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又见“中点”——从基本图形出发寻找结论与条件的连接
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中学生数学 2024年 第2期 15-17页
作者: 高媛 北京市第十三中学分校 北京100009
去年,老师带着同学们一同赏析了2022年北京中考数学的几何综合题,再看今年的相同板块,发现围绕不同的条件和基本图形,“中点”的变化都是巧妙且灵活的.为什么偏偏是“中点”呢?从宏观来讲,图形的轴对称性、中心对称性离不开中点;从微观... 详细信息
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利用对角线证明中点四边形的特殊性
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数理化解题研究 2024年 第5期 5-7页
作者: 陈礼弦 贵州省贵安新区普贡中学 贵州贵阳561113
文章立足于初中数学教学实践,利用已知四边形的对角线分析了中点四边形的特殊性.旨在为初中数学教师教学提供崭新思路.与此同时,通过数学模型的证明与应用,培养学生的几何推理能力,提升学生的数学核心素养.
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中点构造全等三角形解题策略
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初中生学习指导 2024年 第2期 30-31页
作者: 李永壮 开原市民主教育集团里仁学校
模型构建。同学们在解题时遇到中线或中点,可尝试倍长中线或者倍长类中线,构造全等三角形,其目的就是对已知条件中的线段进行转换.如图1,AD是△ABC的中线,延长AD到E,使DE=AD,连接BE,则△ADC≌△EDB.如图2,D是BC的中点,延长FD到E,使DE=DF... 详细信息
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关于中点四边形模型的探究思考
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数学教学通讯 2024年 第14期 91-93页
作者: 孙锴 江苏省苏州市吴江区实验初级中学 215200
中点四边形模型是初中数学探究的重点,涉及三角形中位线定理、特殊图形的判定定理等知识.解读模型、总结结论、应用强化对于提升学生的知识水平和解题能力有极大的帮助.文章探究中点四边形模型,开展模型教学思考,提出相应的教学建议.
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利用中点 倍长中线
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初中生学习指导 2024年 第12期 20-23页
作者: 李铭辉 沈阳市广全学校 辽宁
倍长中线的本质是:通过延长某一线段并截取和这条线段相等的线段,与原来中线所分的两相等线段构成一组能用“SAS”证明的全等三角形,进而得到线段相等或者角相等,来实现线段和角的代换.添加这种辅助线后的图形,也可以看作是一种旋转变换... 详细信息
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中点有关的直线形问题
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中学生数学 2024年 第6期 9-12页
作者: 杨龙妹 高敏 北京市第八中学 北京100032
中点有关的问题频繁出现.例如,2023年九年级上期末练习,西城、海淀等区都以中点为背景,通过利用等腰三角形三线合一、直角三角形斜边中线、倍长与中点有关的线段或构造中位线等方法构造新图形,解决几何问题.初三学生面临复习时间紧、... 详细信息
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利用基本图形法构造中点辅助线
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数理天地(初中版) 2024年 第1期 16-17页
作者: 张强 山东省威海市威海火炬高技术产业开发区神道口中学 264200
初中几何的难点之一在于如何添加辅助线.掌握添加辅助线的方法,能达到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界,让人豁然开朗.本文将结合教学,谈一谈遇到“中点”时添加辅助线的常规方法——构造基本图形法.
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天山胜利隧道出口端“胜利号”TBM掘进至中点
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非开挖技术 2024年 第1期 35-35页
12月5日,天山胜利隧道建设取得重大进展,出口端服务隧道“胜利号”TBM硬岩掘进机顺利掘进至中点11028米,为乌尉高速建设目标实现奠定坚实基础。天山胜利隧道作为新疆乌尉高速公路的“咽喉”工程,全长约22.13公里,是世界在建最长高速公... 详细信息
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剪剪拼拼玩数学
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少年科普世界(快乐数学4-6年级版) 2024年 第6期 18-22页
作者: 克罗迪 不详
有些几何图形经过剪拼会变成另外一个几何图形。让我们一起动手剪剪拼拼玩起来吧!任意四边形变身长方形找到四边形四条边的中点,然后连接其中一组对边的中点,再从另外两个中点向这条线做垂线。这时,四边形被分成了4个小四边形。
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2023年常州市中考数学第18题解法探究
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数理化解题研究 2024年 第14期 15-17页
作者: 李昕雨 江苏省扬州大学数学科学学院 江苏扬州225009
文章从几何角度出发,以中点为切入点,对2023年常州市中考数学第18题进行多解分析.帮助学生在复杂的动态几何问题中抓住关键点,构建几何模型,感悟转化思想,形成解题思路.
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