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中澳合作高职酒店管理专业实训教学模式探析

职教论坛 2009年第6期25卷 44-46页

作者：辜应康唐秀丽上海第二工业大学国际交流学院讲师上海杉达学院旅游管理系讲师

结合上海第二工业大学中澳合作酒店专业实训教学工作的开展．分析了上海第二工业大学如何吸收国外先进职业教育理念、模式与资源．探索出的一条适合中国国情需要且具一定特色的中外合作高职酒店管理专业的实训教学模式，可为我国同类高... 详细信息

结合上海第二工业大学中澳合作酒店专业实训教学工作的开展．分析了上海第二工业大学如何吸收国外先进职业教育理念、模式与资源．探索出的一条适合中国国情需要且具一定特色的中外合作高职酒店管理专业的实训教学模式，可为我国同类高职院校酒店人才培养提供参考。

关键词：中澳合作高职酒店管理实训教学模式

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中澳合作培养护士的反馈与思考

中国实用护理杂志 2012年第13期28卷 4-7页

作者：泮昱钦方露燕楼甜甜姚静婵金华职业技术学院 321017

目的跟踪调查中澳合作培养护理毕业生工作1年对该项目的反馈，思考中澳合作护理人才培养和利用过程中存在的问题。方法以金华职业技术学院2007级中澳合作项目32名已参加护理工作1年的毕业生为研究对象。采用基于项目培养目标的自设问卷... 详细信息

目的跟踪调查中澳合作培养护理毕业生工作1年对该项目的反馈，思考中澳合作护理人才培养和利用过程中存在的问题。方法以金华职业技术学院2007级中澳合作项目32名已参加护理工作1年的毕业生为研究对象。采用基于项目培养目标的自设问卷进行调查，包括闭合性问题和开放性问题，并对调查结果进行分析。结果毕业护士认为该项目的主要优势是培养护士主动沟通的能力、提高英语水平、拓展国际视野、课程与国际接轨。结论应采用分层教学和个性化培养，处理好英语与专业学习的矛盾，积极拓宽就业渠道；澳方引进课程应本土化，重视“教”的同时更应该注重“导”。而医院应进一步有效利用和培养英语护理人才。

关键词：中澳合作培养护士反馈思考

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中澳合作项目毕业护士职场表现的评价与思考

中华医院管理杂志 2012年第1期28卷 63-65页

作者：泮昱钦方露燕楼甜甜姚静婵金华职业技术学院浙江省金华市321000

目的调查护士长或带教老师对金华职业技术学院（金职院）中澳合作培养护士一年工作表现的评价，为培养方案制定和英语护理人才培养及利用提供依据。方法采用问卷调查，面向浙江省内32名二、三级医院的科室护士长或护理带教老师。应用SPS... 详细信息

目的调查护士长或带教老师对金华职业技术学院（金职院）中澳合作培养护士一年工作表现的评价，为培养方案制定和英语护理人才培养及利用提供依据。方法采用问卷调查，面向浙江省内32名二、三级医院的科室护士长或护理带教老师。应用SPSS18进行数据分析。结果中澳合作培养护士基本符合培养目标，呈正态分布。单样本t检验的检验值为71，差异无统计学意义，P≤0．08（a=0．05）。特别在职业素养、护理专业能力、英语能力、人文关怀、主动学习、团队协作和临床岗位适应性等方面表现较好。结论学校应在学生就业方面做相应的调整，引进国外课程的同时应考虑课程的本土化。医院则应考虑如何有效培养和利用英语护理人才；如何采用个性化的培养稳定英语护理人才。

关键词：管理者中澳合作职场表现评价思考

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电讯技术转让的充分利用与中澳合作

管理工程学报 1997年第S1期 52-58页

作者：彼得·伯恩徐茜悉尼大学!澳大利亚阿德雷大学

新技术的掌握及其在经济发展中创新方式的适应只有在该技术已充分开发、扩展和提高的环境中实现的 ,而这种环境往往是独特而又复杂的。能创新性地开发新技术对一个国家的发展起着决定性作用。电信传播这个一度被认为是经济发展的产物在 ... 详细信息

新技术的掌握及其在经济发展中创新方式的适应只有在该技术已充分开发、扩展和提高的环境中实现的 ,而这种环境往往是独特而又复杂的。能创新性地开发新技术对一个国家的发展起着决定性作用。电信传播这个一度被认为是经济发展的产物在 2 0世纪末的今日成为经济发展的关键因素。环球信息网络使技术转让变为可能、使技术创新得以实现。而电信传播技术使近代工业化发展和技术推广成为可能。澳大利亚由于它与亚洲经济的结合成为在这方面的一个有意义的范例 :澳大利亚的农产品和矿物资源著称于亚洲 ,长期以来 ,还在电信传播的基础科学有出色的研究并拥有相当的实力。本文探讨了澳大利亚开发其科学技术能力的方法 ,尤其是在电信传播方面 ,对加深其对于世界经济的渗透及扩大它在东亚地区的影响的意义。本文认为这种变化发展对澳大利亚保持其现有的高生活水平及今后的适应生存也是至关重要的。现有的革新三角——政府研究机构、研究开发实验室以及工业部门——的机构界限必须扩大 ,形成为地区革新网络的一部分。文章还涉及如下一些对国家和环球电信传播有特殊意义的问题 :工业垄断、国有化、政府控制与竞争、合作与环球网络等等

关键词：技术转让电讯中澳合作

科学基金资助中澳生物医学基础研究合作分析与思考

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中国科学基金 2014年第4期28卷 285-288页

作者：魏芹邹立尧国家自然科学基金委员会国际合作局北京100085

中国和澳大利亚科技界的合作与交流起步于20世纪60年代,当时双方还未正式建立外交关系。1980年5月,中澳两国正式签订《中澳政府科技合作协定》,使双方的科技合作步入正轨。30多年来,中澳两国都非常重视在科技领域的合作与交流,在两国政... 详细信息

中国和澳大利亚科技界的合作与交流起步于20世纪60年代,当时双方还未正式建立外交关系。1980年5月,中澳两国正式签订《中澳政府科技合作协定》,使双方的科技合作步入正轨。30多年来,中澳两国都非常重视在科技领域的合作与交流,在两国政府间科技联委会机制的推动下,双方科技界高层定期会晤,随时调整和确定两国科技合作的优先领域,并及时解决双边合作中出现的问题,共同见证了双边科技合作的长足发展。

关键词：生物医学中澳合作

以中澳合作项目课程为载体探索国际化合作互动教学模式

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实验技术与管理 2014年第12期31卷 141-143页

作者：李振华浙江商业职业技术学院艺术设计学院浙江杭州310053

通过构建与澳大利亚西澳洲中央技术与技术教育学院(TAFE)合作项目课程互动教学平台,探索中澳合作项目课程的国际化合作互动教学模式,使教与学更加有效和有序。在工作室规范化的开放式管理基础上,形成分层、分级的中澳合作项目课程互动... 详细信息

通过构建与澳大利亚西澳洲中央技术与技术教育学院(TAFE)合作项目课程互动教学平台,探索中澳合作项目课程的国际化合作互动教学模式,使教与学更加有效和有序。在工作室规范化的开放式管理基础上,形成分层、分级的中澳合作项目课程互动教学实训体系,在教学实践中注重国际化合作的教师团队建设,积极推进国际化合作互动教学实践以及对学生创新能力的培养等工作。

关键词：中澳合作项目课程国际化合作互动教学教学模式

中澳合作发展双学位硕士项目的机遇与挑战——双学位硕士项目个案研究

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澳大利亚研究 2019年第1期 59-72页

作者：高彦梅何宇菲李明琳胡逸君许茜茜翟新超北京大学外国语学院澳大利亚悉尼大学澳大利亚格里菲斯大学中央财经大学澳大利亚科廷大学

通过对一个双学位项目历时五年的追踪调查,本研究综合评估了中国高校和澳洲高校联合开发双硕士项目的机遇与挑战。研究显示,中澳之间开发这样的项目既有机遇也有挑战。机遇在于学生和两校相关单位在项目中的收获,包括:①参与项目的学生... 详细信息

通过对一个双学位项目历时五年的追踪调查,本研究综合评估了中国高校和澳洲高校联合开发双硕士项目的机遇与挑战。研究显示,中澳之间开发这样的项目既有机遇也有挑战。机遇在于学生和两校相关单位在项目中的收获,包括:①参与项目的学生在英语语言能力、学术研究水平、跨文化交际能力方面有较大提高,并逐步构建了作为国际学者的身份;这一成功经验吸引了更多中国学生对跨国教育项目的兴趣;②项目的开展进一步加强和促进了两校之间的学术合作。挑战主要来自三个方面:该项目对澳大利亚本土学生吸引力有限、澳大利亚教育部的新政策的执行、澳方大学的项目调整。这些挑战给未来的项目合作前景带来了较大不确定性。在调查基础上,本研究为中澳类似合作项目的开发和执行提出了具体建议。

关键词：中澳合作高等教育国际化双学位硕士项目国际学者身份

中澳合作“营销策划”课程体验式教学探索与实践

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机械职业教育 2014年第5期 44-46页

作者：唐羚无锡职业技术学院

文章针对中澳合作"营销策划"课程实践性强、学生缺乏实践经验的现实,经过探索与实践,结合澳方教学模式,对"营销策划"课程进行教学改革,推行体验项目式教学,提高教学效果。

关键词：中澳合作营销策划体验式教学 TAFE