍建设的关键。另外,中医主治医师作为医院承上启下的中坚力量,他们担负着科室部分管理工作,专科疑难急症的诊治以及指导培养下级医师的任务,同时是上级医师的接班人,担负着承上启下的重任,因此探讨中医主治医师岗位胜任特征,并进行现状研究对于把好医院质量关、推动医院人才队伍建设、促进医师自身成长具有重要意义。研究目的本研究通过查阅国内外文献,结合岗位胜任力模型初步构建临床中医师岗位胜任力评价指标体系,再运用专家咨询法对评价指标进行完善。根据评价指标体系开发调查问卷,选取中医主治医师为研究对象开展实证研究。然后对调查对象的胜任力水平进行描述,对不同评价者之间评分差异进行对比分析,探讨其影响因素,针对性地提出改善措施。研究方法本研究采用文献研究法、专家咨询法以及层次分析法构建临床中医师岗位胜任力评价指标体系。通过问卷调查针对中医主治医师开展360°评估,共收集242份有效问卷。对各评价主体的基本情况以及岗位胜任力得分情况进行描述性分析;采用独立样本T检验比较主治医师反馈与非主治医师反馈(主任医师、副主任医师、住院医师)之间的胜任力得分,上级医师(主任医师、副主任医师)、主治医师以及下级医师(住院医师)三者之间的岗位胜任力得分差异采用单因素方差分析,将得分差异具有统计学意义的指标进一步进行LSD多重比较。研究结果(1)通过文献研究、专家咨询以及层次分析法构建了临床医师岗位胜任力评价指标体系,并确定了权重。所构建的指标体系包含7项一级指标和40项二级指标。一级指标医学人文素养、医学知识、临床技能、医患沟通能力、团队合作能力、信息管理与应用能力、学习能力与创新精神权重分别为0.266、0.216、0.1792、0.1393、0.0883、0.0407、0.0705。(2)对所构建的指标体系进行信、效度检验,结果显示评价指标体系总体Cronbachα系数值为0.972,大于0.9;对外在层面进行因子分析,KMO值为0.882,大于0.8,满足因子分析的前提要求,数据通过Bartlett球形度检验(P0.4;对内在层面进行因子分析,KMO值为0.956,大于0.8,满足因子分析的前提要求,数据通过Bartlett球形度检验(P0.4,因而是具有结构效度的。(3)根据所有反馈者评分,中医主治医师岗位胜任力得分评分较高的为医学人文素养(4.50)、团队合作能力(4.46);医学知识(3.75)得分较低。(4)不同评价者评分比较分析:主治医师评分>下级医师评分>上级医师评分的情况主要集中在医学人文素养、医患沟通能力、团队合作能力、学习能力与创新精神四个维度;主治医师评分>上级医师评分>下级医师评价的情况主要集中在临床技能维度;下级医师评分>上级医师评分>主治医师评分、上级医师评级得分>下级医师评价得分>主治医师自评得分的情况主要集中在医学知识维度。(5)从主治医师自评综合得分来看,不同本院工作年限的中医主治医师评分具有统计学差异,本院工作年限越长综合评分越高。结论及建议调查医院中医主治医师胜任力水平在医学人文素养、团队合作能力两项指标上得分较高,这与医院的文化建设、现行分科教学模式以及精细化服务模式密切相关;中医主治医师对于医学知识和信息管理与应用两方面的能力相对比较薄弱,这与医师自身缺乏相关知识以及医院培训不足有关。主治医师在内隐特征各方面自我评价分值高于他评,这与现行的考核评价体系和评价反馈机制有关,使得中医主治医师不能正确了解自身胜任能力。基于以上研究结论提出如下建议:在中医师管理过程中应当重视岗位胜任力的作用,实施多维度评价;建立长效机制,塑造学习型医院文化,创造主动学习、相互学习的氛围,创建学习交流平台,完善学习效果评估机制;有的放矢,做好培训需求分析;完善评价反馈机制,加强团队建设,选择适合的研究工具和方法,畅通信息反馈机制。

关键词：临床中医师岗位胜任力人力资源管理 360°评估

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伤寒论全方歌括

中西医结合研究 2011年第4期3卷 216-220页

作者：石志乔泗阳县中医院中医科江苏泗阳223700

《伤寒论》是中医"四大经典"之一,也是中医院校的必修课之一,更是广大临床中医师最重要的参考书。伤寒论的方剂是辨证论治、连贯理法方药的典范。将伤寒论方编成歌决,可供中医药院校学生和广大中医药临床工作者参考。歌诀全部系作者自编... 详细信息

《伤寒论》是中医"四大经典"之一,也是中医院校的必修课之一,更是广大临床中医师最重要的参考书。伤寒论的方剂是辨证论治、连贯理法方药的典范。将伤寒论方编成歌决,可供中医药院校学生和广大中医药临床工作者参考。歌诀全部系作者自编,简捷易记,并尽量注意诗歌韵律的特点,读来朗朗上口,对学习研究伤寒论有所帮助。

关键词：《伤寒论》临床工作者中医药院校歌括全方中医院校临床中医师四大经典

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中医教育中应增补中医心理学教育

西北医学教育 1996年第3期14卷 187-188页

作者：张俊卿徐新新疆石河子医学院

中医教育中应增补中医心理学教育张俊卿，徐新（新疆石河子医学院８３２００２）社会的发展要求人们建立一个新的、与政治变革和社会经济相一致的健康服务模式，而医学模式则逐渐由生物医学模式发展为生物一心理一社会为一体的医学模式... 详细信息

中医教育中应增补中医心理学教育张俊卿，徐新（新疆石河子医学院８３２００２）社会的发展要求人们建立一个新的、与政治变革和社会经济相一致的健康服务模式，而医学模式则逐渐由生物医学模式发展为生物一心理一社会为一体的医学模式。这就要求人们把健康和疾病放在一个...

关键词：中医教育心理学教育中医心理学新兴学科临床中医师增补中医学临床医师医学研究祖国医学

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活血化瘀方药的合理应用与深入研究

中日友好医院学报 2005年第6期19卷 323-324页

作者：陈可冀徐浩中日友好医院全国中西医结合心血管病中心

血瘀证是临床常见证候,中即已有'血脉凝泣'及'脉不通'等的记载.自上个世纪五十年代以来,国内学者在继承传统中医理论思维基础上,对'血瘀证及活血化瘀治法',从临床、基础及理论等方面进行了深入系统的现代科学研究,取得了重大进展,所建... 详细信息

血瘀证是临床常见证候,中即已有'血脉凝泣'及'脉不通'等的记载.自上个世纪五十年代以来,国内学者在继承传统中医理论思维基础上,对'血瘀证及活血化瘀治法',从临床、基础及理论等方面进行了深入系统的现代科学研究,取得了重大进展,所建立的血瘀证诊断标准已被临床中医师及中西医结合学者们广泛采纳和应用,进一步阐明了活血化瘀的基本治疗规律与作用原理,活血化瘀理念在医学界已得到共识.

关键词：活血化瘀方药临床中医师合理传统中医理论现代科学研究中西医结合血瘀证常见证候《内经》思维基础

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方病对应现象辨析

国际中医中药杂志 2016年第6期38卷 552-553页

作者：吉军中国中医科学院养生保健研究中心北京100700

中医临证多主张辨证与辨病相结合、方证对应符合中医的治疗原则。然而近年来，临床上出现了方病对应的现象，即用中医相对固定的方剂对应治疗某种病。目前检索中尚未出现“方病对应”的关键词，笔者检索18篇方病对应的临床文献，仅2篇... 详细信息

中医临证多主张辨证与辨病相结合、方证对应符合中医的治疗原则。然而近年来，临床上出现了方病对应的现象，即用中医相对固定的方剂对应治疗某种病。目前检索中尚未出现“方病对应”的关键词，笔者检索18篇方病对应的临床文献，仅2篇作者明确给出了辨证分型[1-2]，做到了方证对应；另外2篇虽有辨证过程，但表述空泛，对组方用药无指导作用[3-4]。其余文献均未给出辨证分型[5-18]。既然未辨证却用中药治疗，只能理解为“方病对应”了。“方病对应”现象说明部分临床中医师在治疗过程中不重视辨证环节，或对辨证分型有误解，在处方用药前，未对病情进行明确分型。笔者根据自身学习、结合临床体会，认为这是某些中医用药疗效欠佳的根源，具体分析如下。

关键词：辨证分型中医临证临床文献治疗原则方证对应临床中医师对应治疗组方用药