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中等技术教育中工程设计课程的关键概念

国外职业教育 2013年第1期 26-30页

作者： Robert wicklein[美] Phillip Camerorsmith[美]

1.引言技术教育的目的是提升学生的技术素养．据最近的研究表明．技术教育是美国38个州教育框架的一部分．共有约35909名教师从事中等技术教育，在学校技术教育主要是一种选修课程。

关键词：中等技术教育选修课程工程设计概念教育框架技术素养教师学生

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中等技术教育倾注爱心与乐学心理培养的探索

宁德师专学报（自然科学版） 2004年第2期16卷 181-183页

作者：李典材曾良琴叶允英宁德市寿宁中等技术学校福建寿宁355000 福建省寿宁南山文武学校招生办福建寿宁355000

从文武学校学生普遍后进,且心理挫伤等特点出发,阐述了开展爱心教育,培养学生兴趣、乐学心理,提高解题能力和综合素质的有效措施及其成效,提出了创新教学是文武学校、中等专业技术学校等教师应不断深入探索的新课题.

关键词：中等技术教育爱心乐学心理培养综合素质竞赛活动

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中等技术教育中工程设计课程的关键概念

国外职业教育 2010年第4期 5-9页

作者： Robert Wicklein[美] Phillip Cameron Smith[美]

1．引言技术教育的目的是提升学生的技术素养．据最近的研究．技术教育是美国38个州教育框架的一部分．共有约35909名教师从事中等技术教育．在学校技术教育主要是一种选修课程（Meade ＆ Dugger，2004）。确实，通过技术教育，学生有... 详细信息

1．引言技术教育的目的是提升学生的技术素养．据最近的研究．技术教育是美国38个州教育框架的一部分．共有约35909名教师从事中等技术教育．在学校技术教育主要是一种选修课程（Meade ＆ Dugger，2004）。确实，通过技术教育，学生有机会学习与技术相关的知识．这些知识是解决问题以及扩展人的能力所需要的。WrightandLaudaf1993）定义技术教育为：它是一种课程．用于帮助学生“发展在设计、制造、使用技术产品与系统．以及在评估技术行为的合适性方面的能力。”

关键词：中等技术教育选修课程工程设计概念教育框架技术素养技术行为技术产品

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巴林王国为中等技术教育设置新学科

职业技术教育 2006年第18期27卷 64-64页

作者：李玉静联合国巴黎总部

在过去的5年中，巴林王国的中等教育人学人口将近翻了一番。但是．当地的劳动力市场仍然需要技术学校提供更加多样化的技能人才。王国教育部的最近一项研究显示．印刷技术、电脑技术和植物培养等方面的培洲非常需要。王国的教育部长邀... 详细信息

在过去的5年中，巴林王国的中等教育人学人口将近翻了一番。但是．当地的劳动力市场仍然需要技术学校提供更加多样化的技能人才。王国教育部的最近一项研究显示．印刷技术、电脑技术和植物培养等方面的培洲非常需要。王国的教育部长邀请联合国帮助发展这些学科领域的课程，并培养相关的教师。为此．巴林王国在2005年4月设立了专项资金，资助这些活动。

关键词：中等技术教育王国巴林新学科设置教育部长劳动力市场中等教育

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关于职业技术教育的几点思考

湖北函授大学学报 2001年第Z1期14卷 39-41页

作者：李雪飞中南民族学院高等教育研究所

职业技术教育泛指一切有助于培养、提高人们的就业能力和从事现有工作的技能的活动,是技术教育、职业教育和职业培训的总称。其中技术教育是培养专业技术人才的教育,包括中等技术教育和高等技术教育。职业教育是培养劳动后备力量和初中... 详细信息

职业技术教育泛指一切有助于培养、提高人们的就业能力和从事现有工作的技能的活动,是技术教育、职业教育和职业培训的总称。其中技术教育是培养专业技术人才的教育,包括中等技术教育和高等技术教育。职业教育是培养劳动后备力量和初中级技术、管理人员的教育。

关键词：职业技术教育职业教育体系职业培训中等技术教育高等技术教育终身教育体系就业能力高等教育企业内教育社会成员

新中国的探索:社会主义革命和建设时期的职业教育

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职业技术教育 2021年第33期42卷 13-18页

作者：张祺午荣国丞郭丹吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院长春130052

新中国成立之后,我国进入社会主义革命和建设时期。在中国共产党领导和人民政府有关方针政策指引下,新中国的职业教育继承革命根据地教育的优良传统,吸收旧教育的有用经验,学习苏联办学的有益做法,走上了一条结合中国实际创造性发展的... 详细信息

新中国成立之后,我国进入社会主义革命和建设时期。在中国共产党领导和人民政府有关方针政策指引下,新中国的职业教育继承革命根据地教育的优良传统,吸收旧教育的有用经验,学习苏联办学的有益做法,走上了一条结合中国实际创造性发展的道路。在《共同纲领》指引下发展人民的职业教育,在过渡时期的总路线带动下初步建立职业教育制度,在社会主义建设道路探索过程中围绕党的教育方针开展了职业教育办学探索。所取得的用革命式的办法办好面向人民的职业教育,以服务社会主义建设为己任办好面向经济发展的职业教育,做改革的先锋办好适应中国实际的职业教育的经验,为今后职业教育的发展和改革奠定了坚实的理论与实践基础。

关键词：中国共产党的领导职业教育中等技术教育教育与生产劳动相结合

70年职业教育大事记（1949-2019）

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