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  • 11 篇 教育学
    • 11 篇 教育学
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主题

  • 21 篇 中法新约
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  • 3 篇 法国
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  • 3 篇 勘界
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  • 1 篇 胶州湾
  • 1 篇 资产阶级民主
  • 1 篇 香港海员大罢工
  • 1 篇 殖民统治

机构

  • 1 篇 江苏省丹阳师范学...
  • 1 篇 浙江省桐乡市教师...
  • 1 篇 南京大学
  • 1 篇 广西社会科学院历...
  • 1 篇 四川省南充市西充...
  • 1 篇 青海省海东市乐都...
  • 1 篇 湖南师范大学
  • 1 篇 江苏东台市唐洋中...
  • 1 篇 河北省南和县一中
  • 1 篇 张掖师专马列室
  • 1 篇 广东省惠州学院

作者

  • 1 篇 李冬梅
  • 1 篇 首小琴
  • 1 篇 陈斌
  • 1 篇 张丽萍
  • 1 篇 夏耘
  • 1 篇 赵振萍
  • 1 篇 李德先
  • 1 篇 任志学
  • 1 篇 葛长勇
  • 1 篇 刘开春
  • 1 篇 张守涛
  • 1 篇 孙永继
  • 1 篇 赵永忠
  • 1 篇 沈固朝
  • 1 篇 孙振英
  • 1 篇 李月红
  • 1 篇 张宿东
  • 1 篇 黄振南
  • 1 篇 方慧
  • 1 篇 赵华

语言

  • 21 篇 中文
检索条件"主题词=中法新约"
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《中法新约》签订前巴德诺的伎俩
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学术论坛 2002年 第1期25卷 114-118页
作者： 黄振南 广西社会科学院历史研究所 广西南宁530022
巴德诺是《中法新约》的法方签字人 ,在签署该条约的谈判之前 ,巴德诺为法国的侵略利益摇唇鼓舌 ,费尽心机 ,进行了一系列拙劣表演。透过巴德诺的丑恶嘴脸 ,可以认定他是法国殖民政策的忠实执行者和中国人民憎恨的敌人。
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《中法新约》“新”在何处——兼谈《中法新约》的形成过程
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中学历史教学参考 1999年 第4期 33-33页
作者： 陈斌 葛长勇
《中法新约》，原名《中法会订越南条约十款》，又叫《中法会订安南条约》或《李巴条约》。它是１８８５年中法战争结束后，战胜的清政府同战败的法国签订的一个卖国条约。战败的法国通过条约达到了它想通过战争获胜方能达到的目的，从... 详细信息
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近代中外条约研究的新拓展——“中外条约与近代中国”国际学术研讨会综述
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史学月刊 2018年 第5期 129-133页
作者： 方慧 湖南师范大学历史文化学院 讲师博士研究生湖南长沙410006
2017年10月28日至29日,由中国社科院近代史所中外关系史研究室、湖南师范大学历史文化学院共同主办,湖南师范大学历史文化学院承办的＂中外条约与近代中国＂国际学术研讨会在湖南省长沙市隆重召开。作为国内首届以＂条约＂为研究主旨的... 详细信息
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赫德操纵中法谈判的原因探析
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西北师大学报（社会科学版） 1999年 第2期36卷 37-41页
作者： 段国正 张掖师专马列室
在中法战争结束前后，赫德凭借自己特有的个人因素和担任清政府海关总税务司的有利条件，准确地掌握了中、法及列强的有关情报，建立了秘密的直接调停于中法最高当权者之间的有效途径，通过为法国尽力谋取实力，给清政府争取“虚名”，... 详细信息
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在历史教学中进行爱国主义教育的尝试
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历史教学（下半月） 1991年 第5期 49-52页
作者： 任志学 河北省南和县一中
历史教学大纲中指出:“历史教学在社会主义精神文明建设中占有重要地位,是贯彻德、智、体、美全面发展的方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人的重要手段之一,对提高全民族的素质、增强民族自信心起着积极作用”。如何发挥... 详细信息
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关于中法勘界斗争中的北部湾海域问题
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中国边疆史地研究 1995年 第1期5卷 37-42页
作者： 沈固朝 南京大学信息管理系
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2003年成人高考中国近现代史专题分析(上)
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云南教育(小学教师) 2003年 第3期 20-28页
作者： 夏耘
专题一 :列强迫使中国签定的主要不平等条约 1.《南京条约》及其附件1842年 割:香港岛 五:五口通商(广厦福宁上)
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中法战争与甲午中日战争之比较
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中学文科 2001年 第10期 41-42页
作者： 赵华 孙振英 山东
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记忆历史知识的六种方法
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师范教育 2002年 第9期 19-20页
作者： 李冬梅 江苏省丹阳师范学校
许多历史知识需要记忆。有好的记忆方法,就能收到事半功倍的效果。历史知识的记忆法很多,但我认为最常用最有效的记忆方法有以下几种:
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学习中国近代史必须掌握两个过程
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课程教育研究 2014年 第9期 158-159页
作者： 赵永忠 青海省海东市乐都区高级实验中学
中国近代史是中华民族的屈辱史,也是中国人民反抗外国压迫的斗争史。学好中国近代史必须掌握两个过程:一个是帝国主义同封建势力相结合一步步把中国变成半殖民地半封建社会的过程;一个是中国人民团结一致共同反抗帝国主义和封建主义压... 详细信息
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