检索结果-南通市图书馆

作者：赵明月西南大学

学位级别：硕士

新一轮教育改革在2014年开启,新课改提出取消文理分科,考试科目自由化。浙江省作为首批改革试点出台了高考综合改革试点方案。改革考试科目设置,取消文理分科,采用“3+3”模式。考试科目选择权交到了学生手上,允许学生按兴趣和发展方向... 详细信息

新一轮教育改革在2014年开启,新课改提出取消文理分科,考试科目自由化。浙江省作为首批改革试点出台了高考综合改革试点方案。改革考试科目设置,取消文理分科,采用“3+3”模式。考试科目选择权交到了学生手上,允许学生按兴趣和发展方向对科目进行自主选择。新的招生制度改革,意味着高考物理试卷试题的变化。科目与专业联系更紧密,试卷该如何命题,才能为高校选出合适的专业性人才,这是个值得深入研究的问题。选考模式能够给学生更多的自由空间,让学生在进入高中学习就有了专业方向的考虑。这种新的招生制度,使高考更趋于国际化。新高考“3+3”模式与英国A-Level考试有相似之处。为了更好的实现我国考试招生制度改革的宏伟目标,选取英国A-Level物理考试试卷与浙江卷,进行对比分析,从题型和题目内容上找出英、中试卷差异。论文共四章。第一章绪论,对研究的背景、意义、现状进行介绍。研究所选的方法为文献分析法和比较研究法。第二章对中英高考制度做了简介,对中英考试大纲做了介绍。并且详细的统计了考试大纲中要求的知识点个数和要求程度,进行对比分析,了解中英考试知识点广度和深度。第三章对中英高考物理试卷进行对比分析。选取近五年浙江物理选考卷和英国AQA机构的A-Level物理试卷,从试卷题型结构、试题知识点广度、题目情景来源、试题能力考察等方面进行对比研究。试卷结构上,浙江试卷题型构成为单选题、多选题、实验题、计算题,其中计算题所占比分最多。英国A-Level物理试卷题型构成为单选题、计算题、作图题、论述题,其中题目数量最多的为论述题。论述题通常以解释、陈述、说明等进行设问。题目比较开放。由于英国A-Level分单元进行考试,因此试卷知识点广度较浙江更大。英国和浙江试卷题目情景都贴近生产生活,情景来源于生活实际、体育运动、技术应用、科技前沿等方面。试题内容上,中英均重视对学生理解能力的考察。浙江卷重视学生综合分析能力,试题通常包含不同部分的知识点,学生需进行综合分析。英国A-Level试卷重视学生逻辑推理能力,学生需要通过图表收集信息,逻辑推理,对问题进行解释说明。

关键词：中英高考试卷分析对比研究

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中英高考物理试题比较分析及教学启示——以重庆新高考和AQA机构的A-Level考试为例

中英高考物理试题比较分析及教学启示——以重庆新高考和AQA机构...

引用

作者：贾敏西南大学

学位级别：硕士

考试是一种常见的评价方式,在教育过程中必不可少。在中学阶段的这些考试中,高考又是最具有代表性的,且作为高校选拔人才的主要途径,其内容很大程度上决定了储备人才所具有的知识水平和能力情况。因此,高考需要进行不断改革完善。我国2... 详细信息

考试是一种常见的评价方式,在教育过程中必不可少。在中学阶段的这些考试中,高考又是最具有代表性的,且作为高校选拔人才的主要途径,其内容很大程度上决定了储备人才所具有的知识水平和能力情况。因此,高考需要进行不断改革完善。我国2014年开始了新一轮高考综合改革,取消文理分科,实行新高考“3+3”模式和“3+1+2”模式,且新高考“3+1+2”模式更适合我国大多数省市。新高考模式使得学生在选科上更加自由,这也反映出我国高考正在走向国际化。英国A-Level考试在国际上被广泛认可,因此本文选取新高考“3+1+2”模式下重庆市2021-2022年的物理试卷和英国A-Level物理试卷作为研究对象,采用文献研究法、数理统计法、比较研究法、内容分析法,对中英高考考试制度、考试试卷结构和试题内容进行了定性比较,并通过构建试题的综合难度模型对中英试题难度进行了定量比较,进而分析中英高考物理试题的异同及其对中学一线教师的一些教学启示,得出以下结论:在考试制度方面,我国高考由国家和地方教育行政部门调控,且新高考“3+1+2”模式下,选考科目中,物理和历史必须二选一,物理以原始分计入高考成绩。英国A-Level考试由英国的几个考试局负责考试具体事宜,学生可任意选三个科目进行学习考试,但成绩计入采取的是“等级制”。在试卷结构方面,我国高考物理只有一张试卷,题量较少,选择题数量和分值占比大,对于考查学生的真实水平不太有利。A-Level考试由考查不同内容的五张试卷组成,题量大且题型更加丰富,有利于更全面的考查学生各方面的能力。且重庆物理试题注重考查学生的思考结果和计算能力,而A-Level物理考试更注重考查学生知识与能力的过程性,并且对语言叙述能力、信息转换能力和图像理解能力也有要求。在试题内容方面,中英高考试题情境来源都非常丰富,且都重点考查动力学和电磁学的内容以及学生的应用能力。但重庆物理试卷对热学、光学、原子物理学的考查都非常少,相比之下,A-Level考试的内容更为全面。且A-Level试题对选择、描述和评估科学程序的能力还有一定的要求。在试题难度方面,运用构建的物理学科综合难度模型对中英高考物理试题进行对比分析,发现两国试题的“认知水平”和“物理情境”两个因素的难度相差不大,但A-Level试题单个题目所包含的知识点更少,推理步骤也较少,且运算和建模都相对简单。总体上来看,A-Level物理试题的难度不高。基于以上研究,对比两国高考物理试题的优缺点,对当下基础物理教学有了几点启示:(1)拓宽知识广度,也要保持对知识点间的联系的重视;(2)重视基础知识的教学,改变“重结果、轻过程”的教学方式;(3)培养学生综合能力,也要保持对基本运算、推理和建模等能力的重视。

关键词：物理试题中英高考教学启示

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

A-level数学初探

引用

试题与研究 2021年第17期 141-142页

作者：王玉首都师范大学

A-level课程是指英国教育体系中在大学之前的历时两年的课程,A-level考试在英国教育体系中的地位相当于我国高考。本研究基于英国A-level考试的四份试卷和我国2020年7省市高考试卷,探究中英高考试题的差异,并针对分析结果提出合理建议。

关键词： A-level考试数学中英高考高考改革

来源：

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：