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费孝通与日本学者中根千枝的学术交往和友情

中央民族大学学报（哲学社会科学版） 2007年第1期34卷 12-17页

作者：索文清中央民族大学北京100081

中国著名学者费孝通和日本著名学者中根千枝,早年师从英国人类学功能学派大师马林诺斯基门下,学习社会人类学。回国后,都用在西方学到的现代理论和方法指导实践,在各自的国家创建了辉煌业绩。从20世纪70年代中期,两人开始接触。本文介... 详细信息

中国著名学者费孝通和日本著名学者中根千枝,早年师从英国人类学功能学派大师马林诺斯基门下,学习社会人类学。回国后,都用在西方学到的现代理论和方法指导实践,在各自的国家创建了辉煌业绩。从20世纪70年代中期,两人开始接触。本文介绍了他们之间近30年的学术交往和深厚友情,同时介绍了他们为两国年轻学者的成长、建立拓展两国学术交流合作所付出的辛勤努力,反映了两国老一辈人类学家、民族学家的道德风范和学术认同。

关键词：费孝通中根千枝学术交流西藏学

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中根千枝——日本社会人类学家

世界民族 1980年第1期 76-78页

作者：有马真喜子王恩庆

一谈到社会人类学,我们就会想到以“纵式社会”,论闻名的中根千枝教授。她于1967年发表的《纵式社会中的人们关系》,是一本用独特的新颖方法研究日本社会结构的著作,是风靡一时的畅销书。这在当时已成为社会上广泛谈论的话题,因为这是... 详细信息

一谈到社会人类学,我们就会想到以“纵式社会”,论闻名的中根千枝教授。她于1967年发表的《纵式社会中的人们关系》,是一本用独特的新颖方法研究日本社会结构的著作,是风靡一时的畅销书。这在当时已成为社会上广泛谈论的话题,因为这是日本人对本国社会进行重新分析的一面镜子,激发起人们的研究热情。我初次读到该书时的激动心情,至今仍记忆犹新。1926年她出生于东京,1950年毕业于东京大学东洋史学系藏族史专业。其后曾任东大东洋文化研究所副教授,1970年任该校教授。1955年后曾在伦敦

关键词：社会人类学中根千枝英文民族学研究阿萨姆印度日本

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解读中根千枝的“纵式社会”理论

南通纺织职业技术学院学报 2006年第4期6卷 64-66页

作者：赵秀英南通纺织职业技术学院应用外语系南通226007

中根千枝把日本的社会结构特点归结为“纵式”,并用社会人类学的方法细致地研究了日本社会的这一特点,进而提出了著名的“纵式社会”理论。解读这一理论可以进一步深化对日本社会的特点、日本人际关系等的认识和理解。

关键词：中根千枝 “纵式社会”理论日本社会人际关系

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格勒博士藏学人类学研究历程口述史(下)

中国藏学 2016年第2期 72-87页

作者：格勒梁艳西南民族大学西南民族大学旅游与历史文化学院

访谈人：梁艳（以下简称梁）被访人：格勒（以下简称格）访谈时间：2014年5月16日地点：成都武侯区西南民族大学格勒博士的书房梁：中根千枝之前在1993年,评价您的《藏北牧民》的时候说到,您这本是当前用人类学方法、角度,研究藏族社会... 详细信息

访谈人：梁艳（以下简称梁）被访人：格勒（以下简称格）访谈时间：2014年5月16日地点：成都武侯区西南民族大学格勒博士的书房梁：中根千枝之前在1993年,评价您的《藏北牧民》的时候说到,您这本是当前用人类学方法、角度,研究藏族社会最出色的一本书。我看到您的硕士论文,还有您后来也有一系列跟牧区相关的研究。再者牧区又是人类学研究的一个宝地,所以我想请您谈一谈在牧区研究当中的田野经历。格：我的藏族牧区研究第一次是从为硕士论文进行考察开始的,前面已经讲过了。

关键词：人类学研究藏族社会人类学学者印第安纳大学访谈时间博士学位中根千枝硕士论文英文论文范德康

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论日本文化中的民族性

人民论坛 2013年第A6期 240-242页

作者：刘少东天津理工大学外国语学院

在人类历史的发展中,由于历史风土、社会条件和文化宗教的不同,使得不同的民族形成了不同的国民性格、民族精神以及独特的文明形态。就日本民族而言,其性格、精神的形成同样也离不开其特有的历史风土等诸多因素。如果我们沿着历史和现... 详细信息

在人类历史的发展中,由于历史风土、社会条件和文化宗教的不同,使得不同的民族形成了不同的国民性格、民族精神以及独特的文明形态。就日本民族而言,其性格、精神的形成同样也离不开其特有的历史风土等诸多因素。如果我们沿着历史和现实的民族性运行轨迹溯源追寻,就会发现日本这一民族的凝聚力建成的使然。

关键词：日本文化国民性格集团意识民族精神其特民族形成中根千枝福泽民族文化发展人民的智慧

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从中日两国的语言看两国的社会文化

外国问题研究 1994年第3期 41-44页

作者：于长敏吉林大学

从中日两国的语言看两国的社会文化吉林大学于长敏语言是记录文化的一种符号，同时语言本身也是一种文化。不同的语法结构，不同的语言表达方式代表着不同的文化系统的人以及由这些人构成的社会。中日两国虽然同样使用汉字，但是语言结... 详细信息

从中日两国的语言看两国的社会文化吉林大学于长敏语言是记录文化的一种符号，同时语言本身也是一种文化。不同的语法结构，不同的语言表达方式代表着不同的文化系统的人以及由这些人构成的社会。中日两国虽然同样使用汉字，但是语言结构、表达方式、同一汉字的读音却完全...

关键词：中根千枝人称代词中国人学上下关系人说朋友家江户时代电话网络在底层演算方法

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从高中看当代日本的“集团主义”

从高中看当代日本的“集团主义”

作者：王盈上海外国语大学

学位级别：硕士

本文通过对最近十几年来日本各类文艺作品的分析,结合各种理论,以当今的日本高中生为切入点,对现在日本的集团主义进行分析。围绕日本的集团主义出现了大量的研究,本文则通过对日本高中生现状的分析,发现造成“欺负”等各种现象的本质... 详细信息

本文通过对最近十几年来日本各类文艺作品的分析,结合各种理论,以当今的日本高中生为切入点,对现在日本的集团主义进行分析。围绕日本的集团主义出现了大量的研究,本文则通过对日本高中生现状的分析,发现造成“欺负”等各种现象的本质原因就是日本人的集团主义观念。班级由一个个小集团组成,个人首先隶属于一个小集团。而新转学生,背叛同伴的学生等则不属于任何集团。他们受到其他成员的“欺负”,也与集团主义的“内与外”的观念有关。集团主义要求集团内所有成员保持一致,排除任何异质者。制约学生行为的准则不是法律或者规定,而是班级内其他成员的看法。换言之,集团主义下制约人们行为的最高标准是“耻”。而班级“头头”的存在也表明了在集团内部仍旧是纵型结构。这十多年,在日本连续剧,小说等中出现的日本高中生与观念中的日本高中生形象有所不同。比如说现在的高中生习惯将自己关闭在同年龄的“伙伴集团”中间,与其它年龄段的人们关系淡薄。高中生对于集团的“内”与“外”按照年龄进行划分,也可说对“内”与“外”的划分出现了新的模式吧。由于推崇个性教育,现在的高中生不再仅仅只是为了不被排挤出集团而努力,他们更倾向于努力成为整个集团的核心。总而言之,就本质上而言,日本人的行为仍旧受到集团主义的巨大影响。

关键词：当代日本高校生中根千枝生徒学生行为个性教育会田雄次小集质者人間

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战后日本文化论流变

南开日本研究 1998年第1期 443-455页

作者：赵德宇不详

80年代以来,我国学者对日本文化论的介绍不在少数,然而对战后日本文化论系统地评述似不多见。笔者以为,战后日本文化论的焦点,主要聚集在文化社会学领域~①。战后以来对日本社会文化的评价,与战后日本社会经济发展相对应,可以梳理出四... 详细信息

80年代以来,我国学者对日本文化论的介绍不在少数,然而对战后日本文化论系统地评述似不多见。笔者以为,战后日本文化论的焦点,主要聚集在文化社会学领域~①。战后以来对日本社会文化的评价,与战后日本社会经济发展相对应,可以梳理出四个阶段,即日本文化否定论;文化相对主义论;日本文化肯定论;对日本文化特殊论的否定。本文试就上述流变作一粗略的素描。

关键词：日本文化文化相对主义社会学领域否定论中根千枝集团意识社会经济发展日本式日本近代化日本经济

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论日本的社会科学

国外社会科学 1985年第11期 13-18页

作者： R.米勒关山

一导言本文向读者介绍几位日本学者。战后,他们发表了一系列重要的论著,致力于寻求日本人对自己的文化和政治的理解。这不仅仅是为了更好地了解日本,也是为了使我们能够更加批判地来看待我们自己、我们的概念和我们的社会,进一步克服以... 详细信息

一导言本文向读者介绍几位日本学者。战后,他们发表了一系列重要的论著,致力于寻求日本人对自己的文化和政治的理解。这不仅仅是为了更好地了解日本,也是为了使我们能够更加批判地来看待我们自己、我们的概念和我们的社会,进一步克服以欧洲中心的思想。

关键词：日本人土居社会科学维贝尔西方人马克思主义者亚洲欧洲学术界社会关系中根千枝